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初中语文教学中深度阅读的应用，要协助学生在阅读过程中深入理解文章包含的哲理，确保学生阅读有所收获，自身知识结构不断丰富。2.学生思维能力得到了极大的提高。初中语文教学中，深度阅读对学生思维能力的提高也发挥着一定的作用。
初中语文教学研究的深度学习视角摘要：摘要:针对目前初中语文课堂教学方面存在的一些共性问题，认为语文教师需要突破教学内容分散化、教学目标的标签化、教学方式的模式化。从“深度学习”这一视角出发，初中语文教师应整合知…
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
语文阅读教学拒绝浅薄，在平常的语文教学中，我们只有实现语文阅读教学中对文本的深度解读，才可能给文本以厚重，才可能给生命以启迪，才能用思维与精神的深度让学生走向博大。【浅谈语文教学中的文本深度阅读论文】相关文章：1.
语文“深度阅读”的实质是指学生在教师的引领下，主动参与语言文字的阅读过程，教师授之以“渔”，引导学生从“文本表面”进入到“文本底层”，通过对语言文字的深层感悟，在培养语感、发展思维和积累语言的同时，探究文本的精髓，让学生完成创造性的意义建构，使
中学语文教学论文（推荐8篇）.语文教学应是一种情感丰富的教学。.它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学,更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感和学生进行情感的交流的教学过程,教师要努力使自己的语言生动有趣,富有感染...
初中语文教学活动的开展，可以说是高中语文教学的前奏。作为语文教师，在教学初中语文的时候，要有前瞻性，扎实推进初中语文的深度教学，给学生们打好初中语文基础，为进一步的深造打好…
部编本初中语文教材作为一版在全国范围内使用的新教材,对其古代文学作品选文的研究具有一定的学科意义和实践价值。.本论文以部编本初中语文教材为主要研究对象。.研究方法采用定量研究和定性研究相结合的方法。.定量研究中的统计分析法用表格方式对...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]问题是语文课堂的核心，问题的合理运用能激发学生的思维，引导学生有效地思考。教师应通过深入思考和探索，明确小学语文课堂问题的最终指向，问题设计的主要目的是强化学生的知识技能还是培养学生的综合素质。
育才四小：立足课标研读教材，回归本真建构课堂——记育才四小“读懂《课标》、教师用书、教材”教研活动.老师的魅力在于自身的专业水平，教师对教材的领悟程度，是实现教学目标，建构高效课堂的关键。.为进一步提高教学质量，在开学第一周，育才四...
为了改善这种现状,本文提出一些方法,可重点分析文章中的一些精词雅句、结构设置,由教师创设情境,带领学生去深刻体悟文章思想,旨在探究能够提高语文深度阅读...
初中语文论文范文大全:初中语文教学论文(共10篇)、初中语文的阅读教学策略、提高初中语文的阅读能力途径探、谈初中语文阅读教学有效性策略、初中语文情感教育...
语文教材初中教材编写教材内容语文教学一直以来是重要的教学科目,是学生学习各门学习的基础.基于此,文章针对在实际的语文...研读语文教材的策略,即研读语文教材...
语文就是和语言文字打交道,还有什么比在读中思,读中悟更好的方法技巧呢?2.自学古文及现代文能力。现在使用的语文教材一般都是新编的初中语文教材,新教材体现出来的一个重要...
就语文教学而言,从横向看,解读教材的范畴有以下几个方面:读课标;读教材;读教材的插图、写在前面及目录;读单元说明、课文及阅读提示;读研讨与练习、读一读,写...
就语文教学而言,从横向看,解读教材的范畴有以下几个方面:读课标;读教材;读教材的插图、写在前面及目录;读单元说明、课文及阅读提示;读研讨与练习、读一读,写...
一、初中语文作文教学中存在的不足1.语文教材中存在的不足教材是语文教学的基础,但是通过对现行语文教材的分析我们可以发现,各阶段的作文教学板块并没有一个逐步递增的过程...
内容提示:群文阅读精品论文群文阅读体系架构与教学建议———“统编初中语文教材研读及教学”系列研究之三摘要:群文阅读是以议题学习为任务驱动,通过多文本“比对读议”...
为了给广大一线语文教师提供展示、交流的平台,帮助教师熟悉并用好统编教材,同时,利用新教材使用的契机,提升专业素养,提高教学水平,人民教育出版社中学语文编辑室...
初中语文阅读答题技巧一、整体感知、快速阅读的技巧：（1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。（2）辨识文体... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中语文深度研读教材论文的问题>>