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大班美术教学设计《蜗牛去哪了》.这是一篇大班绘画表述活动，《纲要》中明确指出，引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象...
蜗牛——大班主题系列活动※活动背景及准备：一、主题活动的产生背景：雨过天晴的一个活动时间，几个小朋友围蹲在种植角的花坛边热烈地说着什么，旁边还站着几个孩子在认真地听，老师好奇地走过去，原来他们在花坛边发现了几只蜗牛，有的试着去触摸蜗牛的触角、有的试着去抓...
幼儿园STEAM教育案例：“小蜗牛”玩转科学探究.我园坐落于新桥街道山水名都住宅小区，是一所配套公办幼儿园，也是瓯海职业中专集团校学前教育专业实训基地。.园区严格按照省一级幼儿园标准投资打造，周边拥有得天独厚的社区资源：小区内绿化面积覆盖...
大班幼儿动手能力较强，对新事物接受较快，因此我选择了这个具有“动感”的、会“翘一翘”的蜗牛手工活动，通过活动中观察与思考、学习与操作，帮助幼儿形成良好的学习习惯，并以此来满足幼儿的…
【活动过程】一、猜谜语，引出主题。组织幼儿猜谜语：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头，猜一猜这是哪一种小动物?(蜗牛)二、出示蜗牛图片，引导幼儿观察蜗牛的外形特征。1.请幼儿讲一讲蜗牛长的是什么样子。
精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创大班主题活动生成案例：奇妙的光阳光灿烂的午后,我带着孩子们在操场上散步的时候,孩子们对影子产生了浓厚的兴趣,他们边扭动身体边观察自己的影子发生了哪些变化,并围绕着“光和影子”展开了一番争论:李忆恺:“嘿!你们快...
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者曾宸参赛作品名称大班主题探究活动案例：虫虫大本营摘要昆虫是地球上种类最多、分布最广的动物，如果要全部了解，这个主题又太大了，那么，怎样才能让孩子得到他所想了解的昆虫知识，又能让孩子有针对性地探索。
该文评论：上述文章是一篇适合小蜗牛和啪嗒和小班主题活动论文写作的大学硕士及关于主题本科毕业论文，相关主题开题报告范文和学术职称论文参考文献.大班生成性主题活动：花漾年华
发现类探究活动：我们从中班的一个“蜗牛”案例，分析一下教师如何抓取来园过渡环节的教育价值，并能科学合理地把这一环节作为半日教学或者阶段教学的教育契机。抓蜗牛背景：幼儿早晨刚刚入园，发现雨后小花园里有很多蜗牛，触手可摸。他们会亲自抓，还会提议把小蜗牛带回班级养。
中班幼儿随着身心的发展，他们会积极地去探索去了解新鲜事物。幼儿对各种各样的小动物都特别感兴趣，此次我们在活动中让幼儿认识了蜗牛，孩子们通过自己的观察，感知蜗牛独特的外形特征，并了解蜗牛生活习性，知道蜗
正是因为孩子们关于蜗牛的各种奇思妙想,所以才有了这次的蜗牛的奇思妙想之旅--主题活动总目标:一、在欣赏自然界和生活中美的事物时,能够关注其形态特征,并借助生活经验通过...
正是因为孩子们关于蜗牛的各种奇思妙想,所以才有了这次的蜗牛的奇思妙想之旅---主题活动总目标:一、在欣赏自然界和生活中美的事物时,能够关注其形态特征,并借助生活经验通...
日前参加区科学学科组活动,观摩了大班科学《蜗牛》这一活动。活动积极为幼儿创设了一个轻松、愉悦的学习环境,以观察、探究等方法进行教学,充分发挥了幼儿的主体作用,让孩子们能够在...
2、家长助教涯:蜗牛※活动实例:活动一:我鳃见过的蜗牛谈话:“你见过蜗牛吗?损”22设计思路:孩子们都见过蜗牛【,对蜗牛有一定的印象,我想通过这一活挽动,...
《牵着蜗牛去散步——清潭幼儿园大班蜗牛主题活动侧记》由用户“360gjh250”分享发布,如因用户分享而无意侵犯到您的合法权益,请联系我们删除。您可以通过邮件...
孩子们对身边的新奇事物非常感兴趣,并且喜欢探索他们未知的世界。《指南》中提到孩子们的思维是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知,亲身体验和实际...
在教师的提议下,幼儿开始研究起蜗牛的内部结构来。[案例分析]幼儿来自不同的家庭,有着不同的生活环境,他们的兴趣、经验各不相同。因此,他们往往在与环境的互动中,会自发生成许多不同的主题。此...
蜗牛,软体动物门腹足纲动物,是陆地上最常见的软体动物,具有很高的食用和药用价值。今天小编在这给大家整理了一些幼儿园蜗牛主题科学活动方案,我们一起来看看吧!...
天生万物,生命珍贵。我们从小就懂得爱惜物命。小蜗牛,谢谢你们让我们观察了那么久,我们现在就送你们回家陈鹤琴先生说过:大自然是最好的教材,让孩子以大自然、大社会为活教材与实际...
大班教案《蜗牛》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养审美情感,增强对美术活动的兴趣,会运用各种线条有序的组合来表现蜗牛的外形特征,感受线条...