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跨文化言语交际中的得体准则.[摘要]跨文化交际毕业论文在成功的跨文化言语交际中,除语言能力外,交际者还应具备得体地运用语言的能力。.交际者必须知道应该在何时、何地,对什么人以何种方式来表达何种内容。.谈话的时机、谈话的内容及谈话的方式,在...
摘要：综观语用语言学和社会语言学对言语交际中言语行为的得体性进行论述的有关文献,我们发现语言学专家对言语交际的得体性的论述的有关观点是不一致的,甚至有些观点是相互矛盾的,因此,我们认为有必要对言语交际,特别是跨文化交际中,言语行为的得体性的重要性和必要性进行进一步阐述...
我认为语言得体性主要是看语言的表达与语言环境的相适应度，所以本文将专门以一人物为例进行分析，并且以王熙凤为主人物来进行此番研究的寥寥无几，《语言得体性研究》（石华2005年）对于得体性的研究，《从梦中王熙凤和平儿的言谈看语言表达的得体性》（双建萍2010年），是以王熙凤...
对外汉语教学与学生语言交际能力的训练论文摘要教师应该把学生汉语交际能力的培养作为对外汉语教学的目标，让学生灵活地掌握语言知识，了解语言交际的功能性，培养良好的汉语语感，变被动学习为主动学习，得体地进行语言表达。
浅谈言语交际的基本原则（论文资料）,言语交际的基本原则,言语交际论文,言语交际艺术论文,民法的基本原则论文,行政法基本原则论文,四项基本原则,做人的基本原则,四项基本原则是什么,坚持四项基…
小学语文口语交际论文（共7篇）.对小学语文口语交际教学的有效实施问题展开研究，对促进小学生语文能力的发展具有重要的作用，因此，本文将小学语文口语交际教学的有效实施研究作为重点的研究内容。.应该看到，小学生与幼儿相比较，在口语能力方面...
!!!!!>31&!(("!收稿日期""#女#安徽巢湖人#盐城高等师范学校高级讲师#硕士#主要从事英语教学研究$试论外语教学中跨文化交际能力的培养!盐城高等师范学校#江苏盐城要$培养学生的跨文化交际能力已成为我国外语教学的主要目标之一!在教学中"针对中国学生综合语言能力强"跨文化交际能力差的特点...
跨文化交际中的语用语言失误和社交语用失误.doc,跨文化交际中的语用语言失误和社交语用失误不同文化背景的人在言语交际中即使使用了符号关系正确的句子，但表达方式不符合所使用的目的语的语言习惯，或不顾及对方的身份、地位及交际场合，不了解所使用语言的文化，就不能适宜、得体...
语用语言失误是由于语用者对语言符号和结构的理解不同所引起的，下面是小编搜集整理的一篇相关论文范文，欢迎阅读参考。不同文化背景的人在言语交际中即使使用了符号关系正确的句子，但表达方式不符合所使用的目的语的语言习惯，或不顾及对方的身份、地位
不同文化对职业以及性别的言语和非言语表达方式以及行为模式的期望不同，跨文化交际者要能够调整不同语境中角色身份的行为差异，以对方文化可接受的得体方式进行交际。另一方面,语言反映一个民族的文化,同时又受到文化的巨大影响。