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【摘要】：初中文言语法知识序列化符合学习的认知规律,按照科学系统安排事先的顺序,有步骤地进行学习,包括系统知识的认知和能力的培养。鉴于文言文实践教学的乱象,研究者科学地将序列化理论结合自身的教学经验,对苏教版初中文言文文本逐步分析,加上一定的逻辑推理与论述,找到文言文语法...
初中文言文语法历时比较教学研究.文言文教学涵盖语言、文学和文化教学等诸多方面。.语言教学就是文言文中涉及到语音、词汇、语法等要素的语言现象的教学。.语法在语言三要素中系统性较为明显,是语言的结构规律。.现代汉语的语法体系是古代汉语...
2020-07-31|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:作者：张小良【摘要】初中生对语文文言文知识，往往存在着既好奇又畏难的心理，因此对于初中语文教师而言，如何让学生带着学习兴趣去主动阅读晦难懂的文言文知识，值得目前初中阶段的语文教育者去加以深入研究。
这是由于初中阶段文言文重视理解“基本内容”，中考对文言实词、虚词、特殊句式的具体意义和用法几乎不涉及，本着“考什么教什么”原则的一线教师就在课堂上淡化甚至回避了基础语法知识的教学，这就与高中阶段的学习形成了语法断层。
关于初中文言文教学的策略探析叶圣陶曾说：语文课程教学的目的即在于使学习者能够依托正确的学习方法，实现对自身语文知识的拓展以及语文素养的提升。因此，在初中文言文教学过程中，教师在进行基础授课的同时，还应重视历史文化背景知识的讲解，使学生在习得文言文知识的同时，扩展...
论文摘要：从恢复高考制度至今，中学语文大纲以及语文课程标准历经多次修订，文言文的教学目标日益明确，教学要求也在不断地提高。了解新课标对初中文言文的教学要求及发展趋势，认清初
4、制定“初中文言文教学有效策略实践研究”课题实施方案。形成实施阶段的计划。第二阶段：课题实施阶段：（2015月一一2016年12月一一2015组甚至兄弟学校老师是如何组织文言文阅读教学的，以获得更多的材料，求得更大的启发，完成第一...
研究思路（1）研究对象本文确定的研究对象为宁夏中宁县初级中学学生。.（2）研究过程①通过文献查阅“初中文言文教学方法”相关资料，了解研究和实践现状。.②通过问卷抽样调查宁夏中宁县初级中学的老师和学生，了解他们对“文言文教学方法”的...
无论是在学校还是在社会中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么，怎么去写论文呢？以下是小编收集整理的中学语文文言文教学问题研究论文
《初中文言文有效教学策略实践研究》课题研究开题报告.doc,《初中文言文有效教学策略实践研究》课题研究开题报告一、课题的来源、意义及国内外研究情况：（一）课题的来源自选课题。（二）课题的意义1.理论意义《语文课程标准》中对文言文教学的要求是：“阅读浅易文言文，能借助...
初中文言文语法教学的分析研究(总5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中文言文语法教学的分析研究关...
初中文言文语法教学困境对策中华文化博大精深,源远流长,作为我国古代的书面语—文言文,记载了她的悠久与灿烂辉煌.学习文言文,就是在追溯我们民族的历史,就是在认识我们传统的...
在初中语文教学中,文言文语法教学更是长期困扰着许多语文老师和广大学生的一个突出问题。在新课程教育改革的背景下,探索并且改进初中文言文语法教学势在必行。...
现代汉语讲究语法,但是由于现代人对于现代汉语了解较多,即便是不遵从语法也能推知大致意思。但是文言文不同,它来自古代,博大精深,涵盖未完,继续阅读>第2篇:浅析初中语文文...
为减轻学生学习文言文的负担,近几年中考,文言文的难度是一降再降,古汉语的一些基本语法知识如常用虚词的用法、文言文的特殊句式,中考全部回避。我们的教师以中...
基于教学实践的基础上,论文采用科学方法,对已经制定好的苏教版初中语文文言文文本或阅读教学流程中所涉及的语法知识进行归类、整理或再处理,使其集中起来,作有系统的排列,以...
【初中文言文阅读教学有效性研究论文】相关文章:1.小学语文阅读教学有效性策略研究论文2.小学语文的阅读教学有效性策略研究论文3.初中数学教学有效性研究的...
为了深入了解初中文言文语法教学的现状,我们选择鞍山市区的四所初中进行了问卷调查和访谈,共发放520份调查问卷,5份访谈纲要。通过调查我们发现,教师在课堂教学过程中并未真正...
初中文言文语法知识归类复习例举_语文论文.doc,初中文言文语法知识归类复习例举_语文论文_范文先生网初中文言文语法知识归类复习例举江苏睢宁●李中强摘要...
文言文本身没有标点符号,研究者根据现代的标点规范为其加上标点,以便于大家学习和研究。有些文言语句的标点出现些许差错可以理解,但是选入中学语文课本的文言篇目应是典范之作,不管...