zhangyekiki
首先,您说提对,我赞成,确实,有的教师教书挺好的,但就是因为论文没发表,就一直都评不上,但有些教师教书成绩不怎么的,花钱写几篇论文,就评上了。教书教得好,可以评上职称,也应该先评上职称,确实应该。但是,怎么能证明这一点呢?所以,您也得想想,发表论文就是你总结经验、提高知名度的有效方法。没有绝对的公平,再完美的评价体系,也会有漏洞,总会有人钻这个漏洞,我们中国人擅长这个。建议是:写论文,发表了,需要花钱就花钱。
一只自由鱼儿
这属于当前我国多个地区教育界职称晋级的一个必要条件,虽然很多人都觉得不合理,但是我们都左右不了目前的教育弊端,总有一天这种状况相信会改变的。其实生活中有很多不合理的事情都让人很无奈,所以劝你想开点,先过那种别人怎样咱也怎样的日子,随着我国教育制度的完善,有能力的人总有一个好的结局。
你这个问题说实话没看懂。正常情况下,论文能不能发表,取决于论文质量。导师没有为学生提供论文发表一条龙的义务,不过可以对你的论文写作或投稿提供建议。至于能不能刊登
首先看什么学科,如果生物化学材料学科,只算一般;然后看什么层次,如果都是一区或top或esi高倍引,那无论什么学科都优秀了;第三看是否大团队长江杰青,挂名通讯或
还是来得及的。现在可以开始准备托福和GRE,争取在大三结束前考到一个比较理想的成绩。同时在大三学年保持好GPA,和老师做相关项目或者自己去参与外面的实习。 根据
一般来说,论文的有用性取决于内容,而不是第一作者的单位。如果论文内容丰富、有创新性,即使来自其他学校的老师,也是有用的。
这个不需要的