当前位置：学术参考网 > 初中生叛逆论文概念界定
本文主要分为五部分,首先是引言,这一部分提出了论文的研究目的和意义,国内外研究的现状,对初中生的叛逆心理进行了全面的梳理和总结,阐述了论文的研究思路和方法,指出了本文的不足之处,提出了论文的创新点;第二部分是初中生叛逆心理相关概念的界定,包括
初中生叛逆心理及应对策略研究.【摘要】：青春期是每个孩子成长成熟的必经阶段,而这一阶段的中学生容易出现各种各样的问题,特别是叛逆心理问题,让很多家长不知所措,孩子离谱的叛逆行为让家庭、学校乃至社会都措手不及,由中学生叛逆行为引发的社会...
初中生学习行为的有效性研究.课.题.方.案.贾汪英才中学肖桂林.2007年4月.课题的核心概念及其界定.1、课题的核心概念：学..
本文是一篇教育管理论文，本文的研究通过访谈的方式与大连A中学的5名教师进行交流，对初中年级学生的班级自主管理情况进行调查，通过对初中生的问卷调查和教师的访谈信息的汇总充分了解目前班级自主管理方面存…
学位论文开题报告的几个问题之三：概念界定问题我来答首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游教育培训金融财经医疗健康科技家电数码政策法规文化历史时尚美容情感心理汽车生活...
初中生语文自主阅读习惯养成策略研究深圳市龙岗区XX学校龙泉良吴秀琼霍晓露开题报告要点：课题研究背景，拟解决的核心问题；研究的理论意义和实践意义；核心概念界定；国内外研究述评；研究理论依据；研究目标和内容；研究方法、步骤、预期成果、人员分工、保障条件等（不少于5000字...
本文是一篇教育论文,本论文采用理论与实践相结合的研究思路，提出和验证初中生信息技术能力结构模型。首先，梳理了信息技术能力的内涵，提出了初中生信息技术能力的操作性定义；然后，在前人研究的基础上，结合学…
论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组方案交底用户中心充值...探究学习能力”，这个概念的定义是在收集大量文献的基础上给予定义的。课题研究中核心概念界定课题研究中“核心概念及界定”的写法课题核心概念的写作...
初中生不爱学习的解决方法有：.1、调整心态.初三学生如果不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。.埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。.这时需要家长放平心态，正视现实，俯...
农村初中生辍学的原因及对策研究.任敏.【摘要】：近些年来,农村经济生活水平逐年提高,但是农村初中在校生辍学现象并没有随着经济水平的提高而消除。.解决农村初中生辍学问题会促进农村的基础教育发展,是推进农村教育发展的迫切需要。.在推动“普九...
成果体现:完成相关研究论文和教学叙事、以网络博客为平台,促进横向和纵向研究,并实时展示研究成果。实验初中《初中生叛逆心理的研究》课题组2018.1.14
青少年叛逆心理的文献综述论文青少年叛逆心理的文献综述论文一、引言叛逆心理是不健康的一种心理,如果家长、教师方面不能及时给予矫正,将会对他们的发展造成很不利的影响...
概念的界定,包括叛逆和叛逆心理及初中生叛逆心理的涵义及特点,初中生心理发展特点及心理健康的标准,应对叛逆心理的理论依据;第三部分通过调查问卷、访谈等方式探寻初中生叛逆...
青少年叛逆心理形成研究论文论文关键词:逆反心理;青少年;认知水平论文摘要:逆反心理主要由认知、情感和行为意象三要素构成,家长、学校和社会因素共同影响逆...
初中生叛逆心理的分析与研究摘要:初中时期被成为“第二反抗期”,这一时期的学生极易产生逆反心理,必须加以引导,否则后果很严重。因此,本文对初中生的逆反心理进行了分析与研究,首先...
浅谈中学生叛逆心理的成因与对策论文叛逆心理是一种反常的心理,带有心理的某些特征,给学校和家庭教育带来一系列问题,不但不利于青少年的健康成长,而且有转化成犯罪心理和病态心...
论文目录摘要第1-4页Abstract第4-8页第一章引论第8-20页一、研究缘起第8页二、研究意义第8-9页(一)理论意义第8-9页(二)实践意义第9页三、核心概念界定第9-1...
四、中学生逆反心理的教育对策1.切实转变教育思想,充分尊重学生人格。教师和家长只有充分认识处于青春期中学生的生理、心理特点,形成以促进中学生健康成长的以...
初中生心理问题及对策中学生厌学现象的分析与对策思考学生逆反心理的对策学生心理健康教育论文中学生心理健康论文中学生心理健康教育论文中小学生常见的...
在学校教育实践中,逆反心理是目前我国中学生中存在的一种较普遍的心理现象。为此,我进行了专题调查、分析、并学习了有关心理学理论。一、逆反心理的界定逆反...