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关于初中文言文教学的策略探析叶圣陶曾说：语文课程教学的目的即在于使学习者能够依托正确的学习方法，实现对自身语文知识的拓展以及语文素养的提升。因此，在初中文言文教学过程中，教师在进行基础授课的同时，还应重视历史文化背景知识的讲解，使学生在习得文言文知识的同时，扩展...
第一篇：初中文言文有效教学四环节分析摘要：文言文阅读教学是初中语文教学的重要内容之一，是学业水平考试的热点，重点考查学生的记诵积累，考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，不少教师和学生花费很多精力、很多时间来攻克这部分内容，效果不是很好，时间、精力与效果没有...
本文通过对文本细读理论的梳理、整合与分析,建构了适用于初中文言文文本细读的要素,即词、语境、结构。.并在此基础上,结合实践,建构了初中文言文文本细读的教学策略框架,这包括:细读题目,引导学生把握文章主题;细读语言,引导学生体味作者情感;探究问题...
1初中文言文教学的现状.1.1无法建立有效的文言知识框架，目的性不明确.著名的教育心理学家奥苏泊尔指出：“富有意义的新思想是通过归类到一个已经存在的认知结构（一个互相联系的知识网）中才被学会的，即有意义的学习就是把新知识和原有知识联系...
提供初中语文教学之文言文教学论文文档免费下载，摘要:探析初中语文教学之文言文教学《初中语文新课程标准》指出：“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应...
文言文课程是在初中阶段才开始加在语文教材中的，文言文是我国古代劳动人民和文学大家的智慧结晶，反映一期的社会风貌和文学大家的精神风貌，是我国灿烂文化的基本载体。.通常而言，初中语文中文言文的教学现状一般比较传统，只注重知识的传授...
文言文教学,也可以很美(教学论文)的内容摘要：文言文教学，也可以很美——小学语文文言文教学模式初探仙源湖实验学校申丽丹【摘要】在小学阶段，文言文以编写在第三学段阅读为主，诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
他们都把文言文的教学价值归为"言""文""章""道"四个方面，认为四者是一体四面，相辅相成的？輥？輯？訛。在此共同的价值框架内，综合考虑课标的阶段目标、学情、文章的特点和教师的优势来确定具体的"这一篇"文言文的教学内容，其视野可能更加开阔了。
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
初中文言文分年级段教学初探.课程标准对整个初中阶段的文言文教学提出了一个总的阶段目标：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。.注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。.”但是，初中阶段文言文教学不能只是简单地当作一个...
初中语文教学论文浅谈古诗文教学中情感目标的落实人教新课标版(通用)_语文_初中教育_教育专区。浅谈古诗文教学中情感目标的落实摘要:古诗文教学是课堂教学的重...
导读:本文是一篇关于文言文教学论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。[摘要]文言文是中华民族文化的重要组成部分,积淀着我们民族的思想、文化,展现...
初中文言文教学论文:初中文言文教学现状和策略摘要:初中阶段是培养学生阅读浅易文言文能力的重要时期,在初中阶段加强文言文的教学,提高文言文的教学效率,引导学生主体参与...
摘要:文言文兴趣教学是文言文教学的重点难点,在教学过程中,利用科学灵活的教学手段,为学生制定合理明确的学习目标,再加上教师在教学过程中开明民主的教学思想理...
许多农村教师对初中文言文教学的性质和地位认识不够,片面地认为初中阶段学生只要懂一点点文言文知识就行了,忽视了文言文教学在初中语文教学中的重要地位,忽视了文言文教学的课外延展...
初中语文文言文教学方法浅析摘要:摘要:文言文作为初中语文教学的重点内容,具有较大的难度,学生学习起来存在很大的困难,主要存在字词翻译不准确,文章内容繁杂,文言文考查灵活...
初中文言文教学教学策略论文(一)情景再现理解大意情景教学法可以把学生带到生活中的某个情景当中,让学生们体会到作者所处的年代背景以及社会环境,使学生们能...
在初中文言文教学中,教师应该重视到语言的教学,让学生学会欣赏文章的语言,体会到个别词语的运用在表达作者思想感情方面所起到的重要作用,在语言的熏陶中领悟中...
第四章阐述基于语言形式的文言文本解读,从材料的剪裁处理、文章的谋篇布局、词义理解、虚词和句式的运用等来理解文章主旨,体会作者情感。第五章列举“抒怀类”、“论说类”、...