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初中化学论文(15篇)：初中化学探究性实验教学分析、初中化学高效课堂建设研究…等.doc,初中化学论文（15篇）内容提要：小组合作学习在初中化学教学中的尝试初中化学探究性实验教学分析初中化学高效课堂建设研究初中化学教学中微课的运用范例教学在初中化学教学中的应用体验式教学在...
初中化学实验论文第四篇：初中化学教学中实验探究的运用摘要：随着新课程改革的深入和发展，我国的教育方式由传统的应试教育转变为素质教育。素质教育的核心要求就是培养具有创新能力的创新型人才。实验探究教学模式是初中化学教学的重要教学手段，为化学的生存和发展提供了必要条件...
初中化学实验探究与复习策略论文.初中化学中考的命题方向以初中化学课程标准为主要依据，立足初中毕业考试的水平性，兼顾髙中阶段教育的选拔性，关注基础，展现学业水平考试特点。.复习教学过程中从“一切为了每一位学生的发展”出发，展现化学学科...
一、初中化学实验探究教学实践研究的背景1．初中化学课堂实验教学现状。目前初中化学课堂中的实验大多数是教师演示实验，而很少有学生分组实验，学生也很少到化学实验室进行实验。2．学生的实验心理。（1）好奇心强，实验时看“热闹”的成分多。
1.教师对初中化学探究性实验的设计与教学研究认识度不高，教学理念陈旧。.作为学生学习化学知识重要的方式，在进行初中化学实验学习过程中，教师要转变传统的教学方式，并在教学过程中应用丰富的教学方法，目的是提高学生掌握化学实验的能力，同时将...
探究性实验教学初中化学论文:新课程的教育理念是以学生发展为本，改革目标是倡导学生主动参与、勤于动手、乐于探究，着重培养学生的创新意识和实践能力，在新课程标准理念下，探究教
初中化学实验探究式教学的研究--中国期刊网.摘要：探究式教学作为一种新教法，具有一定的创新性，将其合理地应用到化学课教学领域，能够呈现出十分显著的效果，对于激发学生兴趣意识，提高整体学习效能具有重要的意义。.在具体实施化学实验教学的...
初中化学教学中探究式实验教学模式的运用中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2013）07-083-01促进学生科学素养的主动，全面发展是化学新课程的根本宗旨，学生的发展，不是他主，而是自主。能否有效地促进学生化学学习方式的
关于初中化学家庭小实验的探究声明：本人论文均为可编辑的文本格式PDF，绝非垃圾的截图文档，请大家放心下载使用。关于初中化学家庭小实验的探究中文摘要随着新的义务教育阶段课程标准的制定，在课程理念、教学内容、学习方式等方面都有较大的变化和调整，打破了按学科体系组织化学...
1.利用探究式实验，培养学生对化学浓厚兴趣.在初中科学教学中，开展化学探究式实验，往往需要学生动脑设计实验方案，别用对实验现象进行猜测，预想，推测，以及实验检测等，通过对结论理性科学地分析与对比，有助于培养学生对化学实验学习的浓厚兴趣...
初中化学实验教学论文(7篇)_理化生_初中教育_教育专区。初中化学实验教学论文(7篇)初中化学实验教学论文(7篇)第一篇:初中化学实验教学与课堂教学探析一、激发兴趣,灵活运...
化学实验或者化学现象来都来源于实际生活,特别是初中化学实验教学中的8个基础实验,更是十分贴近生活,因此教师应该学习联系生活,在阐述实验原理,演示实验过程和现象之后,对实...
内容摘要,初中化学实验课的优化设计原则,可行性原则,科学性原则,安全性原则,简易性原则,初中化学实验课的优化设计策略,精心设计化学课堂实验,灵活运用生成性问题...
完善初中化学实验教学策略论文一、提高教师素质,构建专业化教师队伍(1)狠抓教师队伍建设.新课改中的化学实验教学,更加注重探究实验,强调对学生探究能力的培养.教师的素质和观念直...
文秘帮初中化学实验论文范文,一、乡镇初中化学实验教学的现状(一)实验室不足地处农村的乡镇初中,远远比不上城里的初中,无论从校容校貌,还是从学校的各项配套...
初中化学实验探究专题复习策略随着新课程改革的加强,作为以实验为基础的化学学科的实验内容越来越受到重视,有关实验能力的考查题是中考化学试题的一个重要组成...
1规范操作演示实验教师演示实验是初中化学实验教学中非常重要的一个环节,演示实验的质量直接影响着学生掌握的情况。因此教师在进行演示实验时应当严格注意正确的进行语言叙...
初中化学实验探究与复习策略论文初中化学中考的命题方向以初中化学课程标准为主要依据,立足初中毕业考试的水平性,兼顾髙中阶段教育的选拔性,关注基础,展现学业水平考试特点。复习...
【摘要】:初中化学的实验探究是提升学生学科核心素养的一种方式,也是初中学生创新意识和动手实践得以有效培养的重要实践活动之一。本论文以化学这门自然学科为例,引入新的教...
初中化学实验论文范文共提供相关文章17篇学术初中化学实验教学的作用与创新措施在传统的初中化学实验教学中,主要方法是教师进行知识点的讲授,学生在台下听,死记硬背,为考试...