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因此，有必要开展教育观念的大讨论，加强学习、更新观念，树立正确的学生观，使教师们真正领会到以学生为主体、以学生发展为本的重要性，教育主管部门要重视初中历史教学,如果思想上、观念上没有大的触动、没有转变,行动上是很难有措施的，提高初中历史教学的地位；有影响的历史教育...
德育在初中历史教学中的渗透.[导读]初中历史老师在教学的过程中，就应该积极地融入社会主义核心价值观，让学生在接受历史教育的过程中还能够受到德育教育。.摘要：随着社会的不断进步和发展，社会主义核心价值观应该被落实到当代青少年的成长过程中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吉恩旭华蓥市明月镇小学摘要：初中历史课是学生首次在课堂中接触历史故事，但中国历史文化底蕴丰富，知识点繁杂，若不能改革教学方法满足新课改的要求，将会极大程度挫减学生积极性。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]全面发展素质教育背景下，老师开展教育教学更加侧重对学生学科核心素养进行培养，尤其是在开展初中历史教学时，将家国情怀渗透到课堂教学中，不仅可以提高德育教育效果
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
人教版初中历史知识点总结——八年级（上册）.相伴升学路.276人赞同了该文章.第1课战争.1．英国发动战争的根本原因：19世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。.2．英国向中国走私...
历史学科同其他学科是不同的，因此在进行核心素养培养时，也要体现历史学科的特色。.三、初中历史教学立德树人的落实途径.（一）树榜样人物，真实中感真情.教科书中的人都是真实历史人物，他们的聚合汇成了历史这条长河。.在历史教学中要让学生...
初中历史教师招聘《洋务运动》说课稿.各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。.我说课的题目是《洋务运动》。.以下我主要从教材与学情的分析、教学目标与方法、教学过程等几个方面加以说明。.《洋务运动》是人教版初中历史八年级上册第二单元...
[初中历史]《神奇的远古传说》PPt（说课）-----收集初中历史相关教学资料，以各地初中历史试题、试卷、期中试卷、期末试卷、月考试题为主，兼有部分专题复习以及教学论文等..
初三议论文:我所喜欢的历史人物——曹孟德_800字穿梭在历史长河当中,不免会有像精忠报国的岳飞,智慧超人的诸葛亮,音乐奇才贝多芬出现。但他们都没能使我停下...
回答：在吹捧的反面,却又是一片愤怒、厌恶和诟骂,如说他是“科西嘉岛的怪物”、“摧残自由的暴君”、“无耻小人”、“低能儿”、“疯子”、“匪徒”,等等。不管...
文秘帮历史人物论文范文,长期以来,物理学就是一门教师难教、许多学生难学的课程。但物理学的规律常通过教学的推理、演绎,以精确的形式表达;物理的发展与哲学思...
对历史人物的评价是历史学习过程中需要培养的一种基本能力,也是学习者通过对历史人物的评判来培养正确认识历史的能力和思维方式的过程。在评价历史人物过程中主...
与心理传记学的缘分，其实说起来起源于我厚颜无耻的为了凑学分而选修了舒跃育老师的“历史人物的心理传记...
初中历史论文范文大全:初中历史教学论文10篇、初中历史教学方法思考(10篇)、初中历史教学的家国情怀素养提、初中历史教学研究论文(9篇)、初中历史教学思考(10篇...
把历史事件的影响都说一遍联系人物 例如人物在事件里处于什么地位起到什样作用对事件产生什么影响 ...
作文大家都很熟悉。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。还是对作文无能为力?以下是边肖收集的历史人物议论文,供你参考,希望对有需要的朋友有所帮助。历史人物...
我所喜爱的历史人物有很多。例如:孔子、孟子、商鞅、毛泽东、周恩来等历史的杰出人物,但是,我对他们仅仅只是喜爱,这个世界上能让我深深的敬佩的历史人物只有一...