主管单位：河南省教育厅 出版单位：《中学生数理化》编辑部 国际刊号：ISSN1001-6953 国内刊号：CN41-1099/O 邮发代号：36-59 中学生数理化杂志社 版权所有@未经本刊授权，不得转载本站资料。
初中数学教与学杂志创建于1994年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：江苏省教育厅，主办单位是扬州大学。
杂志社坚持正确的舆论导向，锐意进取，奋发图强，优质高效地做好教育宣传工作，使所办期刊在全国产生较大影响。其中，《广东教育》期发行量均在12万份以上，被评为全国中文核心期刊、广东省优秀期刊
《家庭·教与学》杂志简介 《家庭·教与学》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由广东省妇女联合会主管、主办的国家级教育社科综合类专业学术理论期刊。国内统一刊号： CN 44-1066/C，国际标准刊号…
教育生物学杂志创建于2013年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：上海交通大学，主办单位是上海交通大学医学院附属新华医院。
《教育学》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中华人民共和国教育部主管、 中国人民大学主办、书报资料中心编辑出版，G4类国家级教育期刊。《教育学》杂志精选国内教育类报刊之精华，汇集国内外教育学理论研究的重要成果，以理论研究为主，重视理论与
杂志简介 《中学外语教与学》本刊密切关注中学英语教学改革的前沿，精选中学英语教学研究佳作，突出反映当前英语课程改革的新理念、新动态、新成果，倡导具有引领性的教学思想与教...
《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
《教育学》杂志刊号:CN11 - 4297/G4 国际刊号:ISSN1001 - 2869 是不是合法 - ： 这个期刊是非法的,首先在新闻出版总署上根本查不到,盗用人大复印期刊资料教育学的刊号,所以大家一定要小心,别了!如果拿着这个去评职称,会被视为学术造假,后果很严重! 《教育 ...
盗版期刊揭露②《教育学文摘》（中刊网版）. 捷投学术·米老师. . 成都语界文化传播有限责任公司 总经理、总编. 3 人 赞同了该文章. 这是视频的文案整理版. 这次我们揭露一个比较有历史的假刊，那就是中国期刊网上的《教育学文摘》. 我们先从中国期刊网也 ...
(430074)等教育学研究会上海市教育科学院研上海高教研究(改名为:教育发展研3究所,上海市高等教育上海市茶陵北路21号(200032)究)学会4中国高教研究中国高等教育学...
期刊首页杂志特色期刊介绍期刊文献统计分析常见问题用户评价化学教与学学术信息影响因子:0.19化学教与学杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、...
本刊创办于1998年,是经新闻出版总署批准的学术类期刊,国内刊号:32-1482/G4。化学教与学杂志设有教学研究、课堂教学研究、复习研究、教学设计研究、考试研究、实验教学研究等等栏目,发行周期刊为月...
杂志名称:《小学数学教与学》杂志社:中国人民大学书报资料中心出版周期:月刊期数:12单期定价:12元国内刊号:CN11-5927/G4国际编码:ISSN1674-8743页数:64读者推荐:广大一线小学数学教师...
《教育学文摘》是国家级正规CN期刊吗可以到中华人民共和国新闻出版总署网站去查,查到的就是正规期刊,看其管理部门,是国家部委的就是国家级。我帮您查了一下,是...
教与学》杂志是由吉林省科学技术协会主管,吉林省教育科学研究院主办,面向全国公开发行的教育类期刊。1994年创刊,月刊,正16开,国际标准刊号ISSN1007—6367,国内统一... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教与学期刊刊号的问题>>
《高中数学教与学》(半月刊)创刊于1992年,是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的学术性和普及性相结合的高中数学教育期刊。江苏省一级期刊。办刊宗旨:紧扣中学数学教学实际,...
(010)6200335862003367杭州市教工路42号(310012)31远程教育杂志(0571)88065047武汉市和平大道1040号(430063)32高教发展与评估(027)86534382北京市西城区德外大...
关于小学数学教育心理学期刊的读后感你可以参考一下我的回答![《教育心理学》读后感(一)]关于小学数学教育的期刊报纸小学数学专刊,定价15.8元很合适优秀的...
《教与学》杂志是由吉林省科学技术协会主管,吉林省教育科学研究院主办,面向全国公开发行的教育类期刊。1994年创刊,月刊,正16开,国际标准刊号ISSN1007—6367,国内统... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教与学期刊刊号的问题>>