sherry美享家
《中国特殊教育》、《中国听力语言康复杂志》、南京特师学报等。
1997年9月,成为全国哲社类中文类核心期刊。同时,还是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版)、中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊和中国科技论文统计源期刊(CSTPCD)(2015-2019)。
出版发行
根据2020年9月17日中国知网显示,《中国特殊教育》共出版文献4411篇。
根据2020年9月17日万方数据知识服务平台显示,《中国特殊教育》共载文3911篇,基金论文1651篇。
收录情况《中国特殊教育》是中国学术期刊网(CNKI)来源期刊,被南京大学社会科学数据库研究开发中心选录为《中文社会科学引文索引》(CSSCI)。
作为特殊教育学校的学生,对知识的接受方式和接受程度有区别于普通学校的学生,这就要求特殊教育学校的教师一定要结合学生的实际情况和需求来改进教学理念。下面是我给大家
取自《现代特殊教育》征稿启示。 望采纳!
作为特殊教育学校的学生,对知识的接受方式和接受程度有区别于普通学校的学生,这就要求特殊教育学校的教师一定要结合学生的实际情况和需求来改进教学理念。下面是我给大家
特殊 教育 是人类文明形态的一大表征,是国民教育的有机组成部分。教育对特殊人群所产生的影响极为重要,没有特殊教育的教育是不完整的教育。下面是我给大家推荐的特
公开发表的,只是在特殊教育领域,除了《中国特殊教育》之外,大家最认可的一个,但刊物的级别并不高