第一、写论文、第二、找期刊（职业教育、教育进展）、第三、找有这个期刊的出版社、第四、联系出版社的工作人员进行投稿
1.发表论文的过程投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。2. 发表论文审核时间一般普通刊物（省级、国家级）审核时间为一周，高质量的 杂志 ，审核 时间 为14-20天。核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。3. 发表论文有效问题国家规定，必须发表在正规的CN期刊正刊上
樊兴安现任金寨一中校长。金寨一中:重点中学 示范高中 公办高中。金寨一中师资力量:学校现有60个教学班(东区46、西区14)，在校学生4504人(东区3744人，西区760人)，全校教职工318人，其中在岗232人，特级教师2人，高级教师100人，一级教师59人。离退休86人。十余位教师分别是市、县教研会理事，一大批骨干教师成为市、县学科带头人，十余位教师成为市县级“师德标兵”、省部级劳模和先进工作者。有国家和省、市级教研课题，百余篇教育教学论文在国家、省、市获奖或省级以上报刊发表，数十人在各级教学比赛中获奖。
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六安中学座落于六安经济技术开发区，占地121亩。学校紧邻皖西大道，交通便利，环境安宁，校园整洁优美，布局科学合理。学校现有三幢教学楼13000平方米，科技馆6000平方米，多幢学生公寓15000多平方米，400米跑道的标准运动场和3000多平方米的食堂浴池等生活设施。学校实行科学化半封闭管理。六安一中全面负责六安中学的教育教学和管理。六安一中校长、六安中学董事长项淮涛在六安中学揭牌仪式上，向社会郑重承诺：六安中学将秉承六安一中本部的优良传统，六安一中会选派一批优秀的教师与管理人员，保证该校学生与六安一中本部学生，享受同等的高水准的教育教学管理。2005年第一次高一年级招生获得圆满成功，超额完成了招生计划，取得了良好的经济效益和社会效益。开学以来，据说学校的各项工作运行良好，教育教学秩序井然，赢得了广大家长和社会各界的一致好评。 特级教师，国家、省级骨干教师，省、市级教坛新星，高、中级职称等不同层次教师，经验丰富、成绩突出；新聘教师为安师大层次及其以上院校的本科、研究生学历毕业生。卢万忠，国家级骨干教师，中国物理学会会员，安徽省特级教师；在《中学物理》、《高考试题研究》、《物理实验（中学版）》等刊物上发表多篇教育教学论文。陆学政，安徽省特级教师，六安市数学学科带头人，2009年六安市“模范教师”；现担任安徽省2013年教育科研规划课题“高中数学教师MPCK发展的实践研究”第一负责人。莫钦，教育硕士；六安市首届政治学科带头人；2007年六安市“模范教师”，2009年安徽省“模范教师”；所撰写的论文曾被《中学课程辅导》刊登为封面推荐文章。金先顺，六安市历史学科带头人； 2004年六安市历史优质课大赛第一名，安徽省历史优质课大赛二等奖；2008年被评为六安市“教坛新星”。张本春，2006年荣获六安市“师德标兵”、六安市“优秀班主任”称号；2010年六安市数学优质课大赛一等奖，安徽省数学优质课大赛二等奖。王务文，中学一级教师，安徽师范大学汉语言文学专业毕业，文学学士，教育硕士专业学位研究生，发表教育教学论文若干，曾获安徽师范大学“优秀教育硕士”称号。
杨明生，1963年6月生，安徽师范大学化学系化学教育专业毕业，化学教育硕士学位，安徽省特级教师，享受国务院特殊津贴专家。现任安徽师范大学特聘教授，教育硕士导师，霍邱二中校长，党总支部书记。杨明生在教育、教学、教研工作中成绩突出，具有很强的科研能力。累计已经在省级以上刊物上发表教育、教学论文300余篇，其中在 《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》、《中小学校长》、《教育发展研究》等杂志发表论文近30篇，特别在微型化学实验、化学计算、绿色化学、课程与教材建设、教法研究、研究性学习、学生学习方法等方面有一定的见解。先后承担五个课题的主要负责工作，已经结题的两项课题研究成果，均获得安徽省优秀教科研成果二等奖。非常关注高中阶段教育和学生的家庭教育，近几年来有近百篇的教育言论文章发表在《安徽青年报》、《皖西日报》、K12网上，任主编创办了化学网络杂志《化学网刊》，建立了自己的教育资源网站——明生教育网。所撰写的中学生教育读本《做一个合格的中学生》正式出版发行，第一版发行数32000册,再版发行36000册。1998年8月担任霍邱二中校长以来，超前谋划，创造性开展工作，使霍邱二中这所薄弱学校一跃发展成为安徽省示范高中。特别是一手创办的特色教育不仅在安徽省独树一帜，在全国都有一定影响，霍邱二中向高等美术本科院校输送的新生每年都在100人以上。近几年来所取得的教育教学成绩受到教育主管部门及社会各界的广泛肯定：1、 1995年10月，被评为安徽省优秀教师；2、 1995-2000年，任安徽省中学高级教师职务评审委员会委员；3、 1997年7月，荣获安徽省青年科技奖提名奖；4、 1997年7月，被评为安徽省第一届“教坛新星”；5、 1998年10月起，享受国务院政府津贴；6、 1999年3月起，被评为安徽省特级教师；7、 2000年2月，出席安徽省六安市第一届党代会代表；8、 2000年10月，被授予安徽省学校体育工作先进个人称号；9、 2000年4月，被聘为安徽师范大学特聘教授；10、2001年2月，被聘为安徽师范大学教育硕士研究生兼职导师；11、2001年7月，被评为安徽省六安市首届优秀党员；12、2002年12月，被聘为安徽省中小学教材审定委员会化学学科组长；13、2003年1月，被聘为安徽省特级教师评审委员会化学学科组专家；14、2003年6月，参加安徽省中考命题工作；15、2003年10月，安徽师范大学聘为化学教学研究所研究员；16、2004、2005年，参加安徽省高中毕业会考化学科命题工作；17、2004年6月，应山东教育出版社之邀，参加高中新课程实验化学教材策划及编写工作；18、2004年7月起，任为安徽省化学会理事；19、2005年8月，被聘为K12网站“同步资源”人教版高一化学版主；20、2005年10月，被评为安徽省优秀校长；21、2006年7月，被任命为六安市高评委主任委员；22、2006年12月，获得化学教学论硕士学位；23、2007年12月，被评为全国首届教育硕士优秀学员。
杨明生，1984年至1995年在霍邱三中历任班主任、教研组长、团委副书记、教务副主任等职，1995年8月调任霍邱二中副校长，分管学生政治思想工作，1998年8月任霍邱二中校长，总支部书记。2014年调任霍邱一中校长。在教育、教学、教研工作中成绩突出，多次在同类学校同学科高考、会考中，化学科成绩名列霍邱县或六安市第一名、第二名。累计已经在省级以上刊物上发表教育、教学论文近500篇，其中在国家级刊物《化学教育》、《化学教学》等杂志发表论文50余篇，特别在微型化学实验、化学计算、绿色化学、教材建设、教法研究、研究性学习、学生学习方法等方面有一定的见解。先后承担三个课题的主要负责工作，任课题组副组长的2000年结题的《现代教育技术应用》的研究成果，获安徽省优秀教科研成果二等奖，任组长的省级课题《高中课程体系建设研究》和《高中化学课程资源开发与管理研究》正在实施研究之中。十分关注高中阶段教育和学生的家庭教育，近几年来已经发表近百篇的教育言论文章。1998年担任霍邱二中校长以来，超前谋划，创造性开展工作，敢想敢为，使得霍邱二中这所薄弱学校一跃发展成为安徽省示范高中，成为安徽省示范高中之一。2000年3月被评为六安市示范高中，2002年1月被评为安徽省示范高中，特别是创办的特色教育不仅全省独树一帜，霍邱二中每年高考仅录取省内外美术本科院校的学生就在100人以上。近几年来所取得的教育教学成绩受到省、市、县教育部门的一致好评。
六安中学座落于六安经济技术开发区，占地121亩。学校紧邻皖西大道，交通便利，环境安宁，校园整洁优美，布局科学合理。学校现有三幢教学楼13000平方米，科技馆6000平方米，多幢学生公寓15000多平方米，400米跑道的标准运动场和3000多平方米的食堂浴池等生活设施。学校实行科学化半封闭管理。六安一中全面负责六安中学的教育教学和管理。六安一中校长、六安中学董事长项淮涛在六安中学揭牌仪式上，向社会郑重承诺：六安中学将秉承六安一中本部的优良传统，六安一中会选派一批优秀的教师与管理人员，保证该校学生与六安一中本部学生，享受同等的高水准的教育教学管理。2005年第一次高一年级招生获得圆满成功，超额完成了招生计划，取得了良好的经济效益和社会效益。开学以来，据说学校的各项工作运行良好，教育教学秩序井然，赢得了广大家长和社会各界的一致好评。 特级教师，国家、省级骨干教师，省、市级教坛新星，高、中级职称等不同层次教师，经验丰富、成绩突出；新聘教师为安师大层次及其以上院校的本科、研究生学历毕业生。卢万忠，国家级骨干教师，中国物理学会会员，安徽省特级教师；在《中学物理》、《高考试题研究》、《物理实验（中学版）》等刊物上发表多篇教育教学论文。陆学政，安徽省特级教师，六安市数学学科带头人，2009年六安市“模范教师”；现担任安徽省2013年教育科研规划课题“高中数学教师MPCK发展的实践研究”第一负责人。莫钦，教育硕士；六安市首届政治学科带头人；2007年六安市“模范教师”，2009年安徽省“模范教师”；所撰写的论文曾被《中学课程辅导》刊登为封面推荐文章。金先顺，六安市历史学科带头人； 2004年六安市历史优质课大赛第一名，安徽省历史优质课大赛二等奖；2008年被评为六安市“教坛新星”。张本春，2006年荣获六安市“师德标兵”、六安市“优秀班主任”称号；2010年六安市数学优质课大赛一等奖，安徽省数学优质课大赛二等奖。王务文，中学一级教师，安徽师范大学汉语言文学专业毕业，文学学士，教育硕士专业学位研究生，发表教育教学论文若干，曾获安徽师范大学“优秀教育硕士”称号。
许多教育工作者，均会想将自己平时的教育经验，研究项目和教育理论发表。这样不但对自己是一个提升，同时对教育工作来说也是有利的。那么我们该如何发表我们的教育论文呢？下面我们就为大家介绍下相关的操作步骤。1.根据教育论文的专业方向和所属分类，进行相对的期刊选择，并且对期刊有个全面综合的了解，确定其规范合法。可以通过国家新闻出版总署查询系统进行相关了解。2.完成上面这步之后，就可以选择相关机构了。在此一定要多方面对其进行考评，包括其口碑，规模及相关的工商注册信息，最后确定其达到资质如何发表教育论文。3.达成协议，预付定金。按照编辑或者相关审核专家意见，修改学术论文文稿，达到发表规范及要求。4.完成发表。注意事项1.对于期刊和相关机构的选择，杂志之家再次提醒您选择之前一定要做到对于期刊和该机构有详细了解，可以通过国家新闻出版署查询系统和工商行政管理局进行核查。2可以咨询参考有成功发表经验的同行或者同事。
找汉斯出版社，关注其公众号，找小编咨询，推荐合适的期刊，上传稿件，等待结果，
1、《物理教师》（江苏）杂志是中国教育学会物理教学研究会会刊2、《中学物理教学参考》（陕西），3、《物理教学》（上海，核心期刊）4、《物理通报》河北省保定市五四东路 1 号河北大学内物理通报杂志社 5、《物理教学探讨》（重庆）是国家基础教育类核心期刊（CN50-1061/G4ISSN1003-61486、课程·教材·教法（国家级核心期刊7、试教通讯 8、《中学物理》哈尔滨师大，投稿信箱： （核心期刊）9、《实验教学与仪器》，湖南长沙理工大学《实验教学与仪器》编辑部，投稿信箱：、《物理实验》，长春人民大街5268号东北师大《物理实验》编辑部，投稿信箱：、中小学实验与装备（湖北），投稿信箱：、浙江师大《中学物理教学》，投稿信箱：
老师们你们很难找到网上关于教师论文的写法，今天给你带来了一点教师论文发表的建议。第一步：看到学校图书馆，翻看所有的杂志，找出教师可能发表论文的刊物并分类：分类刊物“教学”类：如《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等;“教育”类：如《人民教育》、《辽宁教育》等;“考试”类：如《中国考试》、《考试》(文科版、理科版)等;“班主任”类：如《班主任》、《班主任之友》等;“管理”类：如《中小学管理》、《教学与管理》等;“教师”类：如《中国教师》、《教师博览》等;“研究”类：如《教育科研》、《中小学教育教学研究》、《教育研究与实验》等;第二步：选第一，选刊物教师要发表论文的刊物主要是两大类，一类是有关教学的，另一类是有关教育的。第二，选栏目在选定刊物后重点研究其栏目，明确栏目的定位、风格等，并且精读栏目下的文章，了解其发表文章的特点、水准等。第三，选题材在此基础上确定自己撰写论文的题材方向。高中政治老师可在以下几个方面多做文章。如：时政解析、热点话题、教法研究、学法指导、教材研究、考试研究、教学素材、案例反思、教师成长、教育科研等。第三步：搜确定自己的写作意向后，或在撰写的过程中，最迟成文后投稿前，务必要做到三“搜”。即：搜索相关的报刊、网络和书籍。搜的目的：一是为了了解相关内容的发表情况，例如，你有一个获奖优质课的教学设计想投稿某杂志，一搜发现，相同的课题该刊物近期已发表了一篇，那你只能“另投明主”了。二是为了爬上巨人的肩膀，提高文章的质量，但绝不能抄袭。第四步：写有的老师在教育教学实践中，撰写了很多论文，但最终能发表的只是其中的三、四分之一而已。总结近年来所发表论文的共同特点，我悟出优秀论文必须具备的八大特征和十大要素：优秀论文的八大特征：针对性、典型性、代表性、指导性、时效性、学术性、可读性、实用性。优秀论文的十大要素：角度小巧、题目精当、观点正确、素材鲜活、结构严谨、语言考究、杜绝抄袭、切忌雷同、控制篇幅、版面漂亮。第五步：改文章写好后，要全面修改，反复推敲，字斟句酌。具体过程：首先要自己改，特别是他人改。经验：修改论文是我们政治教研组集备的一项重要内容。第六步：投投稿时要注意：第一，投稿方式：可以打印邮寄，也可以电子邮件。根据杂志的要求即可。第二，选择真伪：一定要有刊号，国际标准刊号：ISSN;国内标准刊号：CN 。第三，刊物级别：国家级、省级、地市级等。鉴别方法：先看封面：如《中学政治教学参考》是全国中文核心期刊、《思想政治课教学》是全国教育核心期刊;再参考主管部门、主办单位的级别。第四，特别注意：增刊、副刊、专刊、特刊、论文集、成果汇编等与期刊是有区别的。第七步：等等待时间《中华人民共和国著作权法》规定：著作权人向报社、期刊社投稿的，自稿件发出之日起十五日内未收到报社通知决定刊登的，或者自稿件发出之日起三十日内未收到期刊社通知决定刊登的，可以将同一作品向其他报社、期刊社投稿。双方另有约定的除外。(杂志社的征稿启示要约另投时间一般为3个月)第八步：续未发表文章的后续分类处理：第一类：放弃那些质量差的或时效性强的，没有发表可能或错过发表机会的。第二类：再改。特别要虚心求教，请人帮忙。第三类：择机。选择再投时机，如考前预测、考后评析等，时间不能错位，投稿要有提前量。第四类：换投。不同刊物风格定位不同。未发表不一定是文章不好，可能是投稿方向不对。如果是这样，要时刻留意，寻找合适的投稿对象。如，在我发表的文章中，有成文四年才发表的，还有成文八年才发表的。温馨提示：坚持写，不放弃。勤投稿，多发表。
《云南师范大学学报》《云南教育》《云南师范大学学报》学报创刊于1958年，现为“郑州人文和社会科学核心期刊”，“全国百强社科学报”，“云南省优秀社科期刊”。主要刊载哲学、宗教学、美学、历史学、文学、语言文字学、教育学、旅游文化等学术论文及理论文章，有较高的转载率和文摘率。编辑均具有高级职称，有较强的编辑力量和研究能力。《云南教育》现用名《云南教育：中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策；交流教学经验和加强思想政治教育，建设社会主义精神文明；宣传普及九年义务教育的经验；宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹；反映教师的要求和呼声；总结和交流各科教学经验，开展教学研究。
一、教师想要发表论文一般有2种方式: 1、直接向杂志社投稿, 2、通过论文代理或期刊采编中心投稿。 ( 这两种方式,费用方面基本差不多,都是社里统一定的价格。) 二、论文发表的过程基本: 投稿→审核→答复通过(不通过)→办理版面费(修改稿件或换文章)→安排版面→出刊→邮递样刊。
市级课题不同，发表论文的要求有差异。课题负责人要从本课题结题文件中获知答案，比如某市级课题要求在CN刊物上发表课题研究相关论文1篇(不少于3000字)。