学术堂分两步介绍论文选题的背景和意义怎么写：1、研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够(或有缺陷)，提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论)，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。
迪士尼背景：迪士尼是总部设在美国伯班克的大型跨国公司，由华特·迪士尼于1923年创立。1901年，华特迪士尼出生，1918年，虚报一岁加入红十字会参加一战，1923年，搬到洛杉矶，与大他三岁的哥哥罗伊成立迪士尼公司。
迪士尼主要业务包括娱乐节目制作、主题公园、玩具、图书、电子游戏和传媒网络等方面。它也是世界最大的电影公司，旗下拥有多家优秀制片公司，还打造了迪士尼乐园度假区、华特迪士尼世界。
迪士尼的经典动画由迪士尼最具代表性的迪士尼动画片厂制作，几乎每年都有新片推出，因此也常被一些影迷称为“年度动画大片”，实际上也并不一定每年推出一部，绝大多数的经典动画是以剧情长片为主的，当然也有少数几部属于中、短篇的动画合集或者音乐片和纪录片的性质。
迪士尼 公司可以说很早就进入了中国的市场，但是因为中国官方对于媒体和文化方面的外国公司有诸多政策限制，迪士尼公司在2005年以前进展缓慢，甚至大多数的普通公众都不知道迪士尼公司在华有分支机构。
毕业论文的研究背景包括选题简介、个人想法、选题意义。
毕业论文的研究背景所写内容为：
1、选题简介：所选题目的现今研究的相关情况，如前人研究的成果，所选题目到目前所研究到的状况，先论述行业环境情况，然后引用行业数据报告作支撑。
2、个人想法：你对选题的特别看法，以及选此题的原因，你对前人的研究成果和看法的想法，以及前人的研究有哪些不足，你选择的研究放向的切入点。要体现你对这个题目的思考以及闪光点，要讲明在别人研究的基础上自己将要做的探讨是什么，即为什么写这篇论文以及要解决什么问题。
3、选题意义：就实际的工作实践活动未来发展趋势、前景而言，需要研究的价值意义。一个研究成立的基础就是它要有意义，最好能投入实际生产。意义又包括历史性意义、理论性意义和实践意义。
毕业论文写作注意事项：
1、写毕业论文是一件很严谨的事，所以里面的一些用词要特别注意，要用合适的表达方式进行表述，避免过于口语化。
2、写毕业论文不仅要有亮点，这一亮点还要突出。突出的亮点，能让你的论文更生动、更传神，所以写毕业论文时，一定要特别注意这一点，这一点做得好的话，能进一步升华我们的论文。
《白雪公主》：白雪公主 她的皮肤好似白雪，双眼照亮人心，她的朱唇红如血，头发黑似夜，她是世界上最美丽的女孩，她就是白雪公主。白雪公主并非迪斯尼创造，但是迪斯尼赋予了这个童话人物真正的生命和近乎完美的形象。 《灰姑娘》：仙德瑞拉 仙德瑞拉是童话世界中的“劳动模范”，每天没日没夜地干活，还要挨打挨骂。怪不得职业女性一看这部电影便勾起自己的辛酸，都把灰姑娘奉为偶像，深夜加班时拼命祈祷“神仙教母”救我脱离苦海。 《睡美人》：奥罗拉 睡公主奥罗拉什么都不用干，只管埋头大睡，就让普天下男人的想象力插上了翅膀，个个都想冲进堡垒一睹芳容。不过这一招到后来就不管用了，因此，后来的迪斯尼女郎统统变成了主动进攻型。 《小美人鱼》：艾丽儿 迪斯尼把安徒生童话中最令人同情的悲剧角色，变成了长着一条尾巴的前卫辣妹。她喜欢旅游、冒险、考古和卡拉OK，目标明确，敢作敢为，对父母的劝戒不屑一顾。结果，她赢得了爱情，还有整个世界。 《美女与野兽》：贝拉 贝拉是个手无缚鸡之力的乖乖女，却救了两个大男人。她先是用自己换回了落在野兽手里的父亲，接着用自己的爱解开了野兽身上的魔咒，使他恢复了王子的模样，从此过着幸福快乐的生活。 《阿拉丁》：茉莉公主 离家出走的叛逆少女茉莉公主遇到了一个英俊的穷小子，两人一见钟情。这个穷小子竟然变成了王子，这个结局不但令剧中人满意，也让观众满面笑容。来看迪斯尼，就是为了来做一个美得冒泡的梦。 《风中奇缘》：宝嘉荷塔 印第安公主宝嘉荷塔的故事在美国家喻户晓，为了重塑这位传奇美女的形象，迪斯尼的制作人员参考了几位东方美人的五官，据说她的嘴和下巴的“参照人”就是巩俐。这位环保主义积极分子凭智慧救出了自己的心上人、英国探险家约翰，化解了一场大战。 《钟楼怪人》：艾斯梅拉尔达 在雨果的原著《巴黎圣母院》中，作者曾费尽笔墨描绘艾斯梅拉尔达的绝世容颜。打上迪斯尼标签的艾斯梅拉尔达依然美得令人屏住呼吸，当她跳舞的时候，男人们都向她的脚上扔硬币，想得到她的芳心。 《大力神》：美嘉拉 美嘉拉是迪斯尼影片中罕见的“邦女郎”。这个饶舌女人是冥王的女仆、工业间谍兼小蜜，也是他用来对付“心太软”的大力神赫尔克利斯的一张王牌。结果不出冥王所料，赫尔克利斯英雄难过美人关。他没有料到的是，美人同样难过英雄关。 《花木兰》：花木兰 聪明好强的木兰一直想让父母感到自豪，可惜常常弄巧成拙。一次相亲失败更加深了她的挫败感。为了将功赎罪，木兰代父从军。最后，她通过自己的智慧和努力救出了皇帝，成了国家的英雄，也赢得了自己的爱情。
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作品相关简介：《西街少年》是唐人电影国际有限公司出品的台湾偶像剧，由麦贯之、吴锦源执导，邓紫珊和黄浩然、王少敏合作编剧，孙协志、霍建华、刘品言、王心凌等主演。
该剧改编自曾在西门町发生的真实故事，主要讲述了称霸西街顽皮却又十分正义的三男一女演绎的爱情故事。
动画短片创作中的情感设计在世界动画艺术史上，涌现出了许许多多集思想性、艺术性为一体的动画作品，其中既包括叙事详尽、引人入胜的长片动画作品，也包括短小精炼、令人耳目一新的短片动画作品。它们共同为动画艺术的发展谱写出了新的篇章。动画短片大多以艺术片、实验片的形式出现，例如，获柏林国际电影节银熊奖的中国动画艺术短片《三个和尚》，以及水墨动画片《牧笛》等。另外，国外一些实验动画短片也十分引人注意:例如加拿大国家电影局动画部的开创者一一诺曼·麦克拉伦的代表作品《线与色的即兴诗》、《同步曲》等，还有费德利克.贝克的作品《摇椅》、《种树的人》以及南斯拉夫“萨格勒布动画学派”动画大师一一波尔多的《学走路》、《好奇心》等。这些影片从根本上讲大多不是以盈利为目的的，而是创作者个性的张扬，反映其对某种艺术境界和特定的艺术表现手法的一种追求。动画短片要在相对较短的时间内，表达一个完整的情境和独立的思想，往往考验到创作者是否具有驾驭动画语言的技艺。其次，它的篇幅较短，从编剧、导演到制作，往往仅由一个或几个人参与，成本投入较低.还有，其注重创作材料、创作手法以及创作工具的突破与创新。以上特性使动画短片创作的功用性不以创造商业价值为目的，而是更多地为了推动和锻炼动画的原创力量和艺术的探索，使其成为众多动画院校动画教学的一个重要教学和实践课题。动画语言具有鲜明个性，主题内涵有独立的情感追求。在许多国内外优秀动画作品背后都显露出塑造地非常形象鲜明的情感世界。例如:《美丽密语》这部动画片看上去内容并非曲折离奇，只是描叙了一个少年身边发生的一些琐事，以及他在刚刚涉入青春期的阶段，内心深处涌动的朦胧而美好的情感。作者采用了象征的手法，并加以发挥，用这一情节作为主旋律，构筑了一部色彩瑰丽充满幻想的视觉“交响乐”。这是一部浪漫的超现实主义的作品。影片及其注重少年青春其阶段日益丰富、日趋成熟的情感上的体验，它存在于每个过度或正在过度青春期的人的心底，因此它是一个具有广泛意义的题材.它唤起了人们对那段至真至纯的感情的怀念，并为这种美好的东西不知不觉间的流失而暗自伤怀.他不是一篇戏剧化了的故事，只是一段人所共有的美好体验的升华，它在最大的程度上引起了观众在情感上的共鸣。影片采用了大量的笔墨铺陈和渲染了罗伍奇异浪漫的梦幻之境，为本片打造了深邃的意境，使观众深深地沉浸在作者构思的情景之中，心怡而忘我。情感再现是设计者创作的灵魂情感是人类共有的属性。动画中的情感再现是设计者创作的灵魂。优秀的动画必然会深深的打动观众的心灵，动画短片创作受到现代设计思潮的影响，正与传统动画大相径庭并形成了自己的设计方法.现代动画短片创作总体而言是在设计理念的支配下，以动画剧本为基础的前提下展开的。但它又有着自己的创作方法和情感意境的创造、有着多元的设计资源构思路径及灵感的引导。八匕一j自心月月护了一;情感的再现过程情感是难以捕捉的抽象形态，也是令创作者感兴趣的内容，如:喜、怒、哀、乐等，然而情感的再现则需要情感的物化。情感是动画设计表现的普遍与永恒主题，特别是高度工业化的现代社会，人们希望在个性化的动画作品中宣泄多彩的情感:狂喜、愉悦、快乐、痛苦、悲伤、愤怒、思念一一人与人之间的交流是通过语言来沟通的，而动画则是通过具体形态画面与人之间进行沟通传达信息的。设计师在创作动画时，赋予动画角色一定的形态，而形态则传递出一定的特征，就如同它从此有了生命力，人在观看动画作品的过程中，会得到种种信息，引起不同的情感.动画形态一般给人传递两种信息，一种是理性的信息，即动画角色的形态、场景的布局、色彩的搭配、光源的照射等，另一种是情感信息，如:动画角色的行为、语言、思想等.前者是动画存在的基础，而后者则是动画生成的关键。它们互相为用，创造完美的形象画面及无形的情感遐想。情感元紊情感系统一个动画短片是由角色、场景、情节等元素的相互发展变化，通过两三个不同的情节与场景的组合而形成一个整体的情感环境。那么这就必须要我们从整体的环境、宏观的意识下去调整动画情感的设计。我们可以将整个动画情感的把握理解成一个相对的生态环境系统，这样有利于我们进行情感的创意。动画情感的生态环境由多种元素组成，当然这种元素是虚拟的，但不是空洞的，它原于生活又高于生活，是剧本内容和设计师自身体验和感受的折射.它包括动画情节、场景、语言、色彩、灯光、动作、音乐、音响、角色的特征属性、设计师自身的专业修养等元素的综合。这些元素的变动将会直接影响到这个情感系统的产生。符号化在动画创作中情感的设计需要将情感物化形成特定的符号。通过设计师之手将组成动画设计情感的相关元素进行符号的再现，通过视觉，听觉等形式向观众传递出整部动画片的情感意境。视觉符号包括情节、场景、角色的特征属性、动作、色彩，通过对这些特征的艺术强化与夸张，获得情感上共鸣的艺术效果。塑造出有血有肉的个性画面，获得感人的艺术效果。在许多动画设计中，个性情感的发挥是通过形式感达到的，强烈的形式语言与视觉审美效应是设计师追求的目标。对其他设计艺术门类的借鉴是设计师创作优秀动画片的重要因素。现代的动画设计使用多种创作手法.在高度发展的现代文明世界中设计艺术形式语言的多元性为动画情感的设计创造了有利的创作空间.设计师所需要做的是如何将设计元素和设计质料进行合理的组合搭配，提炼出精妙的视觉效果。例如《黄色潜水一艇》是一部融合插图艺术创作，画风、设计自成一格，与迪士尼唯美人物造型、浪漫故事情节全然不同的动画作品。片中讲诉披头士装扮花椒军士以“帕伯军士孤独之心俱乐部乐队”击溃敌人，确保了他们唯一的信念“你需要的就是爱”，只要心中有爱必可战胜一切，爱、欢笑、音乐又再回到了花椒国。我们可视《黄色潜水艇》为一种视觉艺术，它融合了普普艺术中采取的一连串游戏性动态组合，且游走于现实与非现实之间，非常吻合披头士6(拜代中晚期偏爱的超自然冥想主张，因此在《黄色潜水艇》中可看到色彩缤纷的图像，许多装饰性的设计。用如此强烈的形式语言和审美风格浪漫地表诉了表面看起来只不过一再强调邪不胜正、暴力必亡的主题，但是我们如果再深一层了解，会发觉披头士早在3眸前就传达了“爱与和平”的讯息，现在透过黄色潜水艇动画电影，可以说对“爱与和平”有了更深一层的诊释。语音符号和视觉符号一样也是动画情感体现的一种表达方式，是动画情感设计的重要组成部分。它主要由人声、音乐、和音响三部分组成:语言是传递情感、思想、意志及其他信息的最重要的工具。其表意最直接、最明确、最容易达成理解与沟通。语音的音色、音质、音量、节奏、力度都关系到动画片所要传达的情感信息、动画片情绪的烘托和角色性格的塑造;音乐能够极大的影响动画角色的情绪和情感环境气氛，能够很好的表现动画角色的个性特征，有力的烘托出特定的情感主题，也有着极强的象征作用;音响是除人声和音乐之外，生活环境中所有声音的总称，在动画片中音响具有独特的作用，因为动画片是设计师心灵构造的一个艺术空间，它的存在是以一个虚拟的形式表现的，对情感的烘托需要使用各种音响符号有利于增强观众情感上的共鸣。当然作为情感动画设计创意活动，也包括某些特殊的规律，如创意中的非理性因素作用，如无意识的偶发性因素作用，这类因素在动画情感设计的创意活动中是神奇而生动的，这中灵感的显现带有偶发色彩，随机性强。它是建立在前述方法的基础之上的，是个人经验、修养、情感及其他元素的融汇和表达.仓1] 王智勇. 浅析动画短片的艺术魅力[J]. 企业家天地下半月刊(理论版), 2007, (04) . [2] 徐碧珺. 试论中国哲理动画艺术短片的现代价值[J]. 美与时代(上半月), 2009, (07) . [3] 陈伟. 动画短片创作中的模糊思维[J]. 科技情报开发与经济, 2003, (07) . [4] 王余烈. 论动画短片的故事创意[J]. 南京艺术学院学报(美术与设计版), 2006, (01) . [5] 李国生. 动画短片创作浅谈[J]. 电影评介, 2007, (22) . [6] 涂先智. 论动画短片的艺术特点[J]. 电影文学, 2008, (09) . [7] 苏延辉. 动画本体研究——浅谈动画短片与动画长片的异同[J]. 电视字幕(特技与动画), 2005, (03) . [8] 高琳. 论先锋性动画短片的实验与传播[J]. 装饰, 2007, (07) . [9] 黎青. 动画短片《平衡》的现实指导意义[J]. 文艺研究, 2005, (08) . [10] 林婷. 东方化语境下的中国形象——以美国动画电影为例[J]. 今日科苑, 2009, (13) .
游亚鱼 年龄：17偶像：经典摔角手“君子马兰奴”名句：“我是最强的！”“我们是强人！！’“接受惩罚／教训吧！！！”“偷鸡摸狗的事我绝对不做，要的话我会明抢！”绰号：坏蛋王、速度王、恶爷、大力神……多不胜数！如果童年时，母亲将你打扮成：白色T恤，红色的吊带短裤，还有把你的头发修成两只耳朵的形状，夹上一个布蝴蝶发夹；一副切切实实的 " Hello Kitty " 模样……可是，你是一个男孩子！而你每一餐也吃着最美味的东西——问题是，它们全给弄成 " Hello Kitty " 形状！如果你的童年也是这样度过，你会明白游亚鱼！他会因为喜欢摔角而认真锻炼身体，坚持要把自己变成跟众摔角明星一样！他的世界忠奸分明，他要教训所有被他认定的奸人！他会因为有一个热爱"Hello Kitty"，终日沉迷在她粉红色幻想世界的母亲而操心，为到母亲的生活，甚至感情事烦恼，每每更要出手相救！他为了弟弟，从小承担父亲角色；更为了他，牺牲了学业，甚至名誉！只因为有坚持，只因为有承担，所以激发出鱼潜藏着的正义感，日间他是巡回全西街，到处为各大小店铺打工的‘散工王’；夜间，他则化身为侠士，以他摔角、滑板、单车及棒球的造艺，与他的一班好友在西街内行侠仗义，抱打不平！正义的内心却以混蛋的外表包裹着。亚鱼是师长们心目中的坏份子，破坏秩序的滋事者，不依常规，只以自己的喜好行事，可以为了一件不肯去解释的事情，而选择放弃学业；来到西街，也是数月盘据在搅事捣乱榜的No. 1宝座！然而，有多少人知道他的担子有多重，他有多想去寻找自己的生父…不过，与其苦着脸做人，游亚鱼却选择以他阳光的笑容去面对！他是一个强人！邢望 年龄：17偶像：未来的自己——因为他自觉现在的他充满缺憾！暗里，他的偶像竟是世上的每一个母亲！绰号：娃娃（鱼替他起的）17岁时的你，究竟正在做甚么？每天赶着上课？为爱情而烦恼？抑或，为偶像而疯狂？望此刻却站在西街，目的只是想寻找一个正常青年所有过的生活！他很不正常吗？精神有问题？抑或是心理有问题？一个17岁的青年，已是哈佛大学的硕士生，被喻为未来最有前途的天才明星，身边都是极高智商的朋友；家里有的就是钱！他想得到甚么培训，就连学驾车也可以请到米高舒密加作他的导师！还有他拥有俊朗的外表，高佻的身形…别人说，邢望的同义词就是完美！然而，望看着自己只觉是全身也是缺憾！因为他缺少了温暖，一般人都能够拥有，甚至不懂得珍惜的家庭温暖…17岁的某天，他原本呈交了毕业论文后，约好了终能在百忙中抽空的母亲，去一趟迪士尼乐园，寻找失落已久的母子情，可惜他接到电话，母亲突然意外离世……望撕去了他的毕业论文，烧毁了他的一切，毅然踏上飞机，去一个跟他过去完全相反的地方——台湾，西街。在这里，他可以忘记昨日每天也是上课读书做研究的生活，他要重过一个最普通、最地道的少年人，甚至是一个小孩子的生活！所以他浪荡街头，所以他想跟其他少年交朋友，可惜，他不懂得与同辈沟通，最终，只是以挑战作为互相交往的方法！结果，望得到的比他的想像更多，他不单找到了一个能给予他母亲感觉的阿姨，他更得到一段爱情，一份友谊……望第一次感觉到，他的生命给填满了！蓝玉梨 年龄：16偶像：峨嵋派开山祖师 郭襄——仗剑江湖，创立峨嵋的而且确令梨神驰，然而…潜意识里，梨其实最想像她一样，拯救她心中的那个“神雕大侠”！绰号：灭绝师太女校的课室里，梨正在挥笔疾书，交予各同学传阅，同学们看了两眼已放弃，但梨仍努力游说要她们看下去。结果老师有点为难的赶了她出班房…女同学不感兴趣，并非因为梨写，只因为梨写的是武侠小说！令到老师皱眉，并非因为梨是坏分子，只因为梨是校长的女儿！从小学到中学，每逢有‘我的志愿’的作文题目，梨例必会在纸上刻下‘女侠’这两个字！在洋洋万字的描述里，梨写出她的抱负，她希望仗剑江湖，她希望锄奸灭妖，拯救黎民百姓于水深火热之中！只可惜她被错配在这个年代！但她却找到一个可以令她一展抱负的地方——西街！自第一步踏入西街，她已经断定这里是一个罪恶之城！梨要改变这个纷乱的社区：挺身阻止卖翻版光碟的坏人；对付区内的徒；甚至，要拯救援交少女！凭着她的力量，梨不单拯救了她的学姐，更拯救了两个同时喜欢她的男生——鱼与望……其实，梨不过是一个连剑也握不起，但却是个令人连懊恼她也会有感到内疚的清纯可爱女生！梨这个小女子面对着巨大的罪恶之城，第一次展开了她闯荡江湖的生涯！沈银荷 年龄：17偶像：被‘包’的女明星--当然并不是那些藉此夜夜笙歌，出入名店的女星！而是那个会叫司机载她出入书店，一车一车的将书本买下，用钱去进修，最后出国留学的女明星！她是谁？穿着短裙的她在西街出现，以她的媚态，雪白的长腿，引得男士们心痒痒，甘心打开他们的钱包，向她献上最昂贵的名牌手袋衣服，甚至金钱！最终可能只可以与她共聚一道下午茶！没错！她的确是一个援交女郎！然而，夜深时份，她又会潜入图书馆，看一整晚书，看过痛快！她是一个令人捉摸不透的千面女郎！她的格言：1、我不会爱上任何一个男人！我只会爱上他们的钱！2、如果要跟我一起，那就包起我吧！3、我会用包起我的钱，买起全台湾书店的书！借着那些钱，她可以得到学识，可以出国留学！最后她可以不靠任何男人，自己做一个有用的人，照顾她的弟妹！所以援交就是她要实现梦想的捷径！说她太过成熟了吗？套用她的话：“如果你母亲早死，有一个酗酒的父亲，还有七个弟妹要照顾，你就会甚么都会懂！”不幸的背景，加速令她成熟，亦令她难以接受幸福！有一天，她的学妹梨要将她从坏人色狼中拯救出来，离开西街！她还遇上了一个年轻、英俊、富有，更肯‘包起’她，而不需要她付出任何代价的男生，邢望！还有鱼这个西街小英雄，及一众好朋友，他们为了散，两胁插刀……他们的温暖，让她本来暗无天日的生活，变得一片灿烂，美丽！可是，一直习惯了倒楣、命运堪坷的荷，当连造梦时也不敢想像的幸福降临时，她会怎么样？她会选择逃避？还是欣然接受，接受她自己，其实是幸福的？在进入了西街之后，她的生活完全改变了，她所拥有的，也许是，所有少女梦寐以求的一段经历、一段爱情！她就是现代灰姑娘！刘娇玫 年龄：16偶像：贝克汉——并不是梦想嫁给他，是梦想跟他一样，可以迷倒全世界的女生，令所有女生神魂颠倒！绰号：大Beck（"大"卫"Beck"咸）为甚么要剪短头发，比男生还要短？ 因为够爽！为甚么要作男生打扮？ 因为开心！为甚么会喜欢女生？ 因为我喜欢！喜欢就是喜欢，没原因的！玫的生活格言，就是要爽！要开心！所以她喜欢速度，喜欢刺激，最怕麻烦，最怕缠身！生活就是要令自己快乐！玫每天也在倒数，希望到18岁成年的一天，可以将娇玫这个极其女性化的名字，改成为一个男性化的名字！她从不肯让人唤她的中文名，宁愿别人叫她作David！一个跟随偶像改成的名字！走在街上，玫总是惹来街上的一众男生艳羡目光，玫旁边跟她交往的女生，总是漂亮可人，就连团体内的鱼与杰也十分妒忌，反过来要向玫请教追女生的技巧！玫驾机车，会打鼓，更会折玫瑰花；刚强的外表，却有着温柔细致的内心，女生还可以逃过她的掌心吗？玫一直实行着心里面一个愿望，就是希望世界上所有漂亮的女生也喜欢她，做她身边的小羊，玫称这个行动为‘小绵羊计划’！冯爱森 年龄：16偶像：物理学家 爱因斯坦——一个连买东西永远找赎错误的人也可以成为传奇，森自觉他也可以，他顶多只是经常买错东西而已！绰号：爱森斯坦假若你以为森是一个傻子，一个有自闭症的青年，你根本不认识他！假若你以为森患有语言障碍症，说话永远词不达意，你只是认识他不够深！假若你以为森是一个怪人，会说一些奇怪的理论，你还是不大懂得他！那么森是一个怎样的人？其实他是一块未经雕琢的宝玉，一个还未被人赏识的天才！森无论是思考还是做事，总是运用了一个奇怪的角度。他每天回校也要行不同的路线去看事物…结果弄得迟到收场；上课时，他坐在不同的位置，想以不同的角度看黑板…结果又被老师赶出班房！正常的世界，只会当森是个傻子，但森自有他的世界！他喜欢研究也喜欢发明，不论是物理科学，又或是街头小事，总给他引伸出一套奇怪的理论出来。他更会在夜空之下，走到西街的广场中央看星，幻想世界上究竟有没有外星人！就连父母也拿森没办法，老是怀疑森是否有问题，师长也放弃这个天才。幸好，在西街的一个角落，有人终于明白他，森遇上了鱼、玫等一班好友，否则宝玉就只会继续埋藏在地底深处。王星杰 年龄：17偶像：大导演——并不是史帝芬史匹柏，也不是马丁史柯西，而是香港的娱乐片导演王晶！绰号：王星当别的小孩看《机动战士 钢弹》看得津津有味的时候，杰正在看《精装追女仔》第一集看得哈哈大笑；当小孩们为《圣斗士星矢》着迷之时，杰已经追看到《精装追女仔》的第三集！家中经营影视店的杰，每天没有看过电影，就似是没有吃过饭，整日坐立不安。杰如假包换是吃着电影的奶水长大！人生如戏，戏如人生，这句过时的说话，杰却每天也在演释着。杰闲来无事，就会讲两个从王晶电影里学回来的低俗笑话；他熟读港产片里面的桥段活用在他的生活之中！团体之中，每有行动，杰都为众人转出不少的新想法，他就是众人的桥王！或许是受到父亲的遗传因子影响，杰看事物自有一种诙谐的态度。曾经是歌剧团的急智谐趣歌王的父亲，儿时已为杰讲述不少娱乐圈的轶事，给予杰成长的养份；现实生活，杰跟父亲永远在互相抵毁揶揄，每天在西街街上，也上演着二人的“楝笃笑”！欢乐的外表，再加上有点看不起女性，意想不到的是，原来他比任何一个人都痴心，为了喜欢的女生，他可以黯然在她面前滴着泪，其实他才是最渴望天荒地系娜耍?br />天乐 年龄：20绰号：史上最强的“开锁王”、“变态杀人王”—— 还有，“小龙女”？！很多人都以为他是一个变态杀手、冷血狂魔、痛恨援交女郎的怪人；谁会想到，原来他是最重爱情、最浪漫、最脆弱同时最坚强的人！为了沈银荷，他会洒下男儿泪——同时，又会去打劫银行！沈银荷是他的什么人？什么都不是！只是一个有数面之缘的援交少女！没有人知道乐的过去，其实，他比邢望更加神秘！只知道，他是一个刚服完兵役的男子！体格强健，外表看来既酷又强悍的他，内心充满柔情。全世界都践踏边沿援交少女沈银荷，只有他对她珍而重之，视她如出污泥而不染的荷花！乐对荷一见钟情，为了她，赴汤蹈火，放弃一切，包括前途、甚至自由，只为了让她快乐！然而，他从来都没有向荷要求过什么，包括她的爱——只要她快乐，他就快乐了！有人会说，这样的人好像很浪漫，其实极危险——他没有想到，他的义无反顾，给对方造成很大的压力……然而，乐并不是一个普通的痴情汉，他有着一份常人没有的智慧。在于他意识到他的爱对荷做成了极沉重的负担后，他决定提升自己，抽离于这个令荷痛苦的困局……他决定成就荷，因为，他是众人之中最懂得爱的真谛的人——爱一个人，要让她觉得这个世界美好！——包括，如果为了成全这个美好，要他从她身边消失！真的很伟大！游亚蛙 年龄：15偶像：任何跟亚鱼敌对的人！亚蛙比亚鱼小，却比亚鱼现实多了！他讨厌他的家，他不想有一个家长日会打扮得花姿招展，令他十分尴尬的母亲；更不想有一个犯事被人赶出校的哥哥亚鱼，他绝不同意亚鱼的所有行为，特别是亚鱼的行为令他的声誉受损。亚蛙很想早日脱离家，十分刻苦地念书、做兼职，只望将来可以进入名牌大学，将来成为一位社会才俊。亚蛙外表看来冷漠，其实他的内心十分胆弱，他一直跟亚鱼势不两立，其实说穿了，他比谁都在乎这位血浓于水的亲哥哥！张文迪 年龄：13偶像：游亚鱼迪父亲因欠下巨债遭人禁固，母亲因病入院，迪为了要照顾几日没吃过饭的弟弟，四出偷钱，而跟鱼等人遇上。鱼最后更成了救出了迪父的大恩人！游兰兰 年龄：36 (行为表现：16岁)喜欢的东西：Hello Kitty、伸延至所有关于Hello Kitty的物件，哪怕只是一块纸巾！鱼家里有一个粉红色的房间，不认识鱼的会以为鱼有一个妹妹。房里面不论是被铺墙纸，地毯镜子都印有Hello Kitty的图案，床上的Hello Kitty娃娃，数目多得令人没有睡觉的位置…鱼会有点无奈的说，这是他妈妈的房间！兰兰喜爱Hello Kitty的程度，比爱她的儿子有过之而无不及，她甚至可以把儿时的鱼打扮成Kitty的模样！为甚么？只因为一个承诺，有一个人曾经应承过她会带她去Hello Kitty Land，然而却失了踪，这人正就是鱼的父亲……所以每逢鱼提起父亲，兰兰触起她的伤心往事，总是哭成泪人……兰兰极需要一个男性肩膀的支持，虽然鱼往往饰演着这个角色，但兰兰始终觉得不够，她需要的是爱情，需要别人的安慰，结果爱情的幻想变成了烦扰，最后又要鱼为她分忧出头，她仿佛变成了鱼的妹妹，而非母亲！其实兰兰也有她的母性，只是鱼与蛙实在太强，不需要她的关心而已，毕竟她始终也是一个母亲，一个辛苦捱大两个儿子的伟大的母亲！蓝枫书 年龄：45偶像：鲁迅——这是书的格言“行医只可以治病，唯有办学方可以治人！”书就似是一个学究君子，办学目的就是要锻炼好年轻人的心灵，作育成才。身为校长的书自小已教导梨做人要黑白分明，慷慨仗义，他的就是梨心目中的模范，书潜移默化地影响了梨，不知不觉的将梨引导变成为一个女侠！然而，在兰兰心目中，书是一个对她十分重要的男人，没有他就不会有鱼，他知道鱼身世一个十分重要的秘密！偏偏他却是梨的父亲！难道……杜栀年龄：不详，传说已有 30 多岁，但看上去像 20 来岁偶像：爱情栀美丽、神秘。白日，她总是躲在她的角楼占卜店里，绝不踏出街上，让人见到的只是在黑暗的梯间，露出来的一截惹人暇想的修长美腿；她长年架着一副墨镜，众人皆以为她是失明人士，其实她是为了心爱的男人，而不让其他人看到她的那双极水灵的眼睛！栀跟心爱的男人立过誓言，翌日男友失踪，栀从此真的永远架着墨镜，等待心爱的男人再出现…栀精通各种西方有种的占卜术如塔罗牌，她就在那红纱窗帘飘飘的角楼里，替不同的人算命。高洪健 年龄：38偶像：游兰兰健是驻西街的警员，但办事的方法却尤如将快要退休的警察一样：多做多错；少做少错，事情尽量不要麻烦到他！无惊无险的收工就是他的每日的心愿！故此，健十分讨厌鱼等人，鱼总是带给他麻烦，要他多用十倍的精力办事不止，还要他受上司的责备，虽然健亦十分明白鱼等人每次行动也是出于善意…无奈地，健却喜欢上鱼的母亲兰兰，终日徘徊在兰兰的店前说是巡逻，实际只是想多见兰兰几面，博取好感；更无奈的，每次也给鱼在从中阻挠…后来经亚鱼及一众孩子的努力，在失枪事件中为健寻回失枪，健开始认同鱼！不少次，健暗地里帮助了鱼，更放走了他们，免令鱼等人逮捕。
可以讲下历年公主形象、性格、心态的变迁以及它们对美国和它国女性的影响。还能谈下这些形象作为美国传播意识形态的手段对中国女带来的正面和负面的影响。
我是学动漫的 我去年才毕业 我就给你发个我去年写的毕业论文吧 希望对你有用 当时我交的是FLASH 本flash MV《不值得》是描述的是一个很简单的爱情故事，短短的几个场景则勾勒出整个剧本，女主角通过回忆与男主角的恋情，最后决心放下这段感情，很轻松地面对今后的生活，具有积极的象征意义。加上背景音乐的烘托，使该剧本更加的生动。 爱情永远都是一个说不完而又神秘的主题，现代人都喜欢通过动画的方式表现它，带着一种思想、情感把所看的人感染或感动。同时也可释放出作者内心深处的某种情绪。因此我们便选择了这样的一个主题，虽然很老但是很经典。我们结合着现实的很多事情便构造了短片中的几个场景。.本片采用使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，并且创作出了许多令人叹为观止的动画(电影)效果。而且在的版本中已经可以支持MP3的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。.本作品是25祯每秒,大小720X576的作品.长达3500祯!为了防止观赏者因无耐心等待而加入了加载进度技术,使这个作品更加人性化。本作品经过精心制作,尽全力保持画面整洁;清晰;流畅.。素材准备这是工程最庞大的一块，由于想整体达到一种别样的感觉，当靠flash是远远不够的，还需要用到ps等各种软件，对于处理背景的效果功能是很强大的。不同的情景需要不同的场景衬托。又要考虑到整体的色彩的搭配，因此背景构图是相当费神的。缺少男女主角的短片当然不够完整，一些地方因为FLASH编辑起来很麻烦,所以将一部分所做的东西导出成了图片格式节省空间和大小,又因为牵涉到男女主角的动作，用图片表现很占空间，而且画面不很流畅，因此考虑在flash里手绘，对每个动作的绘制都要很仔细才行，不然会使人物的动作不协调。在场景中也涉及到很多小的修饰，如柜子,电脑,桌子,房间,床等等为了使其真实、形象有的则是通过图片再进行特殊的处理放入场景中去的。短片中的声音是录制的，由于是.wav文件导入flash会使文件变大，于是我们就通过音乐编辑工具对该音效进行减肥转化为.mp3的格式再导入flash中。又因为时间不是十分充沛,就将这个音乐进行了适当的裁剪。考虑每个场景的转化 基本上都是采用的是淡入淡出的手法，这样使的画面过渡的自然、流畅。本作品大多采用影片剪辑特效以及补间特效手法，片头动画以及按钮等使用了大量代码，同时多方面用PS、FLASH CS4等软件进行辅助。由于所拥有的材料不多，对于一些复杂的东西只能凭借想象去制作。同时一部分场景不得不将其转换成图片再进行编辑，使得画面流畅、清晰。本作品制作一共用了三天半，其过程都是边想边做的。第一天主要是进行人物设定、制作和部分场景制作，使作品得以充分的准备。第二天与第三天是对作品进行制作与编辑，其中运用了大量代码与FLASH制作技术，如滤镜等。最后半天是进行后期处理，使得作品更加完善。作品的前期的准备是非常丰厚的，为了使作品更加完美，准备大量各式字体是必不可少的。本作品是MV由于机器配置的问题使得编辑时无法与音乐进行同步，这是制作过程中最大的难点，同时由于文件过大，使一开始做到后期时无法渲染，不得不进行对场景、音乐等进行裁减后再编辑。对于声音素材来说，本身存在着很多的问题，在之前的学习生活当中，很少出现声音的差异和部分的损坏，可是到了自己开发的时候才发现，问题真是不少，不过不耻下问的儒家传统思想的实践终究克服了这一难题。同时仅仅靠自己制作是不够的，还要借助网络的力量，当我偶尔的看看网站或者图书教材的教学例子我才发现，其实，那些东西对我们的帮助很大，我们也很容易上手。使我们的动画更完善。 开始制作动画和元件的时候，我还是遭遇了一些棘手和困惑的问题。由于自己的造型能力不足和透视效果不准，导致很多人物造型和动势被我狠心的给按掉了，这也使我多少有点沮丧和失望，不过这也使我更进一步的了解到。我的能力的不足，充分的说明，我还需要学习，成功的大路上没有平坦的大道，只有继续学习，才是我接下来所要做的一切事情本作品最常用的镜头是淡入淡出手法，这采用了大量补间动作技术。使画面更加自然、流畅。配合代码使本作品更加灵活减少了观赏者的枯燥性，增加了吸引力。通过制作次FLASH动画让我深刻的体会到动画的魅力，甚至是FLASH动画的魅力，也让我明白了很多相关的知识，通过动画的制作，我得到了很多心得，总结了很多的经验，这些都是宝贵的财富，动画的道路上坎坷不平，需要的是坚定毅力和拼搏精神，一步一个脚印的走下去。我想每个人都在或多或少的彷徨着，“天下乌鸦一般黑”也许有那么一天，我和你，心连心，共同为动画制作奉献出自己的力量。不可否认的是，我要学习的还很多，道路长远，不可不承认的是，我拥有着一颗务实诚恳面对真理永不放弃的心，他从我身体的中间向四周扩散一种叫做激情和理性的血液，这种血液贯穿我的全身，涌进我思维的大脑，形成我坚定的思想，最终转化成生活的动力，一直久久的，激励我前进。
With the arrival of the era of experience economy, experience marketing to replace the traditional marketing methods, in order to cater to consumer consumption pattern , as tourists experience oriented tourism product, theme park should establish a set of perfect experience marketing system, to meet the growing demand of tourist Happy Valley in Shanghai as an example, using the methods of literature research on theme park and experiential marketing literature summary, summarized and applied to a theme park experience marketing eight the case study method, into the Disney Park success stories, and from the theme park experience marketing eight strategy angle to carry on the concrete on the investigation on the spot, listened to the opinion of respondents, together with the author's own perspective analysis of Shanghai Happy Valley experience marketing present situation and the insufficiency the light of Happy Valley experience marketing deficiencies, use comparative study of law, draw lessons from the advanced experience of Disney Park, Shanghai Happy Valley experience marketing strategy and puts forward the concrete countermeasures and suggestions of hope these suggestions and Countermeasures for Shanghai Happy Valley and other theme park operators to provide reference.
动画短片创作中的情感设计在世界动画艺术史上，涌现出了许许多多集思想性、艺术性为一体的动画作品，其中既包括叙事详尽、引人入胜的长片动画作品，也包括短小精炼、令人耳目一新的短片动画作品。它们共同为动画艺术的发展谱写出了新的篇章。动画短片大多以艺术片、实验片的形式出现，例如，获柏林国际电影节银熊奖的中国动画艺术短片《三个和尚》，以及水墨动画片《牧笛》等。另外，国外一些实验动画短片也十分引人注意:例如加拿大国家电影局动画部的开创者一一诺曼·麦克拉伦的代表作品《线与色的即兴诗》、《同步曲》等，还有费德利克.贝克的作品《摇椅》、《种树的人》以及南斯拉夫“萨格勒布动画学派”动画大师一一波尔多的《学走路》、《好奇心》等。这些影片从根本上讲大多不是以盈利为目的的，而是创作者个性的张扬，反映其对某种艺术境界和特定的艺术表现手法的一种追求。动画短片要在相对较短的时间内，表达一个完整的情境和独立的思想，往往考验到创作者是否具有驾驭动画语言的技艺。其次，它的篇幅较短，从编剧、导演到制作，往往仅由一个或几个人参与，成本投入较低.还有，其注重创作材料、创作手法以及创作工具的突破与创新。以上特性使动画短片创作的功用性不以创造商业价值为目的，而是更多地为了推动和锻炼动画的原创力量和艺术的探索，使其成为众多动画院校动画教学的一个重要教学和实践课题。动画语言具有鲜明个性，主题内涵有独立的情感追求。在许多国内外优秀动画作品背后都显露出塑造地非常形象鲜明的情感世界。例如:《美丽密语》这部动画片看上去内容并非曲折离奇，只是描叙了一个少年身边发生的一些琐事，以及他在刚刚涉入青春期的阶段，内心深处涌动的朦胧而美好的情感。作者采用了象征的手法，并加以发挥，用这一情节作为主旋律，构筑了一部色彩瑰丽充满幻想的视觉“交响乐”。这是一部浪漫的超现实主义的作品。影片及其注重少年青春其阶段日益丰富、日趋成熟的情感上的体验，它存在于每个过度或正在过度青春期的人的心底，因此它是一个具有广泛意义的题材.它唤起了人们对那段至真至纯的感情的怀念，并为这种美好的东西不知不觉间的流失而暗自伤怀.他不是一篇戏剧化了的故事，只是一段人所共有的美好体验的升华，它在最大的程度上引起了观众在情感上的共鸣。影片采用了大量的笔墨铺陈和渲染了罗伍奇异浪漫的梦幻之境，为本片打造了深邃的意境，使观众深深地沉浸在作者构思的情景之中，心怡而忘我。情感再现是设计者创作的灵魂情感是人类共有的属性。动画中的情感再现是设计者创作的灵魂。优秀的动画必然会深深的打动观众的心灵，动画短片创作受到现代设计思潮的影响，正与传统动画大相径庭并形成了自己的设计方法.现代动画短片创作总体而言是在设计理念的支配下，以动画剧本为基础的前提下展开的。但它又有着自己的创作方法和情感意境的创造、有着多元的设计资源构思路径及灵感的引导。八匕一j自心月月护了一;情感的再现过程情感是难以捕捉的抽象形态，也是令创作者感兴趣的内容，如:喜、怒、哀、乐等，然而情感的再现则需要情感的物化。情感是动画设计表现的普遍与永恒主题，特别是高度工业化的现代社会，人们希望在个性化的动画作品中宣泄多彩的情感:狂喜、愉悦、快乐、痛苦、悲伤、愤怒、思念一一人与人之间的交流是通过语言来沟通的，而动画则是通过具体形态画面与人之间进行沟通传达信息的。设计师在创作动画时，赋予动画角色一定的形态，而形态则传递出一定的特征，就如同它从此有了生命力，人在观看动画作品的过程中，会得到种种信息，引起不同的情感.动画形态一般给人传递两种信息，一种是理性的信息，即动画角色的形态、场景的布局、色彩的搭配、光源的照射等，另一种是情感信息，如:动画角色的行为、语言、思想等.前者是动画存在的基础，而后者则是动画生成的关键。它们互相为用，创造完美的形象画面及无形的情感遐想。情感元紊情感系统一个动画短片是由角色、场景、情节等元素的相互发展变化，通过两三个不同的情节与场景的组合而形成一个整体的情感环境。那么这就必须要我们从整体的环境、宏观的意识下去调整动画情感的设计。我们可以将整个动画情感的把握理解成一个相对的生态环境系统，这样有利于我们进行情感的创意。动画情感的生态环境由多种元素组成，当然这种元素是虚拟的，但不是空洞的，它原于生活又高于生活，是剧本内容和设计师自身体验和感受的折射.它包括动画情节、场景、语言、色彩、灯光、动作、音乐、音响、角色的特征属性、设计师自身的专业修养等元素的综合。这些元素的变动将会直接影响到这个情感系统的产生。符号化在动画创作中情感的设计需要将情感物化形成特定的符号。通过设计师之手将组成动画设计情感的相关元素进行符号的再现，通过视觉，听觉等形式向观众传递出整部动画片的情感意境。视觉符号包括情节、场景、角色的特征属性、动作、色彩，通过对这些特征的艺术强化与夸张，获得情感上共鸣的艺术效果。塑造出有血有肉的个性画面，获得感人的艺术效果。在许多动画设计中，个性情感的发挥是通过形式感达到的，强烈的形式语言与视觉审美效应是设计师追求的目标。对其他设计艺术门类的借鉴是设计师创作优秀动画片的重要因素。现代的动画设计使用多种创作手法.在高度发展的现代文明世界中设计艺术形式语言的多元性为动画情感的设计创造了有利的创作空间.设计师所需要做的是如何将设计元素和设计质料进行合理的组合搭配，提炼出精妙的视觉效果。例如《黄色潜水一艇》是一部融合插图艺术创作，画风、设计自成一格，与迪士尼唯美人物造型、浪漫故事情节全然不同的动画作品。片中讲诉披头士装扮花椒军士以“帕伯军士孤独之心俱乐部乐队”击溃敌人，确保了他们唯一的信念“你需要的就是爱”，只要心中有爱必可战胜一切，爱、欢笑、音乐又再回到了花椒国。我们可视《黄色潜水艇》为一种视觉艺术，它融合了普普艺术中采取的一连串游戏性动态组合，且游走于现实与非现实之间，非常吻合披头士6(拜代中晚期偏爱的超自然冥想主张，因此在《黄色潜水艇》中可看到色彩缤纷的图像，许多装饰性的设计。用如此强烈的形式语言和审美风格浪漫地表诉了表面看起来只不过一再强调邪不胜正、暴力必亡的主题，但是我们如果再深一层了解，会发觉披头士早在3眸前就传达了“爱与和平”的讯息，现在透过黄色潜水艇动画电影，可以说对“爱与和平”有了更深一层的诊释。语音符号和视觉符号一样也是动画情感体现的一种表达方式，是动画情感设计的重要组成部分。它主要由人声、音乐、和音响三部分组成:语言是传递情感、思想、意志及其他信息的最重要的工具。其表意最直接、最明确、最容易达成理解与沟通。语音的音色、音质、音量、节奏、力度都关系到动画片所要传达的情感信息、动画片情绪的烘托和角色性格的塑造;音乐能够极大的影响动画角色的情绪和情感环境气氛，能够很好的表现动画角色的个性特征，有力的烘托出特定的情感主题，也有着极强的象征作用;音响是除人声和音乐之外，生活环境中所有声音的总称，在动画片中音响具有独特的作用，因为动画片是设计师心灵构造的一个艺术空间，它的存在是以一个虚拟的形式表现的，对情感的烘托需要使用各种音响符号有利于增强观众情感上的共鸣。当然作为情感动画设计创意活动，也包括某些特殊的规律，如创意中的非理性因素作用，如无意识的偶发性因素作用，这类因素在动画情感设计的创意活动中是神奇而生动的，这中灵感的显现带有偶发色彩，随机性强。它是建立在前述方法的基础之上的，是个人经验、修养、情感及其他元素的融汇和表达.仓1] 王智勇. 浅析动画短片的艺术魅力[J]. 企业家天地下半月刊(理论版), 2007, (04) . [2] 徐碧珺. 试论中国哲理动画艺术短片的现代价值[J]. 美与时代(上半月), 2009, (07) . [3] 陈伟. 动画短片创作中的模糊思维[J]. 科技情报开发与经济, 2003, (07) . [4] 王余烈. 论动画短片的故事创意[J]. 南京艺术学院学报(美术与设计版), 2006, (01) . [5] 李国生. 动画短片创作浅谈[J]. 电影评介, 2007, (22) . [6] 涂先智. 论动画短片的艺术特点[J]. 电影文学, 2008, (09) . [7] 苏延辉. 动画本体研究——浅谈动画短片与动画长片的异同[J]. 电视字幕(特技与动画), 2005, (03) . [8] 高琳. 论先锋性动画短片的实验与传播[J]. 装饰, 2007, (07) . [9] 黎青. 动画短片《平衡》的现实指导意义[J]. 文艺研究, 2005, (08) . [10] 林婷. 东方化语境下的中国形象——以美国动画电影为例[J]. 今日科苑, 2009, (13) .
动画短片创作中的情感设计在世界动画艺术史上，涌现出了许许多多集思想性、艺术性为一体的动画作品，其中既包括叙事详尽、引人入胜的长片动画作品，也包括短小精炼、令人耳目一新的短片动画作品。它们共同为动画艺术的发展谱写出了新的篇章。动画短片大多以艺术片、实验片的形式出现，例如，获柏林国际电影节银熊奖的中国动画艺术短片《三个和尚》，以及水墨动画片《牧笛》等。另外，国外一些实验动画短片也十分引人注意:例如加拿大国家电影局动画部的开创者一一诺曼·麦克拉伦的代表作品《线与色的即兴诗》、《同步曲》等，还有费德利克.贝克的作品《摇椅》、《种树的人》以及南斯拉夫“萨格勒布动画学派”动画大师一一波尔多的《学走路》、《好奇心》等。这些影片从根本上讲大多不是以盈利为目的的，而是创作者个性的张扬，反映其对某种艺术境界和特定的艺术表现手法的一种追求。动画短片要在相对较短的时间内，表达一个完整的情境和独立的思想，往往考验到创作者是否具有驾驭动画语言的技艺。其次，它的篇幅较短，从编剧、导演到制作，往往仅由一个或几个人参与，成本投入较低.还有，其注重创作材料、创作手法以及创作工具的突破与创新。以上特性使动画短片创作的功用性不以创造商业价值为目的，而是更多地为了推动和锻炼动画的原创力量和艺术的探索，使其成为众多动画院校动画教学的一个重要教学和实践课题。动画语言具有鲜明个性，主题内涵有独立的情感追求。在许多国内外优秀动画作品背后都显露出塑造地非常形象鲜明的情感世界。例如:《美丽密语》这部动画片看上去内容并非曲折离奇，只是描叙了一个少年身边发生的一些琐事，以及他在刚刚涉入青春期的阶段，内心深处涌动的朦胧而美好的情感。作者采用了象征的手法，并加以发挥，用这一情节作为主旋律，构筑了一部色彩瑰丽充满幻想的视觉“交响乐”。这是一部浪漫的超现实主义的作品。影片及其注重少年青春其阶段日益丰富、日趋成熟的情感上的体验，它存在于每个过度或正在过度青春期的人的心底，因此它是一个具有广泛意义的题材.它唤起了人们对那段至真至纯的感情的怀念，并为这种美好的东西不知不觉间的流失而暗自伤怀.他不是一篇戏剧化了的故事，只是一段人所共有的美好体验的升华，它在最大的程度上引起了观众在情感上的共鸣。影片采用了大量的笔墨铺陈和渲染了罗伍奇异浪漫的梦幻之境，为本片打造了深邃的意境，使观众深深地沉浸在作者构思的情景之中，心怡而忘我。情感再现是设计者创作的灵魂情感是人类共有的属性。动画中的情感再现是设计者创作的灵魂。优秀的动画必然会深深的打动观众的心灵，动画短片创作受到现代设计思潮的影响，正与传统动画大相径庭并形成了自己的设计方法.现代动画短片创作总体而言是在设计理念的支配下，以动画剧本为基础的前提下展开的。但它又有着自己的创作方法和情感意境的创造、有着多元的设计资源构思路径及灵感的引导。八匕一j自心月月护了一;情感的再现过程情感是难以捕捉的抽象形态，也是令创作者感兴趣的内容，如:喜、怒、哀、乐等，然而情感的再现则需要情感的物化。情感是动画设计表现的普遍与永恒主题，特别是高度工业化的现代社会，人们希望在个性化的动画作品中宣泄多彩的情感:狂喜、愉悦、快乐、痛苦、悲伤、愤怒、思念一一人与人之间的交流是通过语言来沟通的，而动画则是通过具体形态画面与人之间进行沟通传达信息的。设计师在创作动画时，赋予动画角色一定的形态，而形态则传递出一定的特征，就如同它从此有了生命力，人在观看动画作品的过程中，会得到种种信息，引起不同的情感.动画形态一般给人传递两种信息，一种是理性的信息，即动画角色的形态、场景的布局、色彩的搭配、光源的照射等，另一种是情感信息，如:动画角色的行为、语言、思想等.前者是动画存在的基础，而后者则是动画生成的关键。它们互相为用，创造完美的形象画面及无形的情感遐想。情感元紊情感系统一个动画短片是由角色、场景、情节等元素的相互发展变化，通过两三个不同的情节与场景的组合而形成一个整体的情感环境。那么这就必须要我们从整体的环境、宏观的意识下去调整动画情感的设计。我们可以将整个动画情感的把握理解成一个相对的生态环境系统，这样有利于我们进行情感的创意。动画情感的生态环境由多种元素组成，当然这种元素是虚拟的，但不是空洞的，它原于生活又高于生活，是剧本内容和设计师自身体验和感受的折射.它包括动画情节、场景、语言、色彩、灯光、动作、音乐、音响、角色的特征属性、设计师自身的专业修养等元素的综合。这些元素的变动将会直接影响到这个情感系统的产生。符号化在动画创作中情感的设计需要将情感物化形成特定的符号。通过设计师之手将组成动画设计情感的相关元素进行符号的再现，通过视觉，听觉等形式向观众传递出整部动画片的情感意境。视觉符号包括情节、场景、角色的特征属性、动作、色彩，通过对这些特征的艺术强化与夸张，获得情感上共鸣的艺术效果。塑造出有血有肉的个性画面，获得感人的艺术效果。在许多动画设计中，个性情感的发挥是通过形式感达到的，强烈的形式语言与视觉审美效应是设计师追求的目标。对其他设计艺术门类的借鉴是设计师创作优秀动画片的重要因素。现代的动画设计使用多种创作手法.在高度发展的现代文明世界中设计艺术形式语言的多元性为动画情感的设计创造了有利的创作空间.设计师所需要做的是如何将设计元素和设计质料进行合理的组合搭配，提炼出精妙的视觉效果。例如《黄色潜水一艇》是一部融合插图艺术创作，画风、设计自成一格，与迪士尼唯美人物造型、浪漫故事情节全然不同的动画作品。片中讲诉披头士装扮花椒军士以“帕伯军士孤独之心俱乐部乐队”击溃敌人，确保了他们唯一的信念“你需要的就是爱”，只要心中有爱必可战胜一切，爱、欢笑、音乐又再回到了花椒国。我们可视《黄色潜水艇》为一种视觉艺术，它融合了普普艺术中采取的一连串游戏性动态组合，且游走于现实与非现实之间，非常吻合披头士6(拜代中晚期偏爱的超自然冥想主张，因此在《黄色潜水艇》中可看到色彩缤纷的图像，许多装饰性的设计。用如此强烈的形式语言和审美风格浪漫地表诉了表面看起来只不过一再强调邪不胜正、暴力必亡的主题，但是我们如果再深一层了解，会发觉披头士早在3眸前就传达了“爱与和平”的讯息，现在透过黄色潜水艇动画电影，可以说对“爱与和平”有了更深一层的诊释。语音符号和视觉符号一样也是动画情感体现的一种表达方式，是动画情感设计的重要组成部分。它主要由人声、音乐、和音响三部分组成:语言是传递情感、思想、意志及其他信息的最重要的工具。其表意最直接、最明确、最容易达成理解与沟通。语音的音色、音质、音量、节奏、力度都关系到动画片所要传达的情感信息、动画片情绪的烘托和角色性格的塑造;音乐能够极大的影响动画角色的情绪和情感环境气氛，能够很好的表现动画角色的个性特征，有力的烘托出特定的情感主题，也有着极强的象征作用;音响是除人声和音乐之外，生活环境中所有声音的总称，在动画片中音响具有独特的作用，因为动画片是设计师心灵构造的一个艺术空间，它的存在是以一个虚拟的形式表现的，对情感的烘托需要使用各种音响符号有利于增强观众情感上的共鸣。当然作为情感动画设计创意活动，也包括某些特殊的规律，如创意中的非理性因素作用，如无意识的偶发性因素作用，这类因素在动画情感设计的创意活动中是神奇而生动的，这中灵感的显现带有偶发色彩，随机性强。它是建立在前述方法的基础之上的，是个人经验、修养、情感及其他元素的融汇和表达.仓1] 王智勇. 浅析动画短片的艺术魅力[J]. 企业家天地下半月刊(理论版), 2007, (04) . [2] 徐碧珺. 试论中国哲理动画艺术短片的现代价值[J]. 美与时代(上半月), 2009, (07) . [3] 陈伟. 动画短片创作中的模糊思维[J]. 科技情报开发与经济, 2003, (07) . [4] 王余烈. 论动画短片的故事创意[J]. 南京艺术学院学报(美术与设计版), 2006, (01) . [5] 李国生. 动画短片创作浅谈[J]. 电影评介, 2007, (22) . [6] 涂先智. 论动画短片的艺术特点[J]. 电影文学, 2008, (09) . [7] 苏延辉. 动画本体研究——浅谈动画短片与动画长片的异同[J]. 电视字幕(特技与动画), 2005, (03) . [8] 高琳. 论先锋性动画短片的实验与传播[J]. 装饰, 2007, (07) . [9] 黎青. 动画短片《平衡》的现实指导意义[J]. 文艺研究, 2005, (08) . [10] 林婷. 东方化语境下的中国形象——以美国动画电影为例[J]. 今日科苑, 2009, (13) .
百度影音种子：英文原声版（中英双字字幕）
可以写，根据相关专业拟定的论文要求攥写相关的论文题目，迪士尼电影大部分都是英语发音，可以讲讲这部电影的语法以及发音，英语专业的论文必须是与英语相关的。
“ 拉片”是动画专业的学生必不可少的一种学习方式。通过拉片，我们可以把一部好的影片进行展开和分解，并得出它的剧情内容与 情感 表达。把它的“好”给搬出来。
故事要素分析
片名：《1/2的魔法》
片长：1h32min
第一幕(0min-21min)
场景一（0min-3min）：魔法从古时的繁荣到现在的遗忘。场面 由正（会用魔法）转负（遗忘魔法） 。说明人们通过 科技 的发展，遗忘了现实中魔法的存在。
场景二（3min-7min）：伊恩穿上父亲的衣服在家中。暴露出自己胆怯和逃避的性格。
场景三（7min-8min）：伊恩在汉堡店通过父亲的同事重新认识了自己的父亲。场景 由负转正。故事价值：胆怯懦弱自信开朗 。伊恩开始写出清单改变自己。
序列一：“找到最好的我，向父亲一样认识自己。”
场景四（8min-9min）：在教室同学把脚搭在伊恩椅子上。伊恩的妥协和胆怯的性格和心理逐显。伊恩开始 由正（自信）转向负（不自信） 。
场景五（9min-10min):伊恩开车考试通过失败。场面继续 向负（怯懦）的方向发展 。伊恩不自信的表现增强。
场景六（10min-12min）：伊恩恩邀请同学参加自己的生日派对失败。伊恩到了崩溃的边缘。
场景七（12min-14min）：伊恩回到家中对着录音机向父亲的录音对话。伊恩彻底崩溃。故事价值： 社恐不安勇敢担当 。伊恩通过一系列事件完全推翻了清单上的计划。
序列二：“伊恩完全由自信转变为不自信。”
场景八（14min-16min）：得到父亲的礼物。伊恩开始重拾信心，魔法由遗忘开始被人们发现。
场景九（16min-17min）：通过巴里得知用魔法可以复活死去的父亲，结果失败。场景 由正(成功）转负（失败） 。
场景十（17min-21min）：伊恩无意中激活了魔法，并用魔法复活了父亲的下半身。场景由负转正。伊恩 由负（自责）转正（勇气） 。找到宝石完全复活父亲。故事价值：找到宝石困难险阻。没有地图和路线。
序列三：“伊恩重拾信心，决心要找到宝石。”
第二幕(21min-1h20min)
场景十一（21min-25min）：伊恩和巴里前往蝎狮酒馆。场面 往正（寻找宝石）的方向发展 。伊恩开始学习魔法咒语。
场景十二（25min-26min):伊恩家中，妈妈得到伊恩的留言。伊恩妈妈决定去救回伊恩和巴里。
场景十三（26min-31min):伊恩和巴里来到蝎狮酒馆寻找地图下落被蝎尾狮阻挠。伊恩斥责蝎尾狮。伊恩 由负（胆小）转正（勇敢） 。
序列四：“伊恩开始自信并成长起来。
场景十四（31min-34min):前往渡鸦角。伊恩担心妈妈开始自责。内心的怯懦依然没有完全转变。
场景十三（34min-36min):伊恩妈妈带着蝎尾狮寻找伊恩。蝎尾狮开始抛弃对以前使命的遗忘开始面对过去的传奇。
场景十六（36min-38min）： 汽车 没油。伊恩运用魔法想把汽油变大结果把巴里变小。
场景十七（38min-42min):伊恩在加油站惹上了麻烦，带着父亲和巴里逃跑。
场景十八（42min-48min):伊恩完成了没有完成的开车平道，学会开车，躲过了危机。场面由 负（谷底）转正（高潮） 。伊恩在隐形中正在完成清单上的内容。
场景十九（42min-52min):伊恩和巴里被警察发现，伊恩利用魔法伪装躲过了警察的搜查。场面由 正（和谐）转负（破裂） 。故事价值： 情谊紧密情谊破裂 。伊恩和巴里的矛盾就此引发。
序列五：“伊恩和巴里发生矛盾，关系由好转坏。”
场景二十（52min-54min）：伊恩向巴里道歉。父亲出来带着伊恩和巴里跳舞，场面 由负（破裂）转正（和谐） 。故事价值： 相互指责相互包容 。伊恩和巴里交谈后和解。
序列六：“伊恩和巴里矛盾和解，关系由坏转好。”
场景二十一（54min-56min）：蝎尾狮重获宝剑。伊恩妈妈带着蝎尾狮来到当铺找到了被蝎尾狮所遗弃的宝剑。场面往 正（蝎尾狮转变逃避的观念）的方向发展 。
场景二十二（56min-57min):警官发现伊恩的踪迹，开始追踪。
场景二十三（57min-1h）：伊恩想用魔法通过悬崖。由于自己的胆怯而失败。
场景二十四（1h-1h2min）：伊恩用魔法成功通过悬崖。伊恩的内心逐步改变 负（胆怯）转正（开始自信） 。故事价值： 渴望帮助勇敢自强 。伊恩发现凭自己可以渡过悬崖。
场景二十五（1h2min-1h4min）：伊恩开车躲避警察追捕。伊恩学会开车， 正面（自信和勇敢）程度加强 。
场景二十六（1h4min-1h7min）：巴里用车撞到石头，挡住警察的追捕。
场景二十七（1h7min-1h10min)：巴里和伊恩找到入口，并进入 探索 。场面 由负（一无所有）转正（重现希望） 。
场景二十八（10hmin-1h16min):伊恩妈妈出了车祸。蝎尾狮重新发现自己的潜能，带着伊恩妈妈飞向目标。
场景二十九(1h16min-1h2min):伊恩和巴里重返起点。伊恩和巴里在现矛盾。场面 由正（胜利）转负（失望） 。故事价值：兄弟情谊。伊恩和巴里性格的落差导致两人的对彼此的误解加大。
序列七：“伊恩和巴里再次发生矛盾，关系由好转坏。”
第三幕（1h20min-1h42min）
场景二十九（1h20min-1h22min）：伊恩发现在巴里的帮助下完成了清单的内容。伊恩像巴里道歉。
场景三十（1h22min-1h23min):蝎尾狮激战诅咒恐龙，故事价值： 躲避使命面对使命 。蝎尾狮完全重回昔日的战士形象。
场景三十一（1h23min-1h25min):伊恩和巴里用宝石复活父亲，伊恩决定去战胜诅咒恐龙，伊恩终于完成了人生的蜕变。故事价值： 勇气责任懦弱胆怯 。伊恩感谢父亲和巴里的陪伴。
序列八:“伊恩向巴里袒露心声，情谊升华。”
场景三十二（1h25min-1h27min):伊恩战胜诅咒恐龙，消灭了诅咒。伊恩受伤倒地，被困石堆里。
场景三十三（1h27min-1h28min):伊恩透过石缝看见已被复活的父亲。
场景三十四（1h28min-1h29min):巴里救出伊恩。故事价值： 排斥接受 。巴里向伊恩传递父亲的嘱托。伊恩接受并向巴里坦露心声。伊恩和巴里相拥。
场景三十五（1h29min-1h31min):蝎尾狮、伊恩、伊恩妈妈和警官找到自我。故事价值：找回真实的自己。大家回到昔日的形象。
场景三十七（1h31min-1h42min）：伊恩性格的转变。完成人生蜕变，像他的父亲一样。
序列九：“完成人生蜕变。”
经过长时间的排队终于等到了小矮人的过山车。一上车我就开始紧张了，车开动后我紧张的眼睛都不敢睁开，而车驶入山洞我才缓缓睁开眼睛，当车再次加速时，我又被吓的声音都喊不出来。
大学生个人四年规划书范文
转眼间来到大学已经半年了，内心的欣喜早已所剩无几，取而代之的是对生活的厌倦，对考试的恐惧和对高中的回忆。大学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会，所以要倍加珍惜。还记得临毕业的时候，高中老师意味深长地对我说：大学不是你勤奋学习的终点，而是你完善自我的另一个起点……
现在的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊，迈入大学校门绝不意味着从此就可以高枕无忧，衣食不愁。激烈的竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的生活。从某种意义上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们现在面对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的能力，轮到我们展示自己的时候，一定要展现出自己最光鲜亮丽的一面。
人们都说，大学决定你的一生。因此，大学四年的规划尤为重要，有些人毕业后风生水起，有些人却四处碰壁，四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才能有的放矢的做出自己的规划。也只有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一下类，大概有以下几个方面：
一、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己的思想。
二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。
三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。
四、广泛阅读书籍，提升内在素质。
五、积极参加实习。
六、保研。
七、 实现经济收入。
八、多参与社团活动。
九、把该拿到的证书都拿到。
明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。
一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识(修到学分)
大学的第一年可以归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一应该做的。
大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，特别是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次通过计算机二级考试。另外就是要保持一定的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，我还要看一些有关自己专业的书，特别的是机械原理和能源方面的书籍。
二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质(修到学分)
在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自己专业相关的单位兼做职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
三、大学三年级：提升职业技能，积累职业经验(修到46学分22+24)
在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。
生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的.交往。
四、大学四年级。充分掌握资讯，实现毕业目标(修到26学分10+16)
目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是最后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选择就业，当然这是最坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，我相信大四就是收获的季节了。
生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
我觉得，在大学本科期间，我应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化，更能挖掘我的潜力。
身为机电学院热动专业的一名学生，我深感荣幸，并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。热动专业主要有两个方向：汽车工程方向和热电厂方向。我个人比较倾向于热电厂专业的学习。我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作，最好可以到一些国营大企业里工作，如各大核电厂等。进入工作岗位后，我要先从小小的技术员工做起，利用业余时间学习一些管理学方面的知识，争取在四十岁左右的时候当上部门主管，在退休前几年当上企业的核心领导人。
顺便说一句，我个人在短期内不会有自主创业的打算。
十年寒窗，我们终于踏进了大学的神圣殿堂，可我们并不能因此而放松。适者生存，是亘古不变的真理。虚度光阴，只可能是碌碌无为，蹉跎光阴。让我们珍惜今天，把握明天，为人生铺就一条金光大道!
这是大学四年最好的安排
大一
1、尽快反应过来大学和高中的区别，无论是学习还是生活，明确有些事需要主动做，而不是等人督促、等着被安排。(大一申请学习委员)
2、大一大多都是基础知识的学习，安排的课程较多，但杂事比较少。在大一好好学习，保持高绩点，高分=高绩点=奖学金转专业、保研、考研。(大一下凭高绩点转到喜欢的专业)
3、可以开始准备参加英语四级考试，打算考教师资格证的，大一可以先把普通话过了，语文教师需要二甲以上。(大二才可以考四级，大二过了四级和普通话)
4、初步思考你专业的未来发展方向，对专业不满意的，尽快了解本校转专业流程。(已经转了，利大于弊)
5、参加1-2个感兴趣的社团，结交几个朋友，找到自己的爱好。(我参加了摄影社。附上我的作品）
6、了解学校奖学金、交换生、保研政策，了解学校对必修课、选修课等的毕业学分要求。(目前我学分129分，比新班学生多25分，可以修第二学位)
7、树立1个技能目标，可以是专业相关，可以是爱好，未来四年花时间培养。(保持健康算吗，喜欢跑步，大学一直在坚持)
8、看清大学室友和自己是不是一路人，是的话最好，如果是很劣质的人，就没必要在他们身上花费时间。(梧高凤必至，花香蝶自来)
感想，这个网上看的，大一规划。基本没有浑浑噩噩。还算没有错。
大二
1、专业课学习开启，认真听讲，打好专业基础。(目前做的还行，课上比较认真，大二凭综测拿下校级奖学金)
2、尽量在大二结束前把四六级和计算机二级考过。(六级拖到了大三，我相信我大学一定能拿到证书.计算机二级对我来说目前我没有跟风去报名，等我未来有规划再学)
3、培养一门兴趣爱好，用来打发课余时间。(兴趣可能是写作，喜欢看书，喜欢被文字感染，爱好_王者，也没别的心思玩其他的游戏，凭王者做游戏陪玩，赚到了钱，也算没浪费时间吧，而且确确实实让我感受到了放松，顺便做陪玩期间学会了很多技能，例如说话艺术，唱歌嗨歌技能)
4、培养理财观念，尝试发展一门副业。(这个可以反思一下，只了解了微信零钱通，偶尔会看理财书，目前可以继续了解，像马云，马化腾学习，钱都流向了不缺钱的人，保持钱是世界上最好赚的概念)
5、培养一些技能，至少参加1项专业竞赛，拿到省级奖项。
(呜呜呜，没做到)
6、很多老师的实验室/课题组会招收本科实习生，去学院官网里面找或者直接问任课老师，这是一个很好的积累经验的方式。
7、转专业一般会在大一下到大二上进行，及时关注学本科生院的通知，不要错过了。 (已经成功转专业)
8、尝试一些以前不敢挑战的领域，跳出舒适圈。(这个目前还可以，习惯孤独算吗，一个人吃火锅目前正在实践中)
9、和好朋友出去旅行一次，留下美好回忆。(旅游已经去过两次了，一次湖南长沙，上海，和家人一起的，等未来有伴侣，希望也有快乐的一程)
总结，大二过的还算不错，但是没有追求进步，玩游戏时间还是很多，自制力不行，总得来说，就六级的愿望还没有实现，大三大四加油)
大三(姐姐目前就是大三，还好看到消息的时候是大三寒假日，距离考研311天)
大三很关键，这段时间决定了你在毕业之后要做什么。(珍惜关键的一年)
1、初步整理专业信息，形成自己的知识系统！！！！！！！(要求多看知乎，小红书，抖音有效消息)
2、核心专业课程一定要争取拿高绩点。－大三下学期再接再厉，(大学我一定不挂科)
3、教师资格证大三可以开始考了。(正在备考中，时间观念还是清晰的)
4、考研or保研。打算考研，在大三寒假就可以开始准备，初步规划考研，利用研招网查询院校库，确定1~2所目标院校，制定初步复习计划等等；如果能保研可以争取保研，5~7月申请夏令营。(学校没保研资格，所以，我打算考研，早开始，加油)
5、考公考编的话，要开始备考学习啦。(教师编吧)
6、四六级还没过的同学，要抓紧时间了。大三的时间会比较紧张。想快点备考建议直接用《四级真题闪过》刷真题，除了真题卷，还有专门划考试重点的三本册子，有重点备考很快。
(六级加油)
7、打算直接就业的同学，就去找大厂实习，积累项目经验，准备好一份能够体现自己优势的简历。(提醒我了，现在就要开始润色简历)
8、打算考公务员的同学，大三下学期就要开始了解公务员相关信息，之后的暑假要开始备考，国考10月份报名11月考试，也可以选择省考、事业单位编制。(搜小红书了解一下，目前只想考研但是考公还是需要有清晰的认知)
明确考研想法，因为我不想工作。
大四
1、顺利修完所有学分，暂且告别课堂学习。(未来应该会顺利毕业。)
2、认真思考毕业后3年的发展方向，包括升学、定居、就业等，动态调整你的发展规划。
3、考研党进入最后冲刺，争取一次上岸。
4、准备你的毕业论文，争取早日定稿、答辩。毕业论文的题目一般是由老师拟定，然后供学生选择的，但如果自己有想到更合适的课题，可以提前找老师说明。(呜呜呜呜，得加油了)
5、准备好春招、校招，提前打磨完善个人简历。大四有秋招和春招，这时很多企业都会过来进行宣/有就业打算的同学可以多尝试。
6、确定意向单位，与企业方正式签订三方合同。
7、大四上半年有公务员国考，下半年有省考、事业编制。(同时了解，最重要知道时间)
8、参加毕业典礼，和朋友、老师们留下合照。(未来可期)
9、来一场毕业旅行，和大学生活做正式告别。(如果考研成功，一定要去上海迪士尼乐园，听说学生价299，或者我去北京，看看北京)
备战考研，希望给点正能量。
上海是中国的经济中心，位于长三角和沪宁杭经济区。区位优势明显。交通便利。劣势还没发现诶。对中国经济影响非常大啊！拉动经济…………