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初中古诗文教学反思古诗文,对于初中学生来说的确是块“难啃”的硬骨头，课文长不说，又不好理解，篇目也多，且文中一字多义，容易混淆。然而每次考试中，文言文的比重较大，作为一名初中语文教师,在文言文的教学过程中,我也曾经有过困惑：只注重灌输，不重视学生个人感悟；只会...
中学语文古诗词教学现状及反思古诗词是我们中华民族的特有遗产，是伟大中华文明的重要组成部分，作为一个民族优秀文化一部分，它永远不会过时，并且值得我们去研究，学习，发扬。
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初中语文教学论文初中古诗文教学中问题和对策思考daredu3.课标要求教师在教古诗文时，必须改变教法，指导学生在咀嚼、体会、感悟和创新上下功夫，放手让学生自主诵读，从整体上去感知古诗文的音乐美。.从课后练习的设计可以看出两个特点：一...
初中古诗文教学应学生读、思、辨论文摘要：在新课改的背景下，如何引导学生学好古诗文是一个让多数初中语文教师感到困惑的问题，也是一个值得探讨却又容易被忽视的问题。根据本人教学的体会，我认为初中古诗文教学，应该重视对学生学习古诗文方法的培养，即学生“读、思、辨
转载:佚名初中语文论文2020-01-30摘要：古诗文是中国传统文化的重要载体，具有较强的观赏性和理解性。对于初中生来说，古诗词鉴赏是一种能力，对学生文学素养方面的要求较高。然而大部分学生在这方面的能力较为欠缺，导致学生对古诗文...
苏州大学硕士学位论文中学古代诗文教学中的美育实践研究姓名：钱静申请学位级别：硕士专业：学科教学（语文）指导教师：周秦;艾立中20090301中学古代诗文阅读教学的美育实践研究中文提要中学古代诗文阅读教学的美育实践研究中文提要美育课题是一个比较传统的课题，但传统不意味着...
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
总而言之,论文通过对古诗文、传统文化、部编本初中古诗文传统文化的内涵、分类与表现,针对目前古诗文教学在传承文化上存在的四大问题进行反思;结合部编本语文教材可利用的文化元素和学生特点,以及教育心理学中的“知情意行”理论,提出了提高古诗文...
初中古诗文教学有关论文范文参考文献朗读与背诵相结合,使诵读落到实处.这样才会事半功倍,更好地提高学生对古诗文语言的感悟能力和分析水平.2.切实转变观念,培养古诗文阅读能力.选入初中语文教材的古诗文篇目都是我国优秀的文学作品,是古人留给今人的...
篇二:初中古诗教学反思“初中古诗文教学,丌单单是对学生的分数负责,对家长的期望负责,它还必须对民族的未来负责,必须对学生的`精神底色负责,因此,从这个意义...
古诗的教学反思篇1一、允许“模糊解读”小学生身心发展的特点,决定了古诗文阅读的目的不在于理解内容的深度,而在于积累语言,增强语感,提高文学修养,所以,不必要求每都字字疏通,句...
(文言)、文学、文化,三位一体通用文言文教学中的误区及其矫正策略通用感悟,反思,探索――以七、八年级的教学体验、感悟探讨九年级的文言文教学整体阅读与文言...
初中语文教学反思篇4《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,本节课的教学重点是理解词的内容,体会词人暗藏于词中的无限情思,有感情地朗读词。古诗...
作为一名优秀的人民教师,教学是重要的任务之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的初中语文教育教学反...
我讲课的内容叫做《古诗苑漫步》,回想起来,当初不知要讲哪一课,于是在中午,大家都回去休息的时候,我独自在办公室里,徘徊不止。想想去年讲了一节文言文---《狼》,想起来就有些打怵,...
初中古诗文教学反思.doc初中古诗文教学反思西洞中学马海琴古诗文对于初中学生来说的确是块“难啃”的硬骨头,课文篇冃多,且文中一字多义,容易混淆。然而每次考试...
身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的文言文教学反思(精选8篇),欢...