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读《第56号教室的奇迹》随感.读《厦门市康乐、J学陈杏娟感拿到《5第6号教室的奇迹》时，我最先被吸引的是它的名字。.既然著者称之为奇迹，那么它显现的教育效果必然比一般的教育图书突出。.其次，它...
让思想点亮教育，用书香润泽生命。欢迎来到学峰读书，今天我给大家分享的是这本《第56号教室的奇迹》，这是一本让我十分震撼的书。作者雷夫·艾斯奎斯老师创造了轰动全美的教育奇迹，在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室里，雷夫老师用了四分之一世纪的时间，创造了一间充满奇迹的第56号...
“第56号教室的奇迹”其实潜藏在我们每个人的心底，相信只要努力改变、用心去“做”，一定能创造属于我们的奇迹！spider_bugo分享于2012-11-0604:49:3.8
第56号教室，到底有什么奇迹？奇迹一十二岁的孩子，懂得忠于自己的原则，知道“品格”的重要性。第56号教室的学生，知道何谓“道德六阶段”，同时也知道“人要忠于自己的原则”，这源于雷夫老师提出的“道德六阶段”：
《第56号教室的奇迹》读后感心得体会范文10篇《第56号教室的奇迹》作者是艾斯奎斯，本书讲述了一位心灵导师，教给学生一生受用的技巧，以及人格、信念的培养。下面是第一范文网小编为大家整理的《第56号教室的奇迹》读后感心得体会范文10篇，以供大家参考借鉴!《第56号教室的奇迹》读
《第56号教室的奇迹》读书心得.ppt,你曾呆过的教室是什么样子的？老师=老师就是老大。很多教师为了维持教室秩序，什么事都做得出来。上公开课时的老师，仿佛从魔鬼变成天使。教室都被一种东西控制着，那就是“害怕”。一个因为个别学生调皮捣蛋而冲着全班发脾气的老师，是绝不会受到...
第56号教室的奇迹图书信息内容简介作者简介图书目录编辑本段图书信息第56号教室的奇迹出版社：中国城市出版社出版时间：2009-8-1ISBN:9787507420098开本：16定价:28.00编辑本段内容简介当一名教师倾其所有精力、美德与创造力，他能...
今天我读了《第56号教室的奇迹》第一、二章，一些小感悟与大家分享。.这本书讲了一位名叫雷夫·艾斯奎斯的小学老师的教育故事，值得每一位关心孩子成长的父母和老师阅读。.1.不管是教导学生还是子女，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当作...
在《第56号教室的奇迹》一书封面的醒目处写着“让孩子变成爱学习的天使”。这句话说来简单，但是做起来却并不容易。雷夫老师在教育生涯中，不断审视、反思、尝试，逐步认清了人生使命，建立了自己的教育信念，形成了自己的独特的教育思想。
《第56号教室的奇迹》读后感——感动着、践行着《第56号教室的奇迹》这本书给我的第一感觉就是一位平凡的老师在讲授自己这二十多年来的教学经验以及感悟，其中并没有刻意煽情的文字。但细细想来，其中还是有很多小的细节表现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。
《第56号教室的奇迹》读后感洞村中心学校:李艳还没读《第56号教室的奇迹》,就被别人口中的雷夫老师所感动,觉得他根本不是人,而是神。细细读完这本书,觉得雷...
读《第56号教室的奇迹》有感-教育论我国著名的教育学家陶行知曾经语重心长地说过这样一段话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。你先别...
终于网上在线读完了《第56号教室的奇迹》,书的确不错,尤其是开篇几章,句句说到我作为一线教师的心里。阅读中,几乎察觉不到是外国人写的外国教育,似乎就是在身...
《第56号教室的奇迹》在教师们中间影响很大,前不久学校给每人发了一本,要求人人必看,说实在的,对这种强制性的任务我是没有太大兴趣的,假期里只好任务性的拿出书...
当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的读《第56号教室的奇迹...
摘要:通过文献综述和对实地观察发现在教育激励方面我们在理论和实践中都存在不足。教育激励的最终日的是什么,如何进行教育激励,是文章试图探讨的问题。看过雷夫...
访客在参观第56号教室之后,从未因孩子们的学术能力、我的授课风格,或是墙面装饰的巧思而感到惊喜。他们在离去时赞叹连连是另有原因的,这个原因就是我们的“班风”。我们班的...
【摘要】:正在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室里,一位名叫雷夫.艾斯奎斯的小学老师,用了将近四分之一世纪的时间,创造了一间充满奇迹的第56号教室,写成了《第56号教室的奇迹》...
通过对《第56号教室的奇迹》的研读,我还明白了,不管是教导学生还是子女,一定要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以特别,不是因...
昨天下午我们共同学习了《第56号教室的奇迹》中的第九章孩子们需要合格教师,通过本章节的学习,使我认识到教师凡是要求学生做到的;自己要率先做到;要求学生不能...