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国内期刊不需要审稿费和版面费汇总电子技术应用.《高教探索》（全国中文核心期刊）；2.《广东教育》月刊综合版；五、电子、电器、机械1.《电子信息对抗技术》2.《电子对抗》3.《航天电子对抗》，4.《电声技术》5.《电子技术应用》6.变压器：核心7.电力自动化设备：核心8.高压电气：核心10 ...
统计时间：2020年4月 来源：万维论坛 以下文档中汇总了当下不收版面费和审稿费的期刊，供需要发文章的在校大学生、研究生、博士生、评职称人员查阅，希望能够帮助到大家。同时，不收版面费的期刊，一般对文章的要…
现在各种普通期刊(称呼垃圾期刊也不为过，现在有些导师不是就告诉学生，非核心不读吗)层出不穷，纯粹就是为了赚版面费。好像是在上世纪90年代之前发文章，人家杂志社还要给你钱(这是稿费，后来反转成了版面费)，当然这些杂志都是数量少质量高的。
不收版面费的教育类期刊. 为了减轻老师负担，请老师不要轻易在论文代理那里发表论文，不仅没有稿费，还要交几百元的审稿费。. 实在没有必要。. 下面笔者整理了部分正规杂志。. 不仅不要审稿费，杂志社还要给稿费：. 1.《开放教育研究》电子邮件投稿，不 ...
期刊论文车老师. 车老师告诉大家并不是所有的普刊都要收取版面费，是有一些普刊不收取作者的版面费的，但是不收取版面费的普刊，审核也肯定相对收取版面费的普刊要严格一些，因为大家肯定都想在不要版面费的普刊上发表论文。. 收费的话，如果刊物好 ...
有没有教育类期刊不要版面费或者版面费比较低的，且容易中的。我有文章想投。。。不需要核心期刊，一般期刊就行。。。。不知道有没虫子投过，谢谢！ 返回小木虫查看更多
不需要审稿费和版面费的期刊总汇.pdf,不需要审稿费和版面费的期刊总汇 时间:2012-11-13 10:50 来源:网络 作者:科协 1.粉末冶金工业 2.湖泊科学 中科院南京地理湖泊研究所的 3.稀有金属与硬制合金 4.理论物理通讯，不要任何费用，老牌期刊，SCI 收录 ...
企业活力也不要版面费，投稿后很快回复要或不要 ——《企业活力》不是要1500块吗？——企业活力真的不要钱，我2011年在上面发了一篇 推荐几个普通刊物，如果是博士，一般一周左右就会收到录用通知，不过都是普刊，但是不收版面费。
不上知网的，最便宜的教育类期刊价格在400左右（只收教育文章的期刊，其他最便宜可以到200多） 上知网的，最便宜可以到800-900吧，但是现在很多都要求1.5版起发了，虽然也有个别可以一版起发，但比较少，建议发知网首页可以直接检索的，因为方便而且不容易碰到不认可的情况。请问容易发表的华文教育类的普刊有哪些呢？2020-12-27请问经济管理类期刊有哪些比较好发的普刊，最好版面费也 ...2020-10-14适合教育学论文发表的期刊，比较容易的那种，跪求各位同学 ...2020-10-13有没有不收费发表论文的期刊？ - 知乎 查看更多结果
不收版面费的教育类期刊为了减轻老师负担,请老师不要轻易在论文代理那里发表论文,不仅没有稿费,还要交几百元的审稿费。实在没有必要。下面笔者整理了部分正规杂志。不仅不要...
原文地址:[转]不收版面费的教育类期刊(未全部核实,参考请慎重!)作者:elva-scnu1.《教育技术研究》电子邮件投稿,不收版面费,没有稿费。etr@etr.com.cn2.《中...
大多数的期刊都是要收版面费的，不可能没有版面费的，我都没看到过，除非是坑人的 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教育类不要版面费的普通期刊的问题>>
教育类不收版面费的核心期刊和非核心期刊目录(附:投稿方式)一、不收版面费核心期刊(教育类)二、不收版面费的CSSCI期刊投稿方式(教育类37种)三、不收版面费...
教育类的期刊不收版面费的还是有很多的。简单推荐几个吧。普刊方面的现代教育科学。现代教育论从。看...
可以在后台回复期刊名称查看教育类不收版面费核心期刊外语教学与研究(不收版面费)联系电话:010-88816466联系地址:北京市西三环北路2号中小学管理(不收版...
二、不收版面费的CSSCI期刊投稿方式(教育类37种)三、不收版面费的非核心期刊(教育类)再次申明,以上信息仅供参考,不对其真实性有效性负责,老师们投稿前还需亲...
有没有教育类期刊不要版面费或者版面费比较低的,且容易中的。我有文章想投。。。不需要核心期刊,一般期刊就行。。。不知道有没虫子投过,谢谢!返回小木虫查看更...
★教育类核心期刊编辑部电话和地址外语教学与研究(不收版面费)联系电话:010-88816466联系地址:北京市西三环北路2号中小学管理(不收版面费审稿费)联系电话:010-82089176联...
《中小学教学研究》月刊)创刊于2000年,是由辽宁省基础教育教研培训中心主办的教育科研刊物。本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改...