AndyBarrel
如果是初中和小学的鉴赏论文,书上怎么说的,你就怎么说,一字不差才好呢。如果是高中鉴赏论文,书上是怎么鉴赏的你就怎么说,用自己话说,最好是多拿些课外书作为参考。如果是大学鉴赏论文,多借鉴一下书上的鉴赏,再添加点一点自己的观点,实在没有自己的观点,那就把别人的观点打散了说。如果是研究生鉴赏论文,书上说的你就没有必要重点说了,多发表一下自己的观点。
米米狗狗
拜访寄赠可以让他们的诗句流传下来。古代人的诗歌不乏有很多是写给友人的,比如李白的《赠汪伦》、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》等等,这些都是写给友人的,然后流传下来成为了千古名句,所以说古代很多时候都是通过拜访寄赠让自己的诗句留下来,像李白、白居易、杜甫等等,他们这些人很多人都是通过这种方式让我们认识到了他们的才华,也让他们自己变得名留青史。
通过大型宴会集会所留下来。古代的文人骚客一年当中也会举行一些聚会,通过这些聚会他们会即兴发挥自己的诗词才赋,比如说少年成名的王勃,就是通过和诗友的聚会写下了《滕王阁序》,这首故事名留千史,瞬间让王勃变得受人尊敬,古代也有很多人通过参加王公贵族的宴会去赋诗,很多人都是这样出名的。
也有一些风流才子通过去青楼赋诗流传下来。古时候的科举状元很难出名,有很多落第的秀才没有地方发挥自己才华就会去青楼,找一些知己去吟诗诗作赋,比如风流才子唐伯虎,还有柳永,这些都是科举制度下落第的才子,唐伯虎的《桃花庵歌》别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿,还有柳永的衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,这都是在青楼所写,柳永和青楼的女子成为了知音,据说死后都是青楼女子为他买棺材入土的。
古代的文人很多,才子很多,只要是有才华的人大多都不会被埋没,不管是什么样的方式,他们都会出名的。
馨怡FANG
这个就叫一传十,十传百,古代虽然没有媒体,但是吟诗作画都是有记录的,用竹筒自己写下来,或者在名胜古迹上面进行刻下来,最多的都是在一些名流场合进行一些辩论大会这样的场合流传下来的,久而久之也就传遍大地了,很少像自己写的诗不记录下来是非常少的,古人吟诗作赋的时候都是相应的记录,所以才能传承下来。
馒头的馒头
1、即席赋咏。大历年间卢纶、李瑞等所谓的“十才子”,经常奔走于豪门权贵和王公贵族的宴席,当场赋咏、朗诵自己的酬答附和之作,因而名声大振。 2、呈示寄赠。这是当时最普遍的方式,如李白的《赠汪伦》《沙丘城下寄杜甫》。有些诗虽不以“赠”“寄”为题,但也是赠送别人的。有些诗人直接把自己的新作向友人吟诵。杜甫的诗友苏涣就曾到杜甫的船上,当面把自己的诗吟诵给杜甫听。 3、投诸名流。唐代许多举子文士为了获取声誉,就把自已的得意之作献给当时的名流,以便流传颂扬。 4、墙壁题诗。驿馆、驿亭、寺观等公众场合的墙壁和柱头,都是唐代诗人约定俗成的诗歌“发表园地”。白居易《蓝桥驿见元九题诗》中说:“每到驿亭先下马,循墙绕柱觅君诗。” 5、“诗板”题诗。这是中唐以后的一种方式。晚唐咸通年间,诗人薛能经过蜀地飞过泉亭,曾看见“亭中有诗板百余”,可见诗板题诗在当时也很普遍。 唐代诗人“发表”诗作的方式还有很多。道士诗人唐求曾把自己的诗装在葫芦内,放在河溪中流去,以便得到更多人的颂扬。
好深奥的样子。。。。。。。。。。。。。
1、最早是通过传唱,实际上《诗经》就是民歌合集,但到了唐以后,诗歌就成了 高雅 庄重 的文字形式,传播方式更快捷多样化了。2、即席赋咏。大历年间卢纶、李瑞
沁园春 长沙 一九二五年 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 携来百
写有关古诗词的论文引用古诗词不用在参考文献中注明。 论文引用的参考文献指的是是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。文献信息资源包括:图书、连续
可以写墙壁上、在人多的地方写纸上、饭馆、酒肆都是可以传播的地方。