神之雪1314
对于一个本科生来说,大部分时间都还在学习,做实验的时间不多。确实有一些本科生课余时间去找老师,帮助老师做课题,一般也只是帮着老师的研究生打打下手而已。可以算一算,一个本科生假如平均每天三节大课,晚上还没有晚自习,剩下时间全去实验室,这样坚持三年,才有可能发一篇sci文章,英文水平不是主要的,可以慢慢改。
那么来看看正常的研究生如何?研究生几乎全部时间都在实验室,毕业的时候是否人手一篇sci文章呢?答案是否定的。注,我这里说的sci文章是第一作者,如果仅仅挂个名字就算了。而且,对于一个研究生来说,导师越厉害实验室越厉害,越难发表,为什么,应该导师看不上小文章了,他需要的是高影响力的sci文章,而不是去灌水。而这种文章就要去自己的学生选题有深度,做起来有难度,时间周期自然很长了。小实验室倒是可以,研究生毕业可能做到有一篇sci一作,不过一般影响力不高,最多两三分吧,当然这都不是绝对的,有一些很牛的学生。就像本科毕业就能发sci的。但这毕竟是少数。
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爱笑的眼乌珠
这个问题可以从两个角度来分析:一是本科生发表科研论文的能力,二是本科生的英语能力。
首先我们能观察到的现象就是,对于本科生来说,大多数在学校是以过考、拿毕业证为主要任务。通常来说,如果不是个人能力和目标感很强,是不会专门去作科研论文的。在这样一个大环境下,原本就没有多少人有科研能力,更不要说活用学到的科学知识来写论文了。如果用母语都写不出像样的论文,又何谈用英语呢?
其次,在囯内应试教育的环境下,人们从小到大学英语的模式也是以应付各种考为主,主要靠背单词、刷题,最擅长的是选择题的排除,最弱的是听力和写作,而且本科的英语目标基本上就是过级为主,能过六的都不多(就算过了也以应试能力为主,大多数人应用能力还是不行)。如果你仔细观察本科生英语考就能发现,许多人连一两百个单词的英语作文都写不好,更别提用英语写上万字的论文了!
综合以上两点来看,用英语写科研论文首先要对所学知识牢固掌握,并且能够思路清晰地整理出科研项目的重点和细节,而在这个基础上,又要英语的基础写作能力到位、相关英语词汇水平到位,这样才能把科研项目用准确的英文表达出来,达到发表的水平。
然而,囯内的本科生大多数两个指标都达不到,无力输出英语论文也是很正常的现象。
云飞扬了
英语成为主流语言之前,科学出版物一般以法语、德语或英语作为主要语言。但这产生一个问题:如果科学家们不会多国语言,那么他们将错过其他人的发现。因此,使用统一的语言,可以帮助科学研究者搜索科研信息。他们知道应以何种语言发表论文,如何搜索了解别人的研究发现,来支持自己的研究结果。除了科研论文发表,统一的语言还能够帮助科学研究者获得信息、遵循相同的指引和标准。目前收录英文文章的期刊是世界性期刊,全世界学术界都在看,引用高,认可度好,得到了国外学术界的认可,自然是更有优势!如果你的学术论文英语水平不足很容易被期刊拒稿。不过无需气馁,许多第三方英文论文润色平台诸如爱思唯尔(Elsevier)都拥有资深的润色经验,为你的论文进行英文润色,能够解决你目前所遇到的燃眉之急。
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不明白为什么要舍近求远,你如果对自己的英文水平很有自信,对你导师的英文水平也很有自信,对你答辩时出席的导师的英文水平也很有自信,而且你们导师同意可以用英文写的话
学术堂以医学论文发表为例,给大家讲讲论文发表需要什么条件:一、文章质量要符合发表的基本要求文章的质量是一个很抽象的东西,但也有一个大致通用的标准,即,观点正确,
这个问题没人可以回答你,因为个学校是不同的,有些学校要求中文,也有些要求外语的,字数5000到2W不等。 我的建议是查找你自己学校的教务处网站,里边肯定有以前几
对于一个本科生来说,大部分时间都还在学习,做实验的时间不多。确实有一些本科生课余时间去找老师,帮助老师做课题,一般也只是帮着老师的研究生打打下手而已。可以算一算