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现在有许多教师的教学经验比较丰富，讲课艺术水平比较高，教学效果也比较好，可就是苦于写不出文章。其中绝大多数并不是不能写，而不知道怎样写，该写些什么内容，其原因就在于想发表文章的教师不清楚一些常用的教学论文的基本格式。
小学低年级看图写话教学的有效性提升分析摘要：摘要：首先分析了看图写话常见的问题，其中包含学生不懂写什么，也不会写;话语随意写，无法准确表达;教学方法不够科学，然后探讨了怎样提高教学的有效性，并给出了一些有关的建议，即深挖教材，活…
小学低年段拼音教学实践摘要：【摘要】汉语拼音是小学生更好的认识汉字的基本途径，是学生学习中华文化的根本，而且，拼音在小学语文教学中的作用举足轻重，是小学生学好语言文字的开始。不过，拼音教学却不是简单的教学，很多教师一般都是采用让…
小学语文阅读教学论文第二篇：小学语文阅读教学中生活化教学的措施摘要：新课标下要求小学语文教学要融入生活化的内容，教师应该在教学中积极的构建生活化的模板，从小学生的生活环境出发，让学生在生活中学会观察，学会思考，在生活中更好地理解和感知语文知识，以此来提升学生的...
部分教师之所以不敢写论文，无非是把论文看得太神秘、太玄乎，这是认识上的一个误区。通俗一点讲，你写的文章是对某一个问题的认识，并说明为什么有这样的认识，这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。
教学论文的三种类型及其写作方法如果从内容的角度对目前常见的教学论文进行分类(不包括课堂实录、案例设计、叙事类手记、教育散文等),大体上可以分为以下三类:方法型、观点型、随笔型。教研论文,顾名思义,是以论证和阐述为主的。上述三种类型的教学论文虽然都要求以论证和阐述为主,但...
小学语文教师必须坚持以生为本、因材施教的原则，将学生作为教学活动的主体，给予学生充分的尊重，激发学生的学习兴趣，使其能够主动学习、热爱学习[3]。1、低年级的识字教学过程中，教师有意识地培养几位“小老师”，在课堂教学中充当教师角色。
小学语文教师论文：单元整合教学的实践与思考.摘要：单元整合教学立足于单元主题，整合教学资源，以教材为依托，变“教教材”为“用教材”，打破一课一教的传统模式，采用整组教学的方式，将课外阅读引入课堂，实现减时增效，并为学生自主、合作...
中学语文教学论文（推荐8篇）.语文教学应是一种情感丰富的教学。.它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学,更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感和学生进行情感的交流的教学过程,教师要努力使自己的语言生动有趣,富有感染...
从低年级儿童的特点来看，低年级阅读教学就成了老师们比较棘手的问题。为了保证低年级学生的阅读质量，我认为阅读教学中要做到以下几个方面。一、在阅读过程中让学生感受到阅读的快乐新课标指出：“让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
文秘帮低年级教学论文范文,一、培养学生良好的书写习惯在板书、作业批改以及日常工作用字方面,都要以工整、美观和干净的书写为学生做出表率。“榜样的力量是...
小学阶段特别是低年级学生年龄小,正处在性格发展和塑造时期,情绪变化大,喜欢活动、思维具体,如果就让他们端端正正地坐在教室里,要求他们认真听课,这很难做到,...
低年级语文教学论文摘要:针对小学生的个性特点,教师应该巧妙地运用各种教学技巧,提升小学生的语文素养。在讲授课文的时候,利用多种手段,让学生将字词和生动的形象的事物联系...
小学低年级语文有效教学论文课堂有效提问,能激发学生的学习兴趣,激活思维,培养学生阅读感悟理解能力和想像能力,养成边读边想不断探索的好习惯。正如西方学者德加默曾说:“提...
如何做一个好老师，如何做一个学生喜欢的好老师，这个问题好难，的确，作好一个老师，尤其作好一个小学一年级的老师，那会更难，来学校半年了，我深深地感到了这一... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于低年级老师写啥教学论文的问题>>
怎样完成这两个教学目标,让学生科学轻松地写好字,应该做到以下几个方面:一、一、正确书写正确书写正确书写是写字教学最先要做到的,在写字的教学中,老师应该...
急急急!求论文题目,小学语文教学方面的。其实只要你发挥想象,努力思考,我想你一定会的。小学语文教学论文从哪些方面写?我是一名刚刚参作一年的小学老师...
总之,某种方法在实施前、实施中、实施后要特别注意些什么,都要交代清楚,以免读者走弯路。这部分可简单些。对于处于教学第一线的教师来说,最喜欢看的就是方法型的教师教学论文...
如,在小学低年级识字教学中,因为学生刚接触写字,所以教师需要让学生认识田字格,认识上边线、下边线,认识横中线以及竖中线,当学生对田字格有所了解之后,教师再引...
6探寻低年级写话教学的积极评改之路论文低年级学生处于写话起步阶段,他们对周围事物充满了好奇,观察事物注意整体,思维主要凭借具体形象的材料进行,如果教师在写话批改过程中,细心...