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一心跟着习大大
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华师小超

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人教论坛是人民教育出版社官网——人教网的BBS发帖讨论版,只要你注册会员就可以根据你的稿件不同内容选择不同的版块发帖。会员分为正式用户和普通会员,区别在于一定的权限。 至于你说的投稿,是不是指在人教网的网刊上投稿。网刊也有好多科目区分,你可以选择不同的科目进行投稿。在每个科目里都有投稿平台: ,你在稿件标题上注明“投稿”字样就可以了。

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秋水伊人ying

本刊欢迎关于语言、文学、翻译、教学的有创见性、应用性、前瞻性的论文,对触及社会和学术界热点、重点及时代感、现实性较强的论文优先录用。 2.文章如果是用汉文写作,请提供标题的英文对照;如果是外文写作,请提供标题、作者、单位、摘要和关键词的汉文对照。 3.作者需要提供如下信息(多个作者应分别介绍):姓名、性别、籍贯、职称、学位、研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E—mail地址。4.论文如有资助背景,请注明项目编号或代码。5.参考文献注明文献作者、文献题名、出版地、出版者、出版年、起止页码;引用期刊文章需注明刊名、年、卷(期);引用报纸文章需注明出版日期及版次。未发表的资料请勿列入参考文献。6.本刊郑重声明:来稿严禁剽窃、抄袭他人作品,否则,责任自负。7.本刊欢迎电子稿函件投稿。勿一稿多投,如30天内未接到用稿通知,请作者自行处理。因本刊人力有限,恕不退稿.本刊将根据实际情况,在不违背作者本意的情况下,适当压缩修改。不同意者请在来稿时申明。目录·2015年6期部分目录两个“了”的句法、语义和语用分析胡明亮“风度”的感情色彩及发展趋势研究赵立博英汉中间结构对比研究崔艳姬惯用语的隐喻理解及其在对外汉语中的教学研究--以“吃+NP”类惯用语为例祝敏汉语“字”的生成性王悦婷新型“被”字句语义结构及语义类型刍议陈晨汉语助词“的”在维吾尔语中的对应表达姚家兴“着”的语法化进程探究王璐菲《林家铺子》中的重叠式状语研究刘通西方宗教文化具象和理念的跨文化操纵翻译肖琼土库曼斯坦留学生汉语词汇学习策略与产出性词汇测试成绩的相关分析陆野现代汉语“程度副词+名词”结构变异探析郜梦亚《隐喻手势语》述评钟晓云,高原《说文解字》“欠”部字研究林鹤鸣浅谈象似性在英汉双宾结构中的体现王培娜基于语料库的常用词收义及其排序研究--以“滚”“、主意”和“结实”为例孙荣,朱英姿“羊”字成语隐喻初探曹珍英汉作格结构句法、语义比较李珍对《现代汉语八百词(增订本)》所列“词缀”的商榷刘学智试论《现代汉语词典(第6版)》经济学词语收录的缺陷杜舒雅,刘霁菡面向语义网的同义词群建构中动词“拿”的义项划分冯丽岳阳市商业场所营业员语码转换动机分析李佳越南学生“不”和“没(有)”的运用偏误分析张飞祥颜师古《汉书注》以形说义李杏中日网络流行语对比研究杨茜,刘少东人教版初中语文课本文言文注释质疑补正张家群卡萨琳终身不嫁的缘由分析李根灿生态女权主义批评视域下的《比利·巴思格特》解读唐静静论豪普特曼《獭皮》中主人公的“小市民”特点于姗姗斯蒂文森对叶灵凤早期小说叙事技巧的影响韦黄丹《国境以南太阳以西》中的男性叙事马晓光行走的面具--论《达洛卫夫人》中克拉丽莎真实自我的缺失李隋玉从《陶庵梦忆》探究张岱小品文的艺术特色江舒琳萧光远著述考证欧蕾基于中国知网(CNKI)的对舍伍德·安德森相关研究的回顾综述李肖微,卢志鸿清初遗民楚辞研究的时代特色徐璐汪曾祺谈小说吴永福大学文化建设漫谈--从美国大学悬挂国旗说起赵晓芳

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傻大明白

上传格式不正确 有的要求只能上传rar,格式(即压缩文件)有的只能上传word 文档 具体类型 一般会标注出来

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