杂志类型:教育类杂志 出版周期:旬刊 出版地 :湖北 语种:中文 开本:大16开 创刊时间:2014年 文章荟萃 News · 提高生物学本科毕业论文水平的思考——以我校生科院为例 ...
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期。 《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科学学会教师发展专。
《职业教育研究》(月刊)(CN 12-1358/G4;ISSN 1672-5727)是由天津职业技术师范大学主办的开展职业教育理论与实践研究的学术型月刊。其办刊宗旨为开展职业教育学术理论与应用研究,推广职业教育研究成果,坚持专业指导与信息服务相结合。
Language and Semiotic Studies(《语言与符号学研究》). Language and Semiotic Studies(《语言与符号学研究》)是苏州大学主办的全英文国际学术期刊,于2015年年初创刊。. 本刊的办刊宗旨是,立足本土视角,关注国际语言与符号学的前沿与热点问题,支持我国学界积极 ...
好期刊网haoqikan.com提供详细的期刊杂志学术信息,收录期刊10000余种,包含部级,省级等合规期刊,多种方案满足您的定制化需求,出刊快.为职称评审提供一站式科研成果解决方案!
We're sorry but default doesn't work properly without JavaScript enabled. Please enable it to continue.
《美术 教育研究 》 杂志是一 本 集美术、 教育 、 研 究为一体 的 综合性月刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨。 《美术教育研究》杂志期刊简介《美术教育研究》杂志是由国家新闻出版总署正式批准,由时代出版传媒股份。
教育研究杂志电子版、《教育研究》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的教育研究杂志(期刊)电子版、教育研究杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
《教育研究月刊》創刊於1988年,迄今已逾300期,是見證各種教育改革、為臺灣教育把脈、帶動研究風潮、專為全臺大學院校教育類系所師生、各級學校行政同仁、高中、國中小優秀精良教師暨教育行政人員所出版的刊物。 《教育研究月刊》每期內容融合教育
中文核心期刊目录. 1.中国社会科学,2.中国人民大学学报,3.学术月刊,4.北京师范大学学报(社会科学版),5.南京大学学报,哲学、人文科学、社会科学,6.复旦学报(社会科学版),7.社会科学,8.北京大学学报(哲学社会社会科学版),9.清华大学学报(哲学社会科学版 ...
《教育研究》主管单位:新加坡前沿科学出版社主办单位:新加坡前沿科学出版社国际刊号:ISSN2630-4686国内刊号:中文刊期刊级别:国际期刊发行周期:月刊收录情况:审稿时间...
教育研究期刊是什么级别?经查询,这本期刊属于南大核心期刊,属于国内核心期刊的一种。核心期刊对论文的要求是很高的,一般能发表核心论文的人员,不是教授就是副教...
《甘肃教育研究》是2020年12月经国家新闻出版署批准,由读者出版传媒股份有限公司主管、主办的教育类学术期刊。国内统一刊号:CN62-1221/G4。本刊积极响应“提高国家文化软实力”的号...
《教育研究》(月刊)创刊于1979年,是由中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究院主办的教育理论刊物。本刊反映我国教育科学理论研究与教育改革成果,探讨有中国特色的社会...
教育研究杂志简介本站主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《教育研究》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。《教育研究》杂志(CN:11-1...
《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的综合性教育理论学术刊物。《教育研究》创刊于1978年4月,作为中国期刊方阵“双效”期刊,始终关注教育理论的前沿问题,以刊登教育科学论文,...
《创新教育研究》是一本关注创新教育领域最新进展的国际中文期刊,主要刊登国内外创新教育领域最新成果介绍,学者讨论及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁...
教育研究杂志电子版、《教育研究》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的教育研究杂志(期刊)电子版、教育研究杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
《教学研究》为全国大学学习科学研究会会刊,本刊被中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库收录。1978年创刊,双月刊,国内、外公开发行。...
《教育研究》期刊介绍:《教育研究》是中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办的全国性综合性教育理论刊物,是中国期刊方阵双效期刊。反映我国教育科学理论研究与...