王美芳凤凰发表论文

· 王美芳 . 儿童掌握能力概念的特点，心理学报， 2003 年第 1 期· Meifang Wang,& Huichang Chen. The development of children's trait conceptions and its relations to responses to failure, International Journal of Psychology, 2004, 5/6· 王美芳，陈会昌 . 青少年的学业成绩、亲社会行为与同伴接纳、拒斥的关系， 心理科学， 2003 年第 6 期· 王美芳，张文新，林崇德 . 6-12 岁儿童嵌套思维的发展研究 , 心理科学， 2001 年第 4 期· 王美芳，张文新 . 中小学中欺负者、受欺负者与欺负 - 受欺负者的同伴关系 , 心理发展与教育， 2002 年第 2 期· 王美芳、陈会昌 . 小学高年级儿童的学业成绩、亲社会行为与同伴接纳、拒斥之间关系，心理发展与教育， 2000 年第 3 期· 王美芳、陈会昌 . 错误信念理解后儿童心理理论的发展 , 心理发展与教育， 2001 年第 2 期· 王美芳 . 儿童人格特质概念的研究方法 , 心理科学进展， 2003 年第 4 期· 王美芳、张利萍 . 儿童能力概念发展的研究述评，心理科学进展， 2004 年第 4 期· 赵景欣、王美芳 . 批评 / 表扬与儿童反应模式的关系，心理科学进展， 2003 年第 6 期· 王美芳 . 学前儿童亲社会行为的发展特点与教育 , 山东师大学报， 2000 年第 4 期· 王美芳 . 儿童的内隐特质观与自我、他人判断关系的研究综述， 山东师大学报， 2001 年第 3 期， 人大复印《心理学》 2001.8 全文转载· 王美芳 . 儿童特质概念的发展及其与社会性发展的关系， 山东师大学报， 2003 年第 4 期， 人大复印《心理学》 2003.10 全文转载· 王美芳 、董振华 . 儿童社会技能研究的回顾与展望， 山东师大学报， 2004 年第 5 期， 《高校文科科研文摘》 2005.2 摘录