发表学术论文report

report和essay有以下区别：

1、写作目的上的区别

Report：写作给给读者看的主要是信息。通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题，传递给读者关于某个主题的大量实用信息。读者可以快速浏览。

Essay：写作给读者看的是评论。最终目标是通过写作者的论述，让读者对某一主题的分析产生认同，需要读者去仔细阅读，用心体会。

2、文章结构上的区别

Report：一般要有摘要(abstract或executivesummary)或概论和建议(recommendation)部分，可能还会有附录部分。对于一些不需要参考其他资料的报考，如实验报告，参考书目部分可以省略。

Essay：一般不需要这些部分，除非授课教师对此有特殊要求。一般需要有参考书目部分。

3、标注上的区别

Report：通常使用标题(heading)和次级标题(sub-heading)，并用序号标明，以使文章层次清晰。在标题下，人们习惯使用语言简练且不太长的段落，还可以采用要点排列的形式突出要点。

Essay：与report相比，essay一般不会采用序号标注的层次表达方式，但是可以采用标题方式来分清论述层次。另外，还可以采用各类关联词语来标注层次，并将上下文顺畅连接起来。

4、资料使用上的区别

Report：使用图形和图表的情况较多。

Essay：根据需要可以使用图形、图表等资料，但是使用的情况与report相比要少得多。一般来说，授课教师在布置作业时会明示要写作的是essay还是report。虽然有个别时候没有明示，但是从授课教师设定作业的题目和目的就可以明确写作形式。

Report：通过呈现，调查，研究相关的各种信息，运用相关理论知识，从而解决某一个实际问题或者为某一个论点下实践性的结论。

Essay：通过对前人的研究和理论的分析，以及结合一部分实际情况，最终是通过作者的论述，对某一主题进行分析和下结论。

以上是关于report和essay的区别的一些总结，如果还是搞不清楚report和essay，在论文写作上有困难，可以咨询留学论文宝的老师。老师是24小时在线的，有专业的论文评估团队把关，老师工作态度认真负责，所有论文难题，老师都会耐心地帮您分析解答，欢迎小伙伴随时来咨询~

学术report写作讲究academic style(学术风格)，而形成academic style的report通常有4大特征，分别是formal、objective、impersonal和precise。本文中小编就具体来给大家说说这四大特征。

首先，formal的中文意思就是"正式的"、"正规的"，这在英文report非常的要求，无论是在架构和用字，这些都是非常需要注意的，因为report的架构已经在前一篇已经提过，至于用字，往往是决定让英国人觉得report是formal或informal的关键，而这部份也是小编一直跟大家强调的留学论文写作中口语英文和写作英文的差别，比如说:can't是属于口语式英文，can not则是属于写作式英文，不过小编会比较推荐用be bot able to或是be unable to(be动词视主词决定)来写会比较好。像go up为informal的方式，increase、rise、incline或improve就比较formal；又像get down为informal的方式，如果要写的较formal就要用decrease、decline或deteriorate等字。

再来，objective的中文意思是"客观的"，就是根据事实的(fact based)描述自己的意见，而不是主观的自我意识。英国人在写英文report时，很喜欢先站在中立的角度来讨论事情，虽然小编认为他们是自以为中立，不过，英国人写的report常常会把正反两面写出来比较，然后再决定自己的论点是支持或是反对。此外，在report里如果提到哪边比较好时，有些字比如说像good、nice或bad这些字最好不要使用，原因是因为这些字具有较主观的自我意识，小编会比较建议用better than去描述。

至于impersonal的中文意思则是"非个人的"，也就是指不要使用有属于人称的字，像I,he,she,you,we等诸如此类的字，如果是在eassy里能避免就避免。原因是因为这些字的使用，通常都会带点强烈的自我意识，不过，如果真的要在文章指人时，美伦教育会建议使用person、people、individual和individuals等这些字，如果是指特定某一群人，就用像是researchers、users或是职业等名词。还有像是in my opinion或是I believe等准备表达自己的意见时，小编认为用personally会比较好。

最后就是precise，precise的中文意思是"精确的"、"确切的"，如果是以英文同义字来说，等同于clear和more detail。在report里，用字最重要的就精准，如果字用得不精准，虽然读者会了解意思，但是会感觉太笼统。小编给大家举例说明："There are many things that people can disscuss."，在这句话里面的"things"其实非常笼统，因为读者知道有很多"东西"可以讨论，但是这些"东西"是指什么?如果小编用issues、factors或elements来取代这个things，读者就会非常清楚小编想表达什么。

所以以后大家在完成report的时候尽量向这四个特征靠拢，如果写完的report具备了这四个特征，那么相信分数也肯定不会让大家失望。回答来源于Meeloun论文网，原文链接

初到国外留学的同学们，对于平常的作业形式肯定是非常陌生的，甚至会把它们弄混淆。不同的作业形式彼此之间的差别是非常大的，就比如Essay和Report，两者的格式要求完全不同，下面就给大家讲解一下两者的区别是什么 英国论文代写对互联网上对于Report和Essay的区别进行了整合，并结合某校的学术写作课程说一点不是很全面的看法。So, is a Report the same as an Essay?… Not really.

In general, report means using a formal style and standard formatting guidelines to convey information including subheadings and visual forms such as graphs and tables.

1、写作目的

Report：呈现给读者的主要是信息。作者通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题，传递给读者关于某个主题的大量实用信息。读者可以快速浏览。

Essay：呈现给读者的是评论。最终目标是通过作者的论述，让读者对某一主题的分析产生认同，读者一般需要仔细阅读，用心体会。

2 .文章结构

Reports：它的写法大体上和Essay差不多，但要求要严格一些。通常需要目录和副标题，而且会分成几个单独的部分行文，比如摘要(executive summary)、目录和建议(recommendation)部分，可能还会有附录。逻辑顺序多使用IMRaD格式（介绍、方法、结果和讨论）Report的主体部分相比Essay，在Conclusion里还有一部分就是Recommendations，是对提出的问题的建议（or Solutions）

Essay：相对Report要简单一些，不需要目录和结构拆分。通常只包括三个部分，绪论（Introduction）,主体（Main Body），结论（Conclusion）。

3、层次标注

Report：通常使用标题(heading)和次级标题(sub-heading )，并用序号标明，以使文章层次清晰。在标题下，人们习惯使用语言简练且不太长的段落，还可以采用要点排列的形式突出要点。

Essay：与report相比，essay一般不会采用序号标注的层次表达方式，但是可以采用标题方式来分清论述层次。另外，还可以采用各类关联词语来标示层次，并将上下文顺畅连接起来。

4、资料使用

Report：使用图形和图表的情况较多，图表、图形、附件等也可以对文章进行增色。

Essay：根据需要可以使用图形、图表等资料，但是使用的情况与Report相比要少得多。不需要附件。

5. 评判标准

Report：更看重研究方法和技巧，相关信息的分析和陈述以及建议的优劣。

Essay：更看重逻辑的严密，论证的合理性，更偏理论。

任何写作任务的目的都是为了分享信息、传达指示、询问状态、清晰表达想法并以读者能够理解的形式解释所要表达的内容。尤其对于英国研究生毕业Report而言，语言一定要准确、简洁。拼写、标点和语法的使用必须正确。有效地组织所呈现的材料是Report写作的关键。

Report写作重要提示

essay和report这两种类别的作业可大不相同哦，不仅是写作的规则，写作的框架不同，而且写作的内容也有很大不同。让考而思学习小助手带您从四个方面来看一下吧！1、写作目的Report：呈现给读者的主要是关于某个主题的大量实用信息。作者通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题，或者为某一个论点下实践性的结论。读者可以快速浏览。Essay：呈现给读者的是评论。通过对前人的研究和理论的分析，以及结合一部分实际情况，最终是通过作者的论述，对某一主题进行分析和下结论，读者一般需要仔细阅读，用心体会。2、文章结构Report：有摘要(executive summary)、目录和建议(recommendation)部分，可能还会有附录部分。Essay：一般不需要这些部分，除非授课教师对此有特殊要求。3、层次标注Report：标题(heading)和次级标题(sub-heading )用序号标明，以使文章层次清晰。在标题下，人们习惯使用语言简练且不太长的段落，还可以采用要点排列的形式突出要点。Essay：与report 相比，essay 一般不会采用序号标注的层次表达方式，但是可以采用标题方式来分清论述层次。另外，还可以采用各类关联词语来标示层次，并将上下文顺畅连接起来。4、资料使用Report：使用图形和图表的情况较多。附件也可以对文章进行增色。Essay：根据需要可以使用图形、图表等资料，但是使用的情况与report 相比要少得多。不需要附件。

任何写作任务的目的都是为了分享信息、传达指示、询问状态、清晰表达想法并以读者能够理解的形式解释所要表达的内容。尤其对于英国研究生毕业Report而言，语言一定要准确、简洁。拼写、标点和语法的使用必须正确。有效地组织所呈现的材料是Report写作的关键。

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