青少年自我意识的研究综述. 娄悦 吴丽. 【摘要】： 本文从青少年自我意识的发展特点出发阐述了国内目前研究的现状,讨论了自我意识发展不平衡所产生的后果,并提出了青少年自我意识的影响因素并对如何提高青少年的自我意识提出了几点建议。. 下载App查看 ...
青少年自我意识、生活事件与心理危机特质的关系. 聂衍刚 李婷 李祖娴. 【摘要】： 目的探讨青少年自我意识、生活事件与心理危机之间的关系。. 方法采用自我意识量表、生活事件量表、危机脆弱性量表和自我压弹力量表对847名初高中学生调查。. 结果①自我 ...
马晓旭 青少年个性心理教育探究[期刊论文]-发展2010(2) 引证文献(5条) 1.孙莹.张妍.肖琼 父母婚姻冲突知觉与初中生自我意识的相关研究[期刊论文]-边疆经济与文化 2011(3) 2.张文静 12～13岁超重和肥胖少年自我意识量表分析[期刊论文]-上海医药 2010(z1) 3.王冠军
自我意识在青少年品德发展中的作用[J].沈阳教育学院学报,1999,1(2):58-61. 被引量：1 4 张利.父母教养方式与青少年自我意识的发展[J].职业时空,2012,8(5):155 5 聂衍刚,曾雨玲,李婉瑶.青少年自我意识的 6
摘要 自我意识的形成与发展受到遗传和环境的影响,在不同的教育条件下,青少年自我意识发展的个体差异十分明显。 从少年到青年初期是自我意识发展趋于成熟的时期,父母的教养方式对青少年自我意识的发展有着重要的影响。文章采用文献综述的方法,探讨了青少年自我意识发展状况、父母教养方式 ...
三、性成熟对青少年自我意识发展的影响. （一）性成熟对青少年自我评价的影响. 随着年龄的增强，青少年开始越来越关注自己，关注自己的外貌、关注自己的性格、关注自己的兴趣、关注自己在别人眼中的评价等等。. 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆. [2]在 ...
大学生自我同一性状态与“大五”人格、因果取向的关系[J]. 心理发展与教育, 2010, 26(5): 495-501. [7] 聂衍刚, 丁莉. 青少年的自我意识及其与社会适应行为的关系[J]. 心理发展与教育, 2009, 25(2): 47-54. [8] 俞国良, 赵军燕. 自我意识情绪:聚焦于自我的道德情绪研究
我国青少年自我意识发展研究述评_陈家麟. 第 30 卷第 5 期 辽宁师范大学学报 ( 社会科学版) Vo l . 30 N o . 5 2007 年 9 月 Journal of Liaoning No rmal U niver sity ( Social Science Edition) Sep . 2007 我国青少年自我意识发展研究述评 陈家麟 , 张 忠 ( 扬州大学 教育科学学院 , 江苏 ...
这本杂志是三联生活周刊推出的，针对9到16岁青少年的原创性杂志。不同以往，不强调成绩和分数，而是找到真正的“教育”“学习”，以人文思维启蒙心智成长。《少年》将会引导他们 独立面对真实的世界 学习批判性思考 学习探索自我
摘要： 目的探讨青少年自我意识、生活事件与心理危机之间的关系。 方法采用自我意识量表、生活事件量表、危机脆弱性量表和自我压弹力量表对847名初高中学生调查。结果①自我意识与危机脆弱性呈显著负相关（r=-0.430,P≤0.01）,与自我压弹力呈显著正相关（r=0.482,P≤0.01）;青少年生活事件与危机 ...
另外,青少年心理咨询师介绍到,有一些看似不合理的行为,可能与青少年自我意识有关。这些行为主要有:不再听取父母的不合理建议,表现为不听话;身着奇装异服,或者女...
完全不符合不符合说不清比较符合完全符合*5、我善于抵制诱惑完全不符合不符合说不清比较符合完全符合*6、无论做什么,我的思路都很清晰完全不符...
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青少年自我意识.doc下载后只包含1个DOC格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。下载前请先预览,预览...
【摘要】:本文从青少年自我意识的发展特点出发阐述了国内目前研究的现状,讨论了自我意识发展不平衡所产生的后果,并提出了青少年自我意识的影响因素并对如何提高青少年的自我...
青少年自我意识上的困扰(一)现实自我与理想自我距离过大1、现实自我——个人当前发展所达到的实际的自然状态,即自我在能力、品德、业绩等方面的实际表现。2、...
DOI:CNKI:CDMD:2.1011.051560收藏引用批量引用报错分享全部来源免费下载求助全文爱学术(全网免费下载)万方知网相似文献参考文献青少年自我意识的发展特点研...
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《青少年自我意识探析》共包括8章,除了第一章为理论研究外,其余七章均为实证研究。从具体研究内容来看,《青少年自我意识探析》的第一章详细介绍了自我意识的相...
青少年期是自我意识发展的高涨期.当代青少年自我意识发展的特点表现在四个方面,一是成人感和独立意向显著;二是自我开始分化,三是自我评价趋于成熟,四是力求自我完善和自我教...