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部编三年级语文上册习作例文《我爱故乡的杨梅》教学设计-【教学目标】1.交流平台，交流留心观察周围事物，细致观察会很有收获。2.初试身手，讲自己对生活的观察，用几句话写下来，和其他同学交流。3.学习例文《我爱故乡的杨梅》，总结观察的方法。
我爱故乡的杨梅教材理解重点生字贪：觸ch抵顶：抵触。羝羊触藩，赢其角。碰，撞：触礁。触电。触动。触摸。触发。触犯。触怒。遇着：接触。触觉ju。触目惊心。触角ji僶。触景生情。触类旁通。因某种刺激而引起感情变化：感触。忽有所触。
部编人教版三年级上册《习作例文：我爱故乡的杨梅》课件.ppt,习作例文习作例文习作例文习作例文习作例文习作例文交流平台一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识到了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，却发现了...
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我爱故乡的杨梅说课设计一说教材我爱故乡的杨梅是小学语文第六册第四单元中的一篇课文。课文描述了故乡杨梅树的美丽及杨梅果的可爱，表达作者热爱故乡的思想感情。课文虽然短小，但层次清楚，语言优美简洁朴实亲切。作者通过由整体到部分由表及里的顺序及眼,文库网_wenkunet
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2021部编版三年级上册第五单元习作例文：我爱故乡的杨梅教学设计类型教案|教学设计学科语文大小40KB格式doc年级小学三年级教材部编版上传admin审核admin时间2021-08-0820:47点击评价☆☆☆☆☆
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人教版语文三年级上册习作例文我爱故乡的杨梅你喜欢吃杨梅吗?你观察过它们吗?今天我们跟随着作者一起走进“故乡的杨梅”,看看作者是如何描写杨梅的。我爱故乡的杨梅...
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《我爱故乡的杨梅》这篇课文描述了故乡的杨梅的美丽和杨梅果的形状、颜色、味道,突出了杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。接下来小编为大家精心整理...
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那是上高一的时候，我高中入学成绩1500多少排到了800多名，高中相对初中来讲时间更紧张，而我是上课认真听，下课经常不做作业的类型，初中还能跟得上进度，高中就不行了。所有科目...
教案是每位老师在教学过程中必不可少的教学工具,对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案,这样会成长的更快。新东方在线小学网整理了《2019...
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内容提示:习作例文:我爱故乡的杨梅教学设计教学目标1、通过交流平台,让学生学会留心周围的事物,细致的观察可以让孩子们对事物有更多更深的了解。2、通过初...