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课前三分钟演讲是一种新颖的语文课堂教学方式，不仅能够提高学生学习的自信心，还能够提高学生的写作能力与表达能力，完全符合新课程标准的要求，是提高低年级语文课堂教学效率的有效途径。参考文献：[1]蔡竞.语文课堂里“课前三分钟”的重大意义[J
语文课堂注意力的培养：低年级学生语文课堂专注力的研究及培养策略摘要：良好的专注力在小学低年级的语文学习的过程中是十分必要的,它同时也是提高语文课堂有效性的重要途径。论文借鉴相关的理论研究成果,结合自身多年的教学经验和低年级语文教学的实际,从语文的学科特点、学生的气质...
如何培养小学低年级学生的注意力（论文）,小学低年级数学论文,小学低年级语文论文,小学低年级教学论文,小学低年级德育论文,小学低年级识字论文,小学低年级习惯培养,小学生注意力的培养,小学生注意力培养,如何培养小..
小学低年级学生课堂注意力的培养开题报告.《小学低年级学生课堂注意力的培养》开题报告一、课题的提出在实际教学中，我发现低年级的儿童特别活泼好动，自控能力差，注意力难以持久，或和同桌说话、或偷玩玩具，或东张西望，或翻书和本子，或摆弄...
新课改小学语文低年级阅读教学策略摘要：摘要：在小学语文教学中，阅读是一个重要的组成部分，学生学习语文时基本的技能就是学会阅读。阅读可以使学生提升语文学习的能力，培养自身语感，提高语言能力。作为小学语文教师，对如何提高…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。但是对于低年级的儿童来说，此时的书面语表达明显落后于口头表达。
小学语文教学中的导入讲授与总结“两难”问题的困惑.收获在秋末——送课下乡随笔语文课渗透美育探微.拼音论文识字论文.巧用多媒体教拼音关于新课改识字问题探讨.让拼音课堂轻松起来阅读识字──轻松有效的识字法.化整为零──快快乐乐学拼音法...
小学生作业的现状分析及建议.doc,小学生作业的现状分析及建议摘要：作业是老师为学生巩固学习任务而布置的，是老师在课后学生学习的一种方式。小学生处在身心发展的重要阶段，适量的作业可以有效的促进教学。本文从调查小学生作业中的问题入手，对造成小学生作业问题的原因进行分析...
语文教学中学生朗读能力培养策略摘要：摘要：我国非常重视教育工作，教育事业随着时代的发展在持续提升。当前，小学语文质量持续提升，教学题材多变，培养小学生的朗读能力是学好语文的基础。朗读能力的培养不是一日练就的，需要学生长时间的坚持才可以有…
12、小学中（高）年级学生自主阅读中语言知识学习的实践研究13、小学数学课中如何培养学生思维品质的实践研究4、利用网络资源培养学生英语自主性阅读能力的实践与研究6、提高初中低年级学…