经验交流“学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它是在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益。正如捷克著名的教育家夸美纽斯所说“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”英语是一门外语，对于大多数学生来说，缺乏英语...
如何让新瓶中的“旧酒”散发醇香——浅谈低年级问题解决中数量关系的教学数学，海撷英教如何新柱的“酒”文醇鸯旧散——浅谈低年级问题解决中数量关系的教学浙江奉化市实验小学李蓉课…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学阶段是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。但是目前，小学低年级学生无论是在学校还是在家中，可以选择的阅读材料比较单一枯燥，导致其对课外阅读的兴趣不高。
一、在小学低年级数学教学活动中，学具运用的教学价值.1、有效激发学生的数学学习兴趣.对于小学阶段的学生来讲，其年龄过小，心智和能力都不成熟，并不具备相关的计算能力和逻辑思维能力，所以在逻辑性和抽象性较强的数学学科学习中，学生会感到很...
13教学月刊小学版2015/7综合JIAOXUEYUEKANXIAOXUEBAN2014年春季以来，全省各地陆续取消低年级期末统测，各校“年度大戏”纷纷改头换面，游园会、嘉年华、校园超市、大闯关等活动层…
小学低年级识字教学策略研究开题活动提示：开题丄要研讨课题研究过程操作的可行性，重在理清思路、聚焦问题工落实。按照市规划办要求,开题活动由区级教育科学规划领导小组办公室负责组织…
摘要：在小学语文低年级的阅读教学中，教师的教学任务除了要让学生掌握必备的阅读能力以外，还需要提高阅读教学的效率和质量，并在小学生初步接触到阅读的过程中就帮助他们养成一种良好的阅读习惯，阅读不仅是识…
小学数学概念教学的策略研究--以盐城市Y小学中年级学段为例小学低年级数学导学式教学法应用研究——以盐城市J小学为例幼小衔接教育现状调查——以盐城某小学为例情境教学法在小学低年级语文识字教学中的应用研究——以盐城市C小学为例
教育学论文题目教育学毕业论文题目大全教育学开题报告借鉴开题报告是什么东西？？？？论文题目怎么选？？？？？文献综述能吃吗？？？？？研究意义是什么鬼？？？？研究方法是做什么的？？？开题报告的内容一…
数学教学设计误区与对策论文【摘要】导学案的设计是高效课堂的关键环节，教师要充分重视导学案的教学作用.本文分析了初中数学导学案设计的几种误区，并提出了相应的教学对策，以期能够不断提高导学案的教学效果.【关键词】初中数学；导学案；教学误区；对策
⑩尹艳萍我校为进一步打造高效课堂,提出“问题导学”的课改模年级,低年级学生年龄小,实行起来困难。学校考虑实际情况,也没有作过多要求,要...
中低年级语文课堂问题语文是一切学科的基础,而小学语文则是重中之重,随着时代的不断更新与进步,我国对文化素质教育的要求日益增加,文化教育也渐渐从大城市渗入了小农村,农村...
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发展学生的应用意识和形成解决问题的策略。如何培养低年级学生解决数学问题的能力呢？针对这一思考，谈谈我的一些粗浅看法。一、鼓励创新，培养学生解决问题的兴趣... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于低年级问题导学论文的问题>>
小学低段口语交际教学问题与对策研究论文口语交际课是新课程为了培养学生具有日常口语交际的基本能力而设置的新课型。新课程实施以来，低年段口语交际教学在落实学段教学目标，培...
浅谈农村低年级语文教学论文(一)利用灵活的教学方法,多样的教学形式,激发学生的学习兴趣教学中必须遵循儿童的年龄特点,教学语言必须儿童化,使学生感到亲切而又贴近。在教学中做到...
研究目的及意义:解小学识字教学研究的现状,调查分析小学识字教学存在的问题和原因,探索小学识字教学法的理论基础和价值取向,提出小学识字教学法改进的建议或策...
在小学低年级数学解决问题教学中渗透画图策略的思考(论文)在小学低年级数学解决问题教学中渗透画图策略的思考广州市番禺区化龙镇中心小学许秀云摘要画图策略是利用图的直观来表征问...
内容提示:教苑时空·教法探讨关于低年级童话式情境导学策略的几点思考江苏兴化市实验小学(225700)吉婷“‘童话’这个美丽的词眼,标志着一个具有诱人魅...
《小学语文课程标准》指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1―2年级的教学重点。”识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。这一阶段,学生识字如何、养成怎样的...