当前位置：学术参考网 > 期刊基金项目来源如何插入
在论文左下角插入基金号以及上方横线的详细步骤写论文时，需要在第一页左下角插入作者信息，基金号等，并且这些信息上方有一条横线。按网上的方法插入脚注，然后又发现没有横线，最后终于试出来方法，记录下来防止再次忘掉。插入脚注首先，进入草稿视图，光标插入文章标题或作者名字的 ...
明确问题：想做到摘要与脚注（项目基金那块）都不分栏，正文分两栏。. 定位问题：将光标定位在摘要部分，然后操作如下：. 为防止有脚标，可以将其注释为空白“. 这样的话，当把正文部分分栏就可以做到正文分栏而脚注通栏。. « 上一篇： numpy.AxisError: axis ...
小论文通常要求：在脚注中介绍基金项目和通讯作者，基金项目在通讯作者上方且顶格书写并加粗；通讯作者在基金项目下一行且前面添加有*号。 2 /3 一、先在通讯作者后手动插入*号，接着在*号后插入脚注，此时出现编号“1”，将编号“1”的颜色设置为白色。
学术论文尤其是给杂志投稿的论文，一般会要求文章标题、作者、摘要不分栏，而正文需要分栏。往往会要在作者处插入脚注，写上作者简介、地址或者基金来源等情况。word中按照期刊要求做出下图效果的技巧：（1）在正文和摘要之间一定要插入连续的分节符；（2）在需要添加脚注的地方，点 ...
急急！！！论文前天刚校样，今天发现忘了标注一个基金的项目编号，如何申请添加呢，？？现在还没有在线出版，致谢里面基金标题写了，但是编号忘了怎么办？？？？？如何申请添加呢？
期刊论文左下角一般会添加一条横线，下面填写作者的一些信息。添加的方法其实很简单：将鼠标放在上面一段文字的段首处。选择引用，添加脚注。就会在左下角产生一个横线。横线下面的数字1可以删除。段首的数字1可以将字体的颜色改为无色的也就看不到了。
两月前投稿国外期刊时，系统选项是否有基金支持，当时由于时间紧没有来得及查询老师的基金信息，就选了个无基金支持，把文章提交了。现在文章开始盲审了，想把基金信息加上，该怎么向期刊解释？会不会认为投稿时没有实事求实呀！产生负面影响，请专家老师指导。
期刊如何不分栏添加项目来源发表小论文的时候期刊经常要求添加项目来源，且摘要部分不分栏，正文部分分栏，有时候项目来源太长添加脚注就会分栏，通过以下步骤就可以解决这个问题，符合期刊的要求。将光标放置在正文首行首个文字前，在菜单栏中选择引用>脚注。
小论文通常要求：在脚注中介绍基金项目和通讯作者，基金项目在通讯作者上面并且顶格书写并加粗；通讯作者在基金项目下一行且前面添加有*号。 一，先在通讯作者后手动插入*号，然后在*号后插入脚注，此时出现编号“ 1”，将编号“ 1”的颜色设置为白色。
这个问题是我第二次遇到了，有的期刊网上投稿的时候也有这个问题，没有国家社科基金这个选项，难道填其他...
关于论文中“基金项目”的标注佚名【期刊名称】《中华医学教育探索杂志》【年(卷),期】2011(010)007【摘要】基金项目指文章产出的资助背景,如国家自然科学基金、国家高技术研究发展计划、国...
有基金项目的文章好发表吗？与课题项目的区别在哪里？经常发表文章的小伙伴应该了解，许多期刊都会标有如果有基金项目，本刊将优先发表等等这样的话，所以说，如果你有基金项目的确...
5、国际协作课题 指由国家科技部与国际间科研机构、基金会等组织就某一科学或技术问题组织进行的跨国家、跨区域的研究课题。三、委托课题 属于横向课题,来源于各级主管部门、大...
小论文用脚注添加基金项目和通讯作者简介各位祖国未来的发朵，假如你被小论文如何添加基金项目和通讯作者所困扰，这篇方法可以解决。工具/原料word2016方法/步骤1小论文通常要...
内容提示:基金项目:项目来源“项目名称”(项目编号)。第一作者简介:作者姓名,性别,出生年,籍贯,职称,学历,学位,研究方向及学术成就。通信地址:(邮...
在论文第一页的左下角添加基金项目步骤如下：1、进入草稿视图，光标插入文章标题或作者名字的后方（其实第一页哪里都可以），然后点击引用菜单，选择插入脚注下方... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于期刊基金项目来源如何插入的问题>>
期刊编辑人员在编辑的时候要提醒作者采用统一规范的基金名称,一方面便于本刊统计刊稿的基金资助来源,另一方面也方便相关基金资助机构统计项目资助的论文产出情况...
在论文第一页的左下角添加基金项目步骤如下：1、进入草稿视图，光标插入文章标题或作者名字的后方（其实第一页哪里... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于期刊基金项目来源如何插入的问题>>
1、本论文的课题为辽宁省教育厅科技发展基金资助项目(编号:004402)。2、本文的研究工作来源于国家自然科学基金资助项目(60234030)和我校预研课题。3、本课题...