通用技术教师期刊投稿

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你好，通技教育是通用技术教育的简称，一般是从高中就有这么一门课程。通用技术(简称GT)在高中课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。普通高中通用技术教科书《技术与设计》是依据国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中技术课程标准（实验）》必修模块“技术与设计1”编写的。通用技术课程分为：必修和选修两大模块，各自又有细分，如下：必修模块：技术与设计1、技术与设计2；选修模块：电子控制技术、建筑及其设计、汽车驾驶与保养、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计。通用技术代课老师多种多样，基本上都是从其他科目调配过来的，语文、美术等都有。（赠人玫瑰手有余香，如果回答有用，帮忙点回答下面的“好评”，谢谢^_^!）

（通技教育一般指通用技术）通用技术定义：通用技术（简称GT）在高中课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。理念：（一）关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。（二）注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养。（三）立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育。（四）紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。（五）丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。

云服务平台通用技术作品到哪里填作为技术实践能力评定的一部分，通用技术科目是综合素质评价的必要条件之一。所以学生填好通用技术作品尤其重要，下面给大家分别讲解一下学生 老师 教务管理员都是怎样填写通用技术作品的。学生角色填写通用技术作品点击“学业水平---通用技术”进入“通用技术科目学业成绩” 页面。可查看通用技术科目学业成绩评定结果。点击“编辑”可维护技术作品名称，可选择“附件类型”（文件或连接），点击“选择文件”可选择文件进行上传技术作品附件，点击“保存”。(文件大小：小于2M 文件类型：建议为office文件，pdf文件，图片)省、市、县级业务管理员角色填写通用技术作品1.点击“学业水平---通用成绩查询”进入“通用技术成绩结果”页面，可“按条件”查询或导出。2.点击“学业水平---通用技术成绩统计”进入“学业水平通用技术成绩统计”页面，选择年级点击导出，可导出该年级成绩统计数据。点击“组织机构”可以查看详细信息。教务管理员角色填写通用技术作品1.点击“学业水平---通用成绩查询”进入“通用技术成绩结果”页面，可按条件查询或导出。3.点击“成绩”可以查看“通用技术学业水平成绩详情”。“通用技术学业水平成绩详情”页面。2.点击“学业水平---学业水平通用技术成绩统计”进入“学业水平通用技术成绩统计”页面，点击导出，可导出学业水平通用技术成绩统计数据。3.点击“蓝色字体”可以查看详细信息。任课老师或班主任角色填写通用技术作品说明：有通用技术教学班的是任课教师评定，没有通用技术教学班的由班主任评定。点击“学业水平---技术实践能力评定”进入“通用技术实践能力评定”页面。点击教学班，可以切换教学班操作。1.导入点击“模板下载”后，在模板中维护好数据（填好学生数据），再“导入”即可。(注意：下载的模板是excel文件，请按照填报说明填写数据) 。2. 导出点击导出，导出系统中的学生通用技术实践能力评定数据。（导出的是xls文件）。3. 详情点击详情，进入“通用技术学业水平成绩详情”页面，可以查看学生通用技术学业水平成绩详情。