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发表论文的app有哪些

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发表论文的app有哪些

写论文可以使用许多不同的软件,这些软件具有不同的优点和适用场景,以下是一些常用的论文写作软件:

以上是一些常见的论文写作软件,根据自己的需求选择适合自己的工具即可。

写论文可以使用以下软件:

写论文的软件如下:

1、《WPS Office》。这款软件相信各位小伙伴一定都不陌生,基本上我们日常的办公都会用到,而对于书写论文来说也能为我们提供很大的帮助,最经典的文档输入格式,拥有多种文档模式可以随意切换,还能帮助我们快速插入照片,进行一键上传。

2、《word》。Word文档书写是很简洁的,而这款软件对于电脑的要求也不是很严格,基本上所有的电脑都能快速下载,进行运转的话,还能帮助我们快速的进行转换,最经典的文档模式,让所有的用户都可以操作,更加便捷。

3、《腾讯文档》。这是一款在线编辑软件,支持多个用户同时体验,我们可以一键编辑,快速生成属于自己的专属文档格式,而且还能进行线上修改等等。

4、《笔杆论文》。这款软件将为所有用户呈现一个最干净简洁的论文书写环境,沉浸式写论文,还有智能AI系统,可以帮助我们快速进行查重,让论文写作变得更加高效,还有续写功能,可以快速的实现所有用户的需求。

5、《石墨文档》。线上写作软件,只要在线者邀请,我们就可以快速进行协作,拥有智能文档格式,快速书写的话,还能进行查重检验,对于新手很是友好,操作便捷简单。

写论文的软件有知网论文,万方,维普,paperfree论文。

1、知网论文查重软件数据库比较强大。

并且可以分类对论文进行检测,有本科论文查重入口,硕博论文查重入口,职称论文查重入口,初稿论文查重入口等。是目前高校使用最多的软件。对于本科毕业论文检测拥有独特的大学生联合对比数据库。检测结果基本上跟学校一致。

2、万方、维普。

这几年兴起的论文查重软件,数据库没有知网齐全。版本也没有知网多,如果学校要求使用这两个查重,大家就可以去选择,如果没有要求选择这两个系统,大家就不要存在侥幸心理。

3、paperfree论文查重软件。

是比较长久的论文查重软件,仅次于知网论文查重,在市场上得到了很多学校和毕业生的认可,也是很多学校要求使用的论文查重系统,查重速度快,查重结果准确,费用非常的低。

论文查重判断抄袭的标准:

1、与他人论文作品的字句完全一致或基本相似,或者进行了不到位的删减、个别修改和结构上的调整。

2、论文字句与他人作品内容并未完全一致或基本相似,并标注了引用参考文献格式规范,但是已经超过了“适当引用”的限度阀值。

3、论文引用内容虽然没有超过“适当引用”的限度阀值,但论文的核心章节、关键部分、有价值部分或特色部分跟他人作品有重复。

4、论文内容是多篇他人作品的拼凑拼接。

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关于论文软件好用的论文app如下:

好的论文app有:超级论文、论文指南、论文帮、科技论文在线,这几个比较好,没有广告,运行的快。查找论文的app有:Sci-hub、Kopernio、网易有道词典、SPSS、Matlab、Origin、Python、幕布、Xmind、百度脑图等。

一般各大院校都会购买第三方数据库(比如知网是标配),学生在校内可以直接访问数据库,下载需要的文献资源,基本上中文文献都很全。碰到少数找不到全文资源的文献,可以在百度学术、google scholar里搜一下看看,有时候会给资源的链接。

另外,计算机学科的同学也可以用“学术范”这个平台(域名就是“学术范”的拼音全拼),上面优质的计算机学科外文文献很多,还有很多数据统计以及筛选功能,可能帮你定位到有价值的文献。另外这个平台还有文献管理和社区讨论功能,很适合毕业季写毕业论文使用。

工欲善其事,必先利其器。写一篇论文需要用到方方面面的东西,希望能为大家能够提供一些帮助。

自媒体平台、起点中文网、晋江文学、知乎/简书、豆瓣小组、写手之家

1、网易蜗牛读书,网易蜗牛读书是一款读书类app,推出了每500字千元的读书奖励计划,可以一边读书,一边赚钱,优秀的作者可以成为领读人。汤圆创作APP,如果你喜欢写的是小说,那么这个平台很适合你。汤圆创作APP是一个主打年轻人创作小说平台。

2、每天读点故事app,比较适合年轻人的投稿平台,既可以做读者也可以当作者,优秀的作者可以成为签约作者,收入固定。壹写作,平台提供大纲模板,写作题材包括但不限于长篇连载、长篇、中篇小说及论文、长贴等复杂内容。

3、简书,一款可以锻炼文笔的app,每篇文章都是用简书钻来评定的,你的文章阅读量越高,获得简书钻越多,简书钻可以兑换成钱。

真实故事台,100/篇,文章多是情感类,成长类和励志类;九号酒馆,50/篇,个人故事类,情感回忆类文章;初芒,50-300/篇,稿件类型,感悟、读书笔记、书评均可。古人很潮,100-150/篇,主要写与历史相关的知识、感悟和相关类型的故事。

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这个问题我已经关注很久了,也研究了很多款APP,推荐使用芝麻作文APP。

目前应用市场搜索出来的作文app,绝大部分只是整合了优秀作文或者素材,并没有提供作文方法的指导。这也导致了很多学生写出来的作文,用的例子或者好词佳句千篇一律,自己也很少去思考怎么构思作文写作。

芝麻作文APP是根据学生当前写作能力,提供相应的作文视频教学,然后就可以开始写作训练,学完就用是才能掌握所学的技巧方法。芝麻作文APP拥有强大的算法支撑,可以逐字逐句对孩子的作文1对1地进行批改,而不像辅导机构只提供笼统的点评,刚体验了一个礼拜,感觉还是很惊喜的。

一个iOS上的app1.能创建、打开txt、word文档2.能每隔几分钟自动保存,没网保存在本地,有网保存在云端。

如果发现有大段删除的动作可以保存为ver1、ver23.梗功能。写作形式分两类,一类是”文章“,一类是”梗“。

梗就是比较短的,类似灵感这样。文章和梗是分开在两个不同的写作界面的,文章是一个正式的界面,梗界面响应速度更快,并且有画图功能。

app打开在欢迎页界面就可以写梗。写文章时候要用到梗就点击+,可以选择插入图片、插入选择点、插入梗、插入语音。

插入梗就等于把那个梗的文字复制过来,然后手动修改。4.语音功能。

app里有录音机,录音后可以用类似微信的功能转换为文字。或者可以用来录歌。

录音时之前写的文字是还显示在屏幕上的,可以用来录原创歌曲或者之前那种音乐小说。5.有一些写小说的小工具,比如思维导图、画图板(写推理有用)、人名地名生成器(特别是生成特殊的名字,如推理小说里常见的男女名字发音相同)、路线图生成器(大概零几年时候兴起过一种科幻或者推理小说的形式,就是“你会怎么做?选择A,翻到xx页,选择B,翻到yy页,电子版就是做个超链接。

这种小说我写过,其实蛮难写的)6.可以发表小说。已发表的小说可以顶、踩,还有举报抄袭的功能QQ 邮箱的功能也可以最方便直接了,可以用QQ邮箱写。

作文之星 2005 Build 0106/25/25109“作文之星”是一款能由电脑自动书写作文的中小学生作文写作软件,有了她,可以让你从此不再为写作文而烦恼,您只需轻轻点击几下鼠标就可以由电脑自动写出令你感到满意的优秀作文。

软件内含强大的作文写作题材库(总字数超过一千万字,约合50本作文书的容量)可以用它书写出超过一万篇不一样的作文,而且作文写作题材库可以随意扩充。软件内还带有三千五百多篇全国各地的优秀获奖作文,只要点击鼠标就可以自动套用:-)在软件中您可以选择“电脑自动”及“作文模板”这两种方式书写作文,熟练使用软件后,用“电脑自动”方式写出一篇千字以上的优秀作文不需要一分钟的时间。

软件还集合了多种写作辅助工具“辞海成语辞典”、“唐诗精选”、“宋词精选”、“元曲精选”、“名人名言”、“歇后语精选”、“词汇查询”等等18种写作辅助工具。

原发布者: *** 亚

写文章的app【篇一:写文章的app】工欲善其事,必先利其器。作为一个写作者,有一些app,你得有。写作大体分三个过程,素材、灵感整理收集,选择写作工具以及写,选择发表平台发布文章。我就从这三个方面来介绍一些我在多年写作过程中,感觉必不可少的三类与写作相关的app.一、写作素材及灵感规整1自己寻找写作素材素材今日头条,它的推荐机制是基于用户的兴趣点、浏览习惯等量身定制的讯息资源库,当你去查询某些信息资源的时候,可以借用这个app,多方参考不同意见和讯息。网易新闻,新闻类app中我最喜欢的一个。要知道,现实的荒诞和离奇曲折远超小说的想象力,这里面你可以择取很多新闻,挖掘你的写作点,规整你的灵感。微博,当今最紧扣时代热点的一个平台,里面的热门话题和热门文章,都可以为你提供最新的写作素材,当然,还得看你怎样切入自己的角度去诠释一个热点了。事实证明,紧随热点且角度新奇论述有据的文章,往往很受欢迎。知乎,最具思辨性和最能启发你用另一个角度看问题的平台,没事儿去看看,可能会有意外发现。比如,我曾想写一篇上古神话题材的小说,就从知乎上扒到过一个资料整理超级完整条条是道的关于上古神话小说体系的文章。2看别人在写什么,来寻找写作素材片刻,页面设计很美,和简书类似的文风,会分一些板块,如读书、旅行、故事等,上首页的文章都是片刻编辑所倚重的,具有一定的学习价值。简书,直接参考7天热门,30天热门以及每日首页里的文章,看看

敬业签就挺不错bai的。

因为敬业签不仅页面简洁时尚,功能也很齐全。首先,敬业签有多项分类的优点,可以分du类记录我们的日记,而且记录内容会自动保存到云端,无需再手动操作。

另外,敬业签还有五重安全保障,分别是HTTPS协议、SASL验证机制、zhiSecret Key非对称密钥密码、RDS SQL以及Microsoft EV,让记录内容更具安全性。同时,敬业签的黄金会员还dao可以享用:单条便签能容纳3000字以及图片、声音的上传等功能。

所以,我们可以借助这些会员功能,在敬业签内及时记录自己的心情和一天中发版生的故事,然后在文字下面上权传美好瞬间的图片,写出图文并茂的日记,便于自己的在日后的回顾时。

手机里安装21个作文APP

秦思(化名)在位于硚口区的市二十六中读书,平均每周要写一篇作文,以议论文和记叙文为主。为了应付这“周”而复始的作业,不擅长写作的她从同学那里得知可以用手机APP搜作文。

近日,秦思得意地向记者展示了自己的装备。她常用的一款软件叫“作文大全”。记者看到,这款APP就是个作文素材搜索引擎。在筛选项里选择文章字数、学生年级、作文题材、关键词等,就可以找到符合条件的文章,文章列表后还附有评级和阅览量。此外,还有专门针对节日、场景、季节、热点事件的作文素材。

记者发现,她的手机里有个专门的文件夹,里面存有21个作文APP。事实上,这种作文软件的确不少,在APP商店能搜索出数十款。里面不仅有针对各个年级的高分作文,甚至还有中考、高考的满分作文。

秦思透露,她的一些同学也在使用作文软件,但大家都心照不宣。一次作文素材“撞车”,让她发现了不少“同志”。去年,她要写一篇题目为《墙》的作文,她和另一同学的主题都是“挫折”,“把墙推倒了就是桥”,甚至连文中使用的素材都相同——司马迁忍辱编撰《史记》的故事。

“那种感觉很不好,像被拆穿了”。后来,秦思下载了很多作文APP,挑着用,还尽量避开阅读量大的文章。“这是难以避免的,事例就这么多,写着写着就用完了。还是得‘个性化’一下。”她说,“不少同学也是十多个APP挑着用,这样能避免重复。”

这个首先要看需求是什么样的,如果就是简单的记点事,当作备忘的话,手机自带的记事本就可以,还节省空间,轻减应用;

如果是习惯在手机上写日记,那推荐使用“66日记”APP,可上传图片,随时随地保存生活印记,并注重用户隐私,日记的私密性有保障;

如果是习惯在电脑上写日记的话,推荐使用“Day one”,这是一款国外较火的软件,在国内也深受一部分用户的喜爱,尤其是他极简的风格深受追捧,但是毕竟是国外软件,在国内还是有一些水土不服的情况,并且价格贵也是它致命的缺点。

有哪些app可以自主发表论文

写论文可以使用许多不同的软件,这些软件具有不同的优点和适用场景,以下是一些常用的论文写作软件:

以上是一些常见的论文写作软件,根据自己的需求选择适合自己的工具即可。

写论文可以使用以下软件:

许多人在写论文时使用的软件包括 Microsoft Word, LaTeX, Google Docs, Scrivener 等。选择哪种软件主要取决于个人偏好、学科领域和论文类型。例如,一些科学领域的论文可能更适合使用 LaTeX,而人文社会科学领域的论文则可能更适合使用 Word 或 Scrivener。此外,还有一些参考管理软件,如 EndNote、Zotero 和 Mendeley,可以帮助管理和引用参考文献。

发表论文的平台如下:

1.知网

这里所说的是知网,是清华大学和清华同方共同办的这个数据库。在前些年他也叫中国期刊网,由于后来有人自己建了个网站也叫中国期刊网,自己收录期刊,假李逵装真李逵。玩文字游戏,导致很多作者上当。

所以现在知网对外不称中国期刊网了,就是叫知网。从论文发表来说,知网是最权威的,最有说服力的数据库。

凡是知网收录的期刊,一定是正规的,可以放心大胆的发表的,但是最近这两年知网变得更严格,所以知网收录的期刊发表费用比较贵一些。

2.万方数据库

万方数据库,也是一个比较大的论文数据库,仅次于知网。其权威性和重要性就等于是一个弱化版的知网,但是也是比较大。

从期刊正规性来说,如果一个期刊,知网不收录,但是万方数据库收录,说明还是比较正规的,虽然不如知网收录的那么正规。但是对于一般单位来说够用。

对于大学这样的单位可能必须要求知网。而对于一些企业单位,只要万方数据库能检索到已经发表的论文,就算不错了。所以,万方数据库也是一个必须参考的标准。

3.维普网

维普网在前些年实际上假刊比较多,比较泛滥,这两年所说期刊审核严格,上面审核严格,但是维普网收录的期刊从正规性和权威性上来说,都是严重不如知网和万方数据库。

对于很多要求不高的单位,或者评一些初级职称的单位,只有维普网收录的期刊还能管点用。稍微严格一些的,就不大灵光了。

哪些app可以发表论文

写论文可以使用许多不同的软件,这些软件具有不同的优点和适用场景,以下是一些常用的论文写作软件:

以上是一些常见的论文写作软件,根据自己的需求选择适合自己的工具即可。

写论文可以使用以下软件:

许多人在写论文时使用的软件包括 Microsoft Word, LaTeX, Google Docs, Scrivener 等。选择哪种软件主要取决于个人偏好、学科领域和论文类型。例如,一些科学领域的论文可能更适合使用 LaTeX,而人文社会科学领域的论文则可能更适合使用 Word 或 Scrivener。此外,还有一些参考管理软件,如 EndNote、Zotero 和 Mendeley,可以帮助管理和引用参考文献。

关于论文软件好用的论文app如下:

好的论文app有:超级论文、论文指南、论文帮、科技论文在线。查找论文的app有:Sci-hub、Kopernio、网易有道词典、SPSS、Matlab、Origin、Python、幕布、Xmind、百度脑图等。

一般各大院校都会购买第三方数据库(比如知网是标配),学生在校内可以直接访问数据库,下载需要的文献资源,基本上中文文献都很全。碰到少数找不到全文资源的文献,可以在百度学术、google scholar里搜一下看看,有时候会给资源的链接。

另外,计算机学科的同学也可以用“学术范”这个平台(域名就是“学术范”的拼音全拼),上面优质的计算机学科外文文献很多,还有很多数据统计以及筛选功能,可能帮你定位到有价值的文献。另外这个平台还有文献管理和社区讨论功能,很适合毕业季写毕业论文使用。

常用的都是知网吧,就是知网要花钱,毕竟论文都是人家辛辛苦苦写的,你要搞研究借鉴看人家的当然得付费。

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关于业余网球正手击球教学的研究李逢辉 指导教师 杨海平摘 要:网球是一项激烈的对抗性运动项目,在网球各项基本技术中,正手击球技术是运用最多的一种击球方式。掌握好正手击球技术对业余网球爱好者来说是非常重要的。本文针对业余网球正手击球教学进行对比教学实验,通过熟悉球性及多球练习的方法相结合的教学方法,对实验数据进行分析,得出结论并提出建议。关键词:正手击球;多球练习;熟悉球性;网球教学前言网球与高尔夫球、保龄球、桌球并称为世界四大绅士运动。它的起源可以追溯到12-13世纪的法国,当时在传教士中流行着一种用手掌击球的游戏,方法是在空地上两人隔一条绳子,用手掌将布包着头发制成的球打来打去。14世纪中叶,这种供贵族消遣的室内运动从法国传入英国,16-17世纪是英法宫廷从事网球活动的兴盛时期,平民无缘涉足,网球被称为“贵族运动”。 1873年,英国人M.温菲尔德把早期的网球打法改进,1874又进一步确定了场地大小和网的高低。1875年,英国板球俱乐部制定了网球比赛规则。1877年7月由全英板球俱乐部在温布尔顿举办了第一届草地网球赛,后来这个组织把网球场地改为长方形(23.77米*8.23米),每局采用15、30、40等记分法,球网的高度为99厘米。1884年,由英国伦敦玛丽勒本板球俱乐部把球网高度改为91.40厘米。从此网球运动冲出宫廷,走向了社会。1912年3月1日,澳大利亚、英国、法国等12国的网协代表,在巴黎召开会议,成立了国际网球联合会,总部设在伦敦。1980年,中国网球协会被接纳为该会正式成员。 15分制的由来 用15分为记分法始于15世纪,它是参照天文学中的六分仪而来。六分仪与1/6个圆一样共有60度,每度分为60分。当时网球比赛每局有4分,4个15分为一度,4个15度构成1/6的圆,采用15为基数来计算每一球的得失。至于45改成40是为了报分发音简便的原因。最初每盘为4局,每局4分。到17世纪初改为每盘6局。现代网球运动的历史一般从1873年开始,英国人温菲尔德将早期的网球打法加以改进,使之成为夏天在草坪上进行的一种体育活动,并取名“草地网球”。同年还出版了一本以《草地网球》为题的小册子,对这种活动进行宣传和推广。1858年英国哈利"格姆在伯明翰建造了世界上第一块草地网球场,1872年又创办了莱明顿网球俱乐部。1874年确定了场地和网球的规格,1875年英国板球俱乐部制定了世界上第一部网球竞赛规则。1877年英国板球俱乐部更名为全英板球和草地网球俱乐部,首次举办温布尔登男子网球单打比赛。1881年成立全美网球协会。后网球流传世界各地,尤其盛行欧美国家。1896年在雅典举行的现代第一届奥运会上,网球的男子单打与双打被列为正式比赛项目。1900年女网被列为奥运正式比赛项目。后来,由于国际奥委会和国际网球联合会在“业余运动员”问题上有分歧,已经进行了连续七届的奥运会网球比赛项目被取消。直到1984年的洛杉矾奥运会上,网球才被列为表演项目。到1988年的汉城奥运会上,网球重新被列为正式比赛项目,同时允许职业选手参赛。1913年3月1日,由澳大利亚等12个国家的网球协会代表,在巴黎成立了世界网球的最高组织——国际网球联合会(ITF),协调国际网球活动,安排全年比赛日程表,修订网球规则并监督它的执行。到20世纪末21世纪初,从1998年上海喜力网球公开赛到2004年中国网球公开赛,再到2005年重返上海的大师杯赛,从2004年初郑洁法网进入16强到2006年李娜温网8强,从2004年李婷/孙甜甜雅典奥运夺冠到2006年郑洁/晏紫澳网和温网两度折桂,一系列的国际网球职业大赛和中国网球选手的优秀表现使得东方文明古国——中国掀起了一股网球运动热潮,引起了人们越来越多的兴趣和关注,以北京、上海、广州等地为轴心折射出网球运动在华夏大地已经蓬勃发展起来了。随着学习网球的人越来越多,对于如何使业余网球爱好者在最短的时间内掌握正手击球的动作要领。对于以健身为目的的业余网球爱好者,在网球教学中运用各种球性练习,能使他们尽快入门,从而感受网球运动的乐趣。对现代网球教学内容及功能不断改变与完善,以及教学方法的创新,要求网球教学遵循循序渐进原则的基础上,结合实际在实践教学中有创新。抓住网球运动的特点,避免业余爱好者盲目学习,少走弯路,掌握网球技术,提高教学质量。1研究对象以肇庆市业余网球爱好者10名学员为研究对象,按自然条件分成两组,每组5人,A组5人为实验组,按实验方法进行教学,B组5人为对照组,按传统方法进行教学,并对两组学员以前参加体育运动情况进行统计。了解业余爱好者身体素质基本情况,及运动喜好。表1 学生基本情况的调查喜爱网球运动 现有基础 选择网球的动机曾接触过网球 未接触过网球 为健身 为追求时尚和社交 为提高运动水平实验组 100% 3% 97% 31% 58% 11%对照组 100% 4% 96% 32% 59% 9%从表1看,实验组、对照组的调查情况基本相同,其共同点是喜爱网球但没有基础,喜爱的原因以浅层次的追求时尚和社交为主,追求身体健康指数高于提高运动水平指数,说明人们追求时尚,追求健康的认识逐渐加强。2 研究方法2.1文献资料调查法查阅有关文献资料,了解到网球正手教学的重点环节并从中检索关于业余网球正手教学的重点的文献资料,根据研究目的和研究内容阅读了大量文献资料、著作期刊。因此为本文提供了理论和方法方面的依据。2.2采用比较法,分别按事先拟定的教学内容、方法、手段对两组进行为期5周(10课时)的教学实验2.2.1对照组采用常规的教学方法,即从网球运动概述,到几种握拍法的介绍,准备姿势,移动,正手击球的引拍、击球、随挥等。正手击球练习主要从无球挥拍到两人一组对击球练习,间或对墙击球练习(因没有足够的网球墙)。东方式握拍法:东方式握拍法又称为“握手式”握拍法。拍面与地面垂直,手握拍柄好象与人握手一样。具体说,握拍手的虎口对正拍柄右上侧的棱,手掌根与拍柄右上斜面紧贴,五指紧握拍柄,这种握拍能增大正手击球的力量。大陆式握拍法:又称为握锤式握拍法。具体来说是,虎口对正拍柄上棱面。手掌跟抵住拍柄上部的小平面。这种握拍的优点是,无论正手还是反手都能不变握拍法,但对手腕要求较高,力量不足的选手使用这种方法很难打出快速的击球。西方式握拍法:拍面与地面平行,手从拍上面抓住拍柄,手掌跟贴着拍柄右下斜面。这种握法打高球很有威力。2.2.2实验组采用一套熟悉球性的练习。 第一次课开始进行,但根据学生的情况有所侧重。握拍法不专门进行介绍,学生喜欢怎么握就怎么握,对明显错误者进行纠正,提倡尽量多用半西方握拍法。练习一 结合球和球拍进行必要的准备活动在没有教授学生握拍方法前就让学生用自然的第一感觉的方式握拍。把球放在排面上,用球拍托住球慢跑球场一圈,在跑的过程中,球不能落地。检查学生握拍法对明显错误者进行纠正。练习二 熟悉球性练习方法自抛自接球练习。向上抛球自接,向后抛球自接球,一手抛两球练习等。练习三、两人相距3~4米,一人两臂侧举,两手各拿一球,任意放一球,另一人向落下方向的球跑去,当球弹起时将球接住。15个回合后交换。练习四、颠拍球练习。原地拍颠球,正反拍颠球,颠不同高度的球,原地慢拍、快拍、高拍低拍、左右拉拍、慢跑中拍球等。练习五、一人抛球,一人正手击球。间隔4~5米,一人用手将球抛投过来,另一人等球反弹,用球拍轻打给对方。回球要柔和、准确。然后逐渐拉长距离,10个回合后,交换练习。2.3 实验组采用多球练习法 教师在教学过程中,采用送多球的方法进行。教师连续送出包括定点和移动位置的球,学生在底线或者发球线附近进行练习。对五名实验组学生采用多球练习,由教练负责送球,一名学生底线进行练习,加以巩固提高学生对正手击球动作要领的理解与动作的记忆定型。从而使学生掌握好击球的时间,及手上的控制,体会击球的部位、击球高度、挥拍方式,打出线路分明的正手击球。2.3.1对照组 教师在教学过程中采用不送多球的一般性教学方法进行练习。三实验结果3.1实验结果比较5周后,对两组进行正手对击球测试。为了减少测试结果的偶然性,对每个学生进行十球对打由教练亲自喂球进行测试,取其平均击球数。表2 正手连续击球次数比较组 平均值实验组 18次对照组 6次均差 12次从表2中看出,经过分组教学,实验组与对照组,正手击球次数比较。实验组正手击球次数明显好于对照组。我们不难看出在教学中应用球性练习及多球练习,能显著提高业余网球爱好者正手击球次数。避免业余爱好者盲目学习,少走弯路,在最短的时间内掌握网球基本技术水平提高较快。四分析与讨论4.1熟悉球性要多结合准备活动和放松活动进行熟悉球性要多结合准备活动和放松活动进行,可作为作业的形式让学生回家练习,在其它技术练习的间隙也可以随时练习。另外,必须要求学生课下自觉练习。毕竟呆在网球场的时间非常有限。总之要提高球的利用效率,随时随地多加练习。使学生熟悉球的重量,弹性,旋转及网球运动的特点,从而找到击球的感觉。在选择熟悉球性练习的方法时,要贯彻少而精、由容易到困难、循序渐进的原则。要根据学生的实际水平选择行之效的练习方法,要坚持经常、反复磨练,逐渐增加练习难度。陪养学生的手感,球感。为了让学生增加球感,熟悉球性,提高对球的控制能力,在做颠、拍、抛接球等方式的熟悉球性练习时,应要求学生尽量眼睛盯住球,集中精神,让球落在甜点上,最后达到,运用自如的程度。4.2 多球练习有利于形成正确的动力定型在任何1 项技术动作的学习泛化阶段,都会有肌肉僵硬、不协调、吃力的感觉。在这个阶段,多球练习落点相对固定,单位时间内练习次数多,练习密度大,练习强度大,而且练习者精力集中、情绪高涨,能有效提高身体协调性,缓解肌肉的僵硬现象;在动作的改进和提高阶段,大脑皮层的活动特点是由泛化进入分化,在这个阶段运用多球练习,将球连续不断地送到固定的区域里,使学生在固定的区域里击球,建立正确的肌肉运动概念,较快的掌握正确动作,有利于形成正确的动力定型。如果在以上两个阶段都不采用多球练习进行教学,学生由于单位时间内练习次数不够多,练习密度不够大,练习强度不够大,则对肌肉的刺激相对较小,就不利于形成正确的动力定型或者形成正确的动力定型的时间加长,加上普通高校网球选项课的人数多,场地、器材条件有限等因素的影响,很难有效的提高教学效果。从表2 中实验组和对照组的对比数据来看,实验组的学生在相同的时间内,用正确技术动作击打球的效果明显高于对照组,这很好的说明多球练习的作用。4.3 多球练习有利于改进技术动作初学者在技术动作形成的过程中,很容易出现一些错误的动作。如底线击球时易出现引拍过高、引拍不充分等,在单球练习时很难及时有效的纠正;但在多球练习时老师可一边送球、一边观察,发现问题能及时予以提醒和纠正,随着练习次数的增多,学生就能较快地掌握正确的技术,并消除无基础学生产生的错误动作和有基础的学生习惯性的错误动作。教师还可以通过送球力量、速度和弧线的变化,使学生有利于改进技术动作。如在多球练习的初期,送球的力量小、速度慢、弧线较高,使学生容易接受;随着课次增加,逐步过渡到有所变化,如力量加大、速度加快、弧线减低,使学生在多球练习时“集中”的体会细微的变化对技术动作产成的影响,能行之有效的改进技术动作。技术动作越改进就越接近正确,越接近正确击球的成功率就会越高。表l 的数据表明了实验组的成功率高于对照组,印证了多球练习有利于改进技术动作。4.4多球练习有利于提高教学质量提高教学质量的前提就是要掌握合理的技术动作,多球练习的优势就在于“时间短,见效快”。它可以使初学者在较短的时间内建立正确的动力定型,并在练习过程中,在老师的提示下,体会动作的每1 个环节,特别注意错误动作的改正,让技术动作合理化,而技术动作的合理化又是提高击球成功率的前提,击球的成功率提高了,反过来又会使学生在单位时间内练习的次数增多,更能有效的缓解或解决人数多,场地、器材条件有限等因素的影响,教学质量自然又上了1 个台阶。五结论与建议5.1 结论(1)球类运动的球性,主要体现在对球的弹性、旋转、速度、方向、距离等的预判能力上。直接影响击球者的取位、球拍与球接触的准确性。所以,业余网球教学从熟悉球性入手,符合这项运动的规律,值得提倡。(2)多球练习对业余网球爱好者正手击球技术的掌握及改进有明显的提高和帮助作用,是训练手段中不可缺少的有效环节。(3)网球正手击球的教学与其他网球技术的教学相比,既有其相同的地方也有其独特的地方。其中最大的不同是不能把正手击球的教学当作一个一般技术来学习,而要在教学中全面灌输网球理念,传授网球基本知识,培养网球兴趣,了解网球击球的动作结构、原理,掌握击球的时机和对击球点的判断,体会发力感觉,学会网球步法移动的方法,熟悉网球规则,养成良好的习惯,提高网球意识,为以后的学习打下良好的基础。5.2 建议加强教练员业务能力综合素质的提高网球运动是一项专项技术很强的运动项目,教练员作为运动训练的策划者和组织者,在训练过程中起主导作用直接关系的科学训练水平和运动员水平的提高,没有高水平的教练员就不可能培养出高水平的运动员,其次,现代训练是综合科学的知识的运用,掌握多方面的知识并运用到训练、实践中是训练成功的重要因素,教练员学历是显示教练员的知识水平的重要指标,为了加速网球运动水平的提高,应当重视教练员业务能力和知识水平的培养,通过引进高水平教练员,派本地教练员出去进修学习,多渠道创造交流与学习机会,促进网球运动的发展。参考文献参考文献[1]赵振平.著.网球入门练习方法,2002.3 :p119-120[2]董学琪.编.网球训练“三步教学法”[J].解放军体育学院学报2002.4:p67-68[3]汪俊.著.网球全程点拨[M]人民教育出版社2002(10)p173-175[4]迟旭东.著.网球一周通[M]北京人民体育出版社2000 :p54-58[5]王伟明.分析业余网球选手正手抽球动作方式.武汉体育学报2004,11(2)165-168[6]严波涛. 网球发球技术的生物力学分析[J]. 体育科学, 2000 ,5(7)77-81[7] 张学军.著.现代网球运动实用手册[M]. 北京:人民体育出版社, 2003, 6.p45-46[8] 彭承基.提高网球击球技术的生物力学分析[J]. 北京体育大学学报, 2000 ,23(2):p181-184[9] 刘卉.网球大力发球技术的运动生物力学分析[J] 北京体育大学学报,2000,23(2)173-180Research about amateur tennis ball forehand batting teachingLi FengHui Instructor Yang HaiPingAbstract: Tennis ball is a fierce one antagonism motion project , that every resembles fundamental technology middle , the forehand batting technology is the way wielding the most one kind of batting in tennis ball. Finishing grasping the forehand batting technology is very important to amateur tennis ball amateur. The contrast teaching experiment the main body of a book is carried out specifically for amateur tennis ball forehand batting teaching , the teaching method by the fact that know ball nature very well and many ball exercise method combines each other, the data carries out analysis on the experiment , come to a conclusion and put forward a proposal.Keywords: Forehand batting; Much ball exercise; Know ball nature very well; Tennis ball teaching

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论文发表的类别有:

1、专题型

这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。

2、论辩型

这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。

3、综述型

这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。

4、综合型

这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。

论文的产出报告:

中国科学技术信息研究所2019年11月19日发布的显示,2018年中国卓越科技论文共计31.59万篇,比2017年增加12.4%,包括卓越国际科技论文14.45万篇,卓越国内科技论文17.15万篇。

从学科分布来看,临床医学、化学、生物学和电子、通讯与自动控制专业的卓越科技论文数量最多,其中,排名第一的临床医学超过43000篇。

以上内容参考:百度百科—论文

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