基于OBE理念的双创人才培养模式改革与探索以黄山职业技术学院计算机应用技术专业为例王子岚黄山职业技术学院安徽黄山245000摘要:互联网+双创背景下,高职人才培养模式的改革势在必行。本文以OBE理念为基础,将双创教育深度融入到...
论文编辑中.摘要:空气调节是建筑环境与能源应用工程专业的一门非常重要的核心专业课,传统的教学模式不能满足工程培养需要。.本文首先分析了传统教学目标导向下的空气调节课程教学现状和存在的问题;然后在OBE教育理念的指导下,结合中国石油大学...
基于OBE理念的教学科研一体化探索与实践[中图分类号]G642.4[文献标识码]A[文章编号]10054634(2017)030028061OBE理念和教学科研一体化的必要性教学和科研是关系到大学发展和人才培养目标的战略性和全局性任务,既相对,又相互统一。
基于OBE理念的急诊医学”教学改革研究摘要:【摘要】:目的探讨成果导向教育(OBE)理念指导下的案例式教学法在“急诊医学”教学改革中的应用及效果。方法选择在杭州市第一人民医院急诊教研室学习的42名临床医学专业硕士研究生作为研究对象…
本文发表于2020年第1期《实验技术与管理》,论文的下载地址为:https://cutt.ly/WtWV19B引用格式:[1]杜学领,张开智.基于OBE理念的数字化实验教学改革[J].实验技术与管理,2020,37(01):181-186.摘要:针对传统实验教学存在参与性和可重复性差、安全问题突出、成本高、周期长等问题,本文论证了通过...
OBE理念是新时期教育改革背景下所形成的一种创新性教学理念,其能够为学生自主学习能力,以及学生语言创新能力的提升,提供强有力的动力与依据。.对于大学英语教学而言,OBE理念下,更应当遵守“以学生为本”的教育规则,全面了解学生的基本情况及...
新工科OBE理念下的“自动控制原理”课程教学改革.[摘要]该文结合工程教育认证的专业培养新目标,提出以OBE反向设计教育理念为指导,在新工科背景下强调培养学生具备较强的创新实践能力这一要求的指引下,在讲授内容、方法、手段和考核方式…
一OBE理念:基于学习产出的教育模式三马克思主义与中国特色社会主义新时代四德智体美劳——体育、美育、劳育二工程教育认证新标准五大类培养、增加通识和基础课程建设六本研全部贯通七注重创新创业教育、加大实践教学比例八新工科
基于OBE理念下的中小学设计教育师资实训中心的建设与多元设计教育人才培养的探究黄展、何含子一般101体育学院基于OBE理念育教育专业田径教材教法研究张杨生一般102音乐学院OBE理念基础上音乐师范专业毕业设计(论文)管理思路与方法
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]当前,在金融学课程教学工作中,OBE教学模式得到了普遍、广泛的运用,可以更加重视学生在课堂中的主体地位,在提高其学习兴趣、热情的同时,实现其学习能力的有效培养,从而为社会中金融岗位输送全能型、应用型...
摘要:2018年教育部发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,其原则和理念主要是以学生为中心、成果导向教育、持续改进。文章以本科专业教学质量国家标准为背景,分析了成果...
导读:本论文为您写理念毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。(浙江工业大学药学院,浙江杭州310014)[摘要]成果导向教育(OBE)理念已经融...
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[1]崔蜜.基于OBE的物流管理专业人才培养目标研究.计算机产品与流通,2018(12):219[2]柴丽芳,蒋雯.基于OBE理念的跨界设计创新人才培养模式研究.设计,2019,32(19):105-107[3]...
首先简要介绍了OBE理念的内涵,然后分析了地方高校经济学专业学生在毕业论文撰写过程中存在的问题.最后,基于OBE理念,提出了联合实习单位进行毕业论文指导,以学生为中心,以产...
OBE是一种基于成果导向的新型教育理念,它强调以学生为中心,注重学生获得的能力与成果,该理念对于本科专业核心课程的建设具有重要的指导意义。本文以浙江工业大学《机电系统及生产过...
该论文以OBE理念作为理论基础,利用访谈法、文献分析法、案例分析法以及比较研究法等研究方法,进行高职课程诊改模式的构建。本文首先对诊改、课程诊改、高职课程诊改以及OBE理...
本文发表于2020年第1期《实验技术与管理》,论文的下载地址为:https://cutt.ly/WtWV19B引用格式:[1]杜学领,张开智.基于OBE理念的数字化实验教学改革[J].实验技术与管理,2020,37(01...
【摘要】:本文探索OBE工程教育理念,分析面向学生的十二条标准,阐述为什么需要工程教育认证,"基于结果导向"或"基于能力导向"的OBE教育,理念上是"以学生为中心"的教育哲学,实践...
[摘要]OBE教育模式是一种以实际产出为核心的教育理念,其模式下的课程设置以学生未来的工作需求为导向,所有教学环节围绕学习产出进行设计。本文主要以《国际贸...