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【教学目标】1.品"痴"。(重点)2.品张岱。(难点)【教学流程】一、导入这堂课我们一起学习张岱的《湖心亭看雪》。此文只有159个字,正是因为短,所以更需要我们字斟句酌,细细品读。
三、张岱的读写理念施盖语文教学张岱的好学博识是成就他散文小品写作之所以能够登峰造极于一代的重要基础和根本原因，所以他对乐读勤写之重要性的认识，也非般人所能及。这也就使他的读写理念惠及了语文教育。
【摘要】：《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作品,幅短神遥,隽永有味,一直被收录于人教版、语文版、鄂教版、苏教版等多种版本的中学语文教材中,有着不可忽视的教学价值。本研究围绕《湖心亭看雪》这篇经典的山水游记小品教学内容优化与改善的问题,探究“这一篇”的教学内容应该...
标题：咬文嚼字读张岱——《湖心亭看雪》教学实录文件大小：13K文件格式：zip作者:jhj123456下载地址：点击本地免费下载下载说明阅读说明下载工具下载说明：＊本站所有的资料都是…
初中语文复盘模式听评课实践摘要：“复盘模式”听评课，是指执教老师采用微格教室实录课堂，录制课堂实录；课题组成员（包括执教老师）借助录像进行复盘反思，在相同的教学内容、相同的学生基础、不变的教学情境中，提出自己新的设想与建议。
《湖心亭看雪》文本解读与教学研究-《湖心亭看雪》选自“小品圣手”张岱的小品文集《陶庵梦忆》,是晚明小品文的代表作,被选入部编版、人教版等多套初中语文教材中。这样一篇经典课文对于掌握小品文的文体特征、了解晚明文人的复杂...
语文学科网初中频道为您提供海量优质部编版（2016）初中语文九年级上册13*湖心亭看雪/张岱ppt课件/教案/教学设计教材同步...
浅谈初中语文教学切入点设计.发布时间:2020-04-21阅读数:263.摘要：在语文教学中也可以做到“牵一发而动全身”，那就是抓住教学的切入点。.切入点是分析理解文本内容的入手处，是老师探究文本的工具，当然也是学生理解文本的抓手。.一个好的切入点的...
您现在的位置：中学语文教学资源网→[教师备课中心]→4*修辞立其诚/张岱年共『17』篇教学设计『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频|课文朗读等音像素材』『点此察看手机版…
【摘要】：《湖心亭看雪》选自“小品圣手”张岱的小品文集《陶庵梦忆》,是晚明小品文的代表作,被选入部编版、人教版等多套初中语文教材中。这样一篇经典课文对于掌握小品文的文体特征、了解晚明文人的复杂心态和审美追求有着极为重要的价值。因此,在充分备课的基础上,确定适合一线教学...
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综上所述,初中语文教学教无定法,只要语文教员瘸碌研请课本,积极进步自祭阅人文素养战讲堂的调控才气,找到相宜课文、教撕媚讲授课型,语文课便必定可以或许大概焕...
30正文初中语文教学论文10第一篇一、分析教育教学过程中后进生形成的原因(一)青春期逆反心理造成的厌学、抵触心理升入刜丨乀后,学生生理上的第事特征就会...
[2]冯文全,田仙菊.多元智能理论框架下的农村小学语文教学改革[J].赣南师范学院学报,2015,36(4):107-111。浅谈语文教学论文2一、“立主脑”,以“一事之始终为一课”由于艺术类职业...
三、教学契机捕捉生成策略………点击下载浏览全部点击下载此文件天高任鸟飞海阔凭鱼跃初中语文获奖论文献花(0)(本文系·明月我心...首藏)
“自主探究性阅读”是指学生在语文阅读教学过程中,树立自主性、探究性的学习态度和创新精神,通过能动的创造性学习活动,发挥自身优势、自主获得知识和创造的本领,...
从《香菱学诗》看黛玉的写作教学初中语文获奖论文原来说明文教学可以更美的初中语文获奖论文语文课堂教学中的幽默初中语文获奖论文[...
更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感和学生进行情感的交流的教学过程,教师要努力使自己的语言生动有趣,富有感染力,能激发学生的思维和情感,用真情拨动学生的心弦,引起...