阿圆凸凸凸
PART A、B、C:
1、A类一级
被SSCI、A&HCI收录的期刊。
SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。
2、A类二级
CSSCI期刊。
CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇,是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据,部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。
3、A类三级
属二级学科的全国权威性专业期刊。
比B类水平高的重要期刊,可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标,通常都是某专业内的重要期刊。
4、B类
其他被CSSCI收录的期刊,以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。
5、C类
没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊,在学科内有重要影响,多为青年高校教师论文发表的期刊。
一二三区:
中科院分区表选择学术影响力作为划分方式,把每个学科的所有期刊按照学术影响力(3年平均IF)由高到底降序排列,依次划分为4个区,使得每个分区期刊影响力总和相同。
具体方法如下:
1、把每一个学科的期刊集合(数量为n本)按照3年平均IF降序排列,以下各步计算,均基于此顺序。
2、前5%期刊(该学科期刊总数量的5%,即5%*n)为1区期刊。
3、剩下的95%期刊中,计算它们的3年平均IF的总和(S),然后求总和的1/3(S/3),剩下3个区的每区的期刊影响力累积和各为S/3。
4、上一步的期刊集合(也即除1区期刊外的期刊集合)中,从第1本期刊往后计数,如果它们的3年平均IF的总和(S2)等于上个步骤计算出的总和S/3,那么这些期刊就是2区期刊;相同的方式可以划分出3区期刊,剩下所有期刊为4区期刊(S2=S3=S4= S/3)。
扩展资料:
Top期刊遴选:
为了在分区方法的基础上遴选出更多优秀的期刊,在大类分区中还设置了Top期刊。
Top期刊遴选方法如下:
将1区期刊划入Top范围内;2区中2年总被引频次指标位于前10%的期刊也归入Top期刊集合。
2015年,Top期刊的界定原则有所变化,在上述定量测度规则的基础上新增同行评议的考量因素。
对于少数期刊,尽管不在上述定量方法划分出来的Top期刊的范围中,但经过科学共同体评议,被认为是高学术影响力期刊,直接被采纳加入Top期刊。
参考资料来源:百度百科-中科院JCR期刊分区
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首先说明一下,国家新闻出版总署并没有对期刊的行政级别进行划分,一般都是各大院校对学术论文发表的期刊根据主管主办单位进行级别的分类。 由国家部级单位主管或主办的期刊为国家一级期刊;由国家学会或协会等主管或主办的期刊为国家二级期刊。以上两类刊统称为国家级期刊。例如:《中华医学杂志》主管:中国科学技术协会 主办:中华医学会,该刊是国内屈指可数的医药卫生类领军刊、中华医学会系列期刊、核心期刊、该刊英文版更是SCI,期刊的质量毋庸置疑,但是该刊若按级别划分则为国家二级期刊(由此可见期刊的级别与期刊的质量没有关系)。 省级期刊与国家级期刊的分类一样:省厅主管或主办为省一级期刊;省协会或学会等主管或主办为省二级期刊,这两类期刊统称省级期刊。
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现在好多人事部门对期刊的认定没有统一的标准,就连人事人员应该也不明白到底哪些是国家级期刊,哪些是省级期刊。当然,不同的期刊质量不同,按照当前的划分,核心期刊学术性更强,认可度更高。至于一级二级三级,大多是自封的,不要相信那些。还有问题就咨询品优刊
秋刀鱼与禹
01 期刊级别与分类一、基本级别与分类第一级(T 类):特种刊物论文指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。发表难度:不存在的第二级(A 类):权威核心刊物论文指被国际通用的 SCIE、EI、ISTP、SSCI 以及 A&HCI 检索系统所收录的论文;或在国内具有权 威影响的中文核心刊物上发表的论文(不含报道性综述、摘要、消息等)。发表难度:(英文要求高)五颗星第三级(B 类):重要核心刊物论文指在国外核心期刊上刊登的论文或在国内中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。发表难度:五颗星第四级(C 类):一般核心刊物论文指在《全国中文核心期刊北大图书馆 2004 版》刊物上发表的论文。发表难度:三星半第五级(D 类):一般公开刊物论文指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN”,有邮发代号)发表的论文。发表难度:一星半第六级(E 类):受限公开刊物论文受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。发表难度:一星半内部刊物发表的论文分为三个级别(类)。内部刊物必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:● 第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物);● 第八级-省级内刊;● 第九级-区级内刊。三、学术会议论文①参加国际性学术组织举办的国际学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第四级(C 类)。未发言的确定为第五级(D 类)。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第五级(D 类)。未发言的确定为第六级(E 类)。③参加省级学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为 E 类。未发言的确定为区级内刊。四、核心期刊核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面:目前国内有 7 大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:● 北京大学图书馆“中文核心期刊”● 南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”● 中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)● 中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”● 中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”● 中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”● 万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。五、高校学报很多高校有自己创办的学报,但级别却不同。“北大核心期刊要目总览”能查到的则是核心级别,不能查到的只能算作五级甚至六级。但是有的高校为了增加自己学报的收刊量,鼓励自己学校的老师和学生投刊,在评职称或者保研加分时会比五级刊物高一点。02 论文的发表一、发表渠道:最安全可靠的方式:找老师帮忙,本科老师都是需要科研的,他们有很多论文发表的渠道,可以寻求老师的帮忙推荐杂志社,直接交钱就可以。投稿:可以直接投给杂志社或者官方网站,此时需要等待审核时间,不同的期刊审核时间不同,需要提前询问清楚。网投:也就是找论文代发机构或者淘宝网购买,不过一般期刊比较水。二、发表指南● 一定要先了解清楚自己学校保研加分政策和自己的需求确定是不是要发论文、发哪类论文。● 核心期刊(四级)以上几乎很难发上去,四级的也要有老师指导、挂名成功率才能高一些。所以没有核心期刊论文也没关系,老师们大多都了解。● 对于普刊(五级六级),能加分的话发一篇还是不错的,但一定要自己写。● 如果不能加分但想在面试的时候拿出来说增加点实力也是可以的,每个学校对待普刊的态度不同,最好提前打听清楚。● 论文准备从写作到发表一般的周期都在 1-2 年,所以你一定要在至少大二下学期的时候,就开始准备论文的写作和投稿。● 论文不一定要发表,但你提交的论文,或者在面试时和老师讲起的论文,都应该是花下心思,能让人看到潜力的文章。就是这样的哦。
PART A、B、C: 1、A类一级 被SSCI、A&HCI收录的期刊。 SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放
第一,看主管单位第二,中字开头的期刊基本都是国家级第三,核心期刊有专门的目录
按学科分类的
一些小伙伴可能还不了解论文发表的期刊是有级别之分的。当论文质量成为衡量我们科研能力的重要指标,随之诞生的就是sci论文发表的分级。那么论文发表期刊都分为哪些级别
a类b类c类 是某单位 或某省地区规定的,中国的期刊分为核心期刊,和费核心期刊,核心期刊,里面有分 北大核心,南大核心,A类 应该就是南大核心,B类应该是北大核