PK从来没赢过
写评职称也是要论文的,中学老师论文要求上低。凡是要评职称的行业都规定了参评人员必须有发表了的论文,教师也不例外,从理论上来说,论文是否发表是衡量教师教学科研水平的重要标准。伴随着整个社会风气的虚假,在实际的操作过程中论文的发表与产生都走了畸形之路。我们也许会搬出一千个理由来说:“只要有实际的教学成绩就行了。”可是当我们结合今天的教育现状和学校运作规律就会发现:如果没有论文或者其他的条条杠杠来圈定高级的界限,问题会更多。因为评定的过程就剩依靠时间年限成了论资排辈的活动,而这是压制年轻教师成长的大忌!似乎论文成为了评职称最重要的部分,似乎可以因没有发表过论文,而在评职称时前功尽弃。即使你的课上的很好,即使你是优秀班的班主任,即使您的班级的升学率是99%以上,但是如果您没有想到要发论文的话,那么,也是“白搭”,或者是“很”受影响。
原来我在这里8
可以。如果这篇论文属于教育类研究,内容适合小学阶段的学生理解和接受,那么将其发表在小学版刊物上也许可以起到一定的推广和启示作用,可以让小学生了解到更高年级的学习内容和方法,促进学科交流和分享。
你说呢...
我认为只要不耽误本职工作就不算是不务正业,发表论文也是一种不断提高教学水平的表现。现在很多老师平常的工作都非常的繁忙,每天不仅要完成学生的教学任务,还要开很多的
我认为并不是这样的,因为老师在发表教育教学论文的时候,也能够和其他人探讨自己的教学观点,是可以提高自己的教学水平的。
这要看是什么论文,如果是普通本科毕业论文那就不需要通过导师,本科毕业论文自己就可以独立完成,如果是研究生论文或者博士生论文就需要通过导师了,因为研究生论文和博士
如果发表普刊论文,可以不需要导师,如果要发表核心期刊,就需要导师了,本科生发表核心期刊比较少,部分核心期刊要看第一作者学历,职称。