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新课标教学中强调要把中国传统文化的传承融入到英语教学中，在做好教学工作的同时，也要注意学生的思想教育工作。 中国传统文化拥有着悠久的历史，它是在历史的长河中不断地经人淘捡洗练最终留存下来的中华民族人文精神的总和，其中有许多优秀的文化都可以渗透到初中英语教学中去。
在思想品德课教学中，教师需要深入渗透传统文化，并将其融合起来，以提高学生的品德教育水平。 关键词：传统文化；初中思想品德教学；渗透策略 中国传统文化是指中华民族及其祖先在中国世代相传，具有民族特色的，具有民族特色的传统文化。
关键词：传统文化 小学思想品德教学 作用. 我国悠久的历史文化，让学生在学习的过程中能够不断提高自身的素养，能够正确认识世界，使其从原来的简单学习得到理性升华，有利于他们养成良好的品格。. 教师应制定具体的教学目标，将思想品德与传统文化 ...
在中学思想品德课教学中融入中华优秀传统文化. 刘明文. 【摘要】： 正一、课题研究的背景道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,道德代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。"德为才之帅才为德之资",德育工作是学校 ...
思想品德课新教材的设计与传统教材不一样，是以学生为主体、以情境为基础或以案例为基础的教学方式，因此思想品德课教师要改变观念、转换角色，充分尊重学生在学习中的主体地位，把主动权还给学生。
因此中小学思想品德教育必须与我国优秀传统文化教育紧密结合起来,思想品德教育教师要深入发掘优秀传统文化中的丰富德育资源,充实丰富思想品德教育课的教学内容和课程资源,增强中小学思想品德教育课的生机和活力, 从而培养学生从小具有良好的 ...
【摘要】：中华传统美德蕴含着丰富的思想品德教育资源，它在推动社会不断进步与发展的同时，更牢牢根植于中华民族内心深处。作为这样一种世代相传的文化基因，它不仅在过去发挥着重要作用，还对当今人们的思维方式、行为习惯，乃至整个社会生活都有巨大影响。
思想品德课教学中古代诗词运用研究. 【摘要】： 古代诗词作为中华优秀传统文化的组成部分,是几千年来人们思想观念、道德规范和情感认同的集中体现。. 课堂教学是传承优秀传统文化的重要阵地,在思想品德课堂教学中运用古代诗词对于传承优秀传统文化 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 于雯雯 山东省平阴县第一中学 250400 摘要:在教学高中思想政治内容时，适当融入我国优秀传统文化资源，可以增加课堂趣味性，吸引学生注意力，不仅有利于提高教学质量，同时对传统文化的传承也有很大帮助。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要实现这样的教育目标,汲取优秀传统文化的营养,让优秀传统文化内容渗入到中学生思想品德教育,是行之有效的举措。二、中华优...
思想品德课德育价值在"把立德树人作为教育根本任务"~((1))的指导下,教育要求以德育为先,着眼于促进学生的全面发展,培育学生的健全人格.当代德育的发展,追根溯源要从我国优秀...
在思想品德课中渗透中华优秀传统文化,有利于培养初中学生良好的学习、生活和行为习惯,提升学生的道德修养;在中华优秀传统文化的熏陶下,能够促使初中生形成正确的情感、态度、价值观;...
将国学经典教育于思想品德课堂中开展于学生身心发展和传统文化的传扬来说均是极具意义的,本文则将根据自身多年教学经验,就如何讲国学经典教育渗透到思品课程当...
3、思想品德课程如何渗透优秀传统文化教育,及考试考察如何引导师生将时代发展需求与传统文化整合。初中思想品德课程,不同年级有不同的阶段要求,而总的教学目标...
(一)在整个研究过程中,以新的课程标准理念作统帅,根据教材内容,将传统文化要素与思想品德课教学有机结合,从学生的特点出发确定课堂教学的价值取向。教学中深挖教材所蕴含的传...
期刊文献+检索高级检索期刊导航传统文化下的初中政治课堂导出摘要中华民族作为世界最古老的民族之一,五千年的历史文化为我们留下了深刻的记忆,弘扬中华民族传统文化是...
人教版新教材课标明确要求了解中华民族的传统文化,以实际行动弘扬和培育民族精神,教材编写过程中也浸润着浓厚的优秀传统文精神内涵,而且特别注意选用优秀的传统... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于期刊思想品德课传统文化的问题>>
中国期刊全文数据库前6条1林玉英;;传统文化与小学思想品德课的有机融合[J];考试周刊;2017年98期2夏渊;;刍议小学思想品德课体验式教学[J];文理导航(下旬);2017年02期3...
中华传统文化在思想品德课堂的渗透研究褚洪玉(江苏省邳州市邢楼镇大垌小学,江苏邳州221343)摘要:思想品德课堂是为学生传播传统文化的主要阵地,所以,教师应将中华......【...