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表明积极品质培养方案不仅对初中生的幸福感和心理健康存在显著效果，并且效果很稳定。【作者】樊飞飞；【导师】黄辛隐；【作者基本信息】苏州大学，发展与教育心理学，2014，硕士【关键词】积极品质；培养研究；初中生；【参考文献】
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【作者基本信息】首都师范大学，心理健康教育，2014，硕士【关键词】正念；初中生；心理韧性；正负情绪；心理健康；【参考文献】[1]刘阳.基于SQLite数据库的智能粮情监测Android客户端设计[D].安徽大学,电子与通信工程,2014,硕士.
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