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你好!一般在省级、国家级报刊杂志上发表文章,可以评职称用,如《当代教育论坛》、《甘肃教育》、《湖南教育》、《新课程》、《辅导员》、《科技创新导报》等;最好是核心期刊,如《中国教育学刊》、《中小学管理》、《教育科学研究》《教师教育研究》等。根据你的学历、中教二级任职时间、看是否达到中教一级任职资格,注意不要错过职称申报时间。有意发表文章请与联系。
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安庆市中小学教师职称评审条件如下:
一级教师评审条件:
一、学历及资历条件。
1、具备博士学位。
2、具备硕士学位后,并受聘二级教师岗位满2年。
3、具备学士学位、大学本科毕业或者大学专科毕业学历后,并受聘二级教师岗位满4年。
4、具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘二级教师岗位满5年。
二、能力条件。
1、能根据所教学段学生思想实际,进行思想道德教育,较好地完成任务。
2、独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,熟练担任本学科教学工作。
3、完成规定的教育教学任务,工作量饱满。
4、担任班主任等工作2年以上,并胜任该项工作。
5、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在教育教学创新实践中积累了一定经验。能较好应用信息技术等先进教学手段进行教学,撰写1篇具有一定见解的教育教学经验总结。
6、申报当年参加由县级以上教育部门组织的考评课达到良好等次以上。
7、城镇教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。
三、业绩条件。
任现职以来,具备下列条件之二。
1、被评为县级以上优秀教师或骨干教师。
2、作为班主任,其所带班级被县级以上教育行政部门授予先进班集体等称号。
3、获得市级(乡村教师县级)以上优秀教学成果、优秀教科研成果三等奖以上。
4、在教育部门组织的优质课等各类学科教学类评比中获市级二等奖(乡村教师县级二等奖)以上。
5、参加县级以上教育部门组织的教研、电教活动,获市级三等奖(乡村教师县级二等奖)以上1次,或县级二等奖(乡村教师获县级三等奖)以上2次。
6、从事艺术和体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的县级以上汇演、汇展或比赛中获三等奖以上1次。
7、在发展学生的个性特长方面做出成绩。所指导的学生在参加省级以上教育行政部门批准的创新大赛、科技活动、技能大赛等比赛中获得奖项。
8、参加市级(乡村教师为县级)以上教育部门正式立项的教育研究课题并结题。
9、在教育教学综合测评、绩效考核或年度考核中至少3次名列前三分之一,并在申报当年由县级以上教育部门组织的考评课中达到优秀等次。
四、教研科研条件。
任现职以来,具备下列条件之一:
1、高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇,或在市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇;初中或小学教师在市级以上学术刊物上发表本学科教育教学论文1篇。乡村教师不作公开发表论文要求,须提供从事教育教学、关爱留守儿童、班级管理等方面的心得体会或经验总结一篇。
2、在公开出版的学术合著中参与撰写2万字以上。
3、参加县级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动,成果在县以上范围内推广使用或公开出版。
4、参加市级(乡村教师县级)教育部门组织的教研、电教活动,论文、课件获市级三等奖(乡村教师为县级二等奖)以上1次。或县级二等奖(乡村教师为县级三等奖)以上2次。
二级教师评审条件:
1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好。
2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的课程标准、教学大纲、教材,正确传授知识和技能,能够应用信息技术等教学手段进行教学,教学效果较好,工作量饱满。
3、掌握教育教学研究基本方法,积极开展教育教学研究和创新实践。
4、具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历后,见习1年期满并考核合格;具备大学专科毕业学历后,并在小学或初中受聘三级教师岗位满2年;具备中等师范学校毕业学历后,并在小学受聘三级教师岗位满3年。
三级教师评审条件:
1、基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生。
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法,能够应用信息技术手段进行教学,能够完成所教学科的教学工作,工作量饱满。
3、具备大学专科毕业学历后,并在小学或初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
单位不同,职称等级不同,省份不同,对刊物的要求也都是不同的,具体的还是要看单位文件的要求!!!咱们要在国家新闻出版署 查带有 CN 和 ISSN 刊号的正
高级经济师需要发表1-4篇论文。不过,各地对论文发表的要求还是有一些出入的,具体的要求考生可以查看当地的评审通知。小编建议:尽早准备高级经济师评审论文的发表。
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