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浅谈初中几何问题一题多解.doc,浅谈初中几何问题一题多解摘要：本文举例说明了4个几何问题的一题多解，例题有浅有深，就此谈谈自己的看法以抛砖引玉。关键词：初中;几何问题;一题多解中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2015）24-001-02数学从自然中诞生，数学从生…
提供浅谈初中数学几何中的一题多解文档免费下载，摘要:浅谈初中数学几何中的“一题多解”——读《初中数学一题多解》殷锐摘要数学充满着浓厚的趣味性和挑战性，数学教学应体现其科学性，尊重学生的个体差异，尽可能满足学生的多样化学习需求，让学生根据自己的实际感受不同层次的学科...
基于多元表征的初中生平面几何一题多解的现状研究.钟妮珊.【摘要】：问题的表征通常是解决问题的关键因素之一,而一个数学问题均包含多种多样的表征方式(多元表征),这些表征方式通常与各种解题思路相对应.平面几何问题的表征方式以及解法的多样性...
初中几何综合：一题多解，展现几何魅力，好的文章值得阅读和分享.学习7-19197阅读·9喜欢·5评论.高老师数学课堂.粉丝：899文章：36.关注.此题是2021年安徽中考模拟题第23题几何综合题，两个月前就遇到了，一直想整理出来分享给大家，由于种种原因...
最近收到的回答邀请中，这道简单的初中平面几何题[图（1）]竟然出现了好多次。一开始我是不屑一顾的，毕竟这类问题有“寻人、征友、作业等个人任务”的意味。然而当这道题反反复复出现在眼前的时候，我还是决定…
初中经典几何题，95%的同学都不会做，高手请进来2016-03-2116:25几何是初中数学最主要的内容，对大多数孩子来说也是比较难的内容。而我们想要战胜这一比较难的题型，我们就需要多多练题。经典难题（一）1、已知：如图，O是半圆的圆心，C...
浅谈如何在一题多解中培养初中数学思维--中国期刊网.摘要：在初中教育中，数学学科算是主课程，而在初中数学的教学模式里，培养学生的数学思维,远比习题练习要重要的多，培养学生的数学思维，实际上就是培养学生的数学解题能力。.数学是一门灵活性极...
数学教学论文：初中数学一题多解与一题多变初中数学一题多解与一题多变时代在变迁，教育在进步，理念在更新。前两年提出考试要改革，有了《指导意见》，于是一批批探索性、开放性和应用性试题不断涌现；如今又提出课程要改革，有了《课程标准》，其中突出了学生自主探索的学习...
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初中数学一题多解：一道平面几何题的十种证法.分析：证明一条线段等于另外两条线段的和，常用的方法是将线段的位置平移：.（1）延长较短线段与较长线段相等；.（2）在较长线段上截取与较短线段相等的线段；.（3）将线段适当移动位置后进行比较；.
论多视角下初中几何图形的一题多解_英语_高中教育_教育专区。中?由于初中生的个人思维还不是成熟的阶段?容易遇到问题出现沮丧、消极的情绪?因此教师对学生要进...
论文范文《初中几何的习题一题多解与一题多Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-05PNPA(自定义文件编号)文档名称:...
嚯实例解析中学几何中的一题多解王惠卿(西安市大华中学西安710016)摘实例演绎了一题多解的绝妙所在。关键词:中学几何中图分类号:G632...
一题贯穿初中几何重要说明本题是常州于新华(于特)供题,中国数学教育名师讲堂众大师巧解,扬州段广猛老师整理。典例(第二十五届“五羊杯”卷第19题)如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABD=...
一题多解在初中几何题中的应用《数学学习与研究》2016年第14期|那晓阳吉林省吉林市第三十中学校作者认证|导出参考文献★收藏|分享论文服务:摘要:初中几何,许多...
多元表征的平面几何一题多解问题时,学生兴趣分外浓厚,并且课后学生也会积极的从不同表征方式的角度去思考同一问题的不同解法.基于多元表征的平面几何一题多解问题,对初中二年...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于解题学生论文范文资料。(江苏省金坛市西岗中学)摘要:做练习、解习题是数学教学中不可缺少的一部分,是数学基础知识应用的重要体现,也...
题目：如图1，△ABC中，D、F在AB上，AD=BF，过D作DE∥BC，交AC于E，过F作FG∥BC交AC于点G．求证：BC=DE＋FG．分析：证明一条线段等于另外两条线段的和，常用的方法是将线段的位置平移...
本书荟萃了笔者作为中学数学名师三十多年的教学经验,凝练了初中几何与代数解题的关键方法,精选了一批最具代表性的习题,从多个不同的解题思路对每个例子进行了深入分析,是中学生打开数学思维的优秀...
初中数学论文:巧用坐标系解几何题.pdf,巧用坐标系解几何题在新的初中数学课程标准中,数形结合作为一种重要的思想方法,渗透在新教材中.而平面直角坐标系作为...