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【摘要】:语文园地是小学低年级部编教材的一个重要板块,其教学融合了识字与写字、阅读、写话和写作和综合性学习等多方面内容,而语文园地教学策略的选择和运用影响着语文园地的教学效果。合适的语文园地教学策略能深化单元内的内容主题,促进学生语文素养的提高。
低年级语文园地教学策略.doc,——低年级语文园地教学策略语文园地的编排注重落实语言文字训练点、揭示内在的学习规律,显得有些机械和枯燥。同阅读教学相比,确实没有什么“看头”,也难得出彩。纵观各级各类的教师示范课、公开赛,几乎没有一堂语文园地教学的课“出头露面”。
浅谈小学低年级语文阅读能力的培养.低年级的学生刚从幼儿园毕业进入小学阶段的学习,他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成,家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。.因此无论是学生还是家长,都缺乏正确的阅读指导。.低年级语文教师应该结合低...
语文教学中学生创新能力的培养策略【低年级语文教学论文】摘要:语文教师应采用生动、形象、直观的教学形式来活跃课堂气氛。语文是现代教育的基础,也是基础教育的重中之重,作为一名小学语文教师,身上的责任非常重大,从小学低年级拼音的学习到高年级作文写作,再到阅读理解等,都...
新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要:摘要:在小学语文教学中,阅读是一个重要的组成部分,学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力,培养自身语感,提高语言能力。作为小学语文教师,对如何提高…
小学低年级识字教学浅谈语文论文识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。
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阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学过程中发挥着非常重要的作用。小学阶段是儿童学习的启蒙阶段,小学阶段养成的阅读习惯和学习方式对于学生之后整个人生的发展都有着十分重要的影响。语文教学作为我们的母语学科不仅承担着激发学生学习兴
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前,小学低年级学生无论是在学校还是在家中,可以选择的阅读材料比较单一枯燥,导致其对课外阅读的兴趣不高。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文将结合教学实践经验,从组织开展游戏活动、借助直观教学方式、紧密联系生活实际三个维度出发,全面地分析小学低年级语文识字教学的有效方法和具体策略。
低年级语文园地教学策略.doc,——低年级语文园地教学策略语文园地的编排注重落实语言文字训练点、揭示内在的学习规律,显得有些机械和枯燥。同阅读教学相比,确...
低年级语文园地教学方法浅析抚顺市新抚区民主小学薛连玉谈起“语文园地”这一实验教材中常见并且很重要的教学类型,他除了帮助学生对所学的语文知识、技能进行系统地梳理、整合、...
体验情境游戏识字教学在语文课堂教学改革深入推进的同时,识字教学也在发生着变化.本文力求探讨在低年级识字教学中以体验为主,结合情境,游戏,生活这几方面进行识字教学,让孩子...
本文先分析小学语文课程中语文园地的教学优点,然后再进一步探讨语文园地的教学模式,以及对于小学生学习语文的意义。【作者单位】:河北省定州市西关南街小学【分类号】:G623...
"语文园地"是自21世纪初诞生于"人教版"小学语文教科书中的一个教学板块,"部编本"小学语文教材仍保留了这一板块,并进行了诸多变动.本论文针对目前一线出现的"语文园地"教学困...
管窥低年级语文园地中的朗读教学语文教育论文目录一、借助拼音,辅助学生发声(一)课时目标具体化(二)学习方法多样化二、读悟结合,注重技巧强化(一)强化技巧...
【摘要】:“语文园地”是自21世纪初诞生于“人教版”小学语文教科书中的一个教学板块,“部编本”小学语文教材仍保留了这一板块,并进行了诸多变动。本论文针对目前一线出现的...
学生语文素养的发展与教师有成效的教学方式密不可分,深度教学可以引领学生循序渐进,润物无声地发展语文素养.小学语文低年级的"语文园地"板块着力于培养学生的语文素养,但是板...
【摘要】:在小学语文学习之中,学生的写作能力是逐步提高的,从学会一些字词的用法,再让学生进行看图写话,让语文课堂通过多种形式变得丰富多彩。看图写话是小学语...
学术论文网、期刊网、报纸、语文教育教学专著其他*9.在语文园地教学时会布置自主探究的任务吗?非常同意同意不一定不同意非常不同意*10.您认为小学低...