辽宁教育. 省级期刊. ( 半月刊 ) 2个月 审稿. 陕西教育. 省级期刊. ( 月刊 ) 2个月 审稿. 数学教育学报. 北大中文核心期刊. ( 双月刊 ) 10个月 审稿.
教育类期刊投稿地址大全比较教育研究：北京新街口外大街19号 bjb@263.net.cn 100875北京大学教育评论：北京大学 jypl@gse.pku.edu.cn 100871当代教育科学：山东省济南市历山路53号 250013复旦教育论坛：上海市邯郸路220号 jylt@fudan.edu
核心期刊大全目录期刊大全,核心期刊大全目录核心期刊,核心期刊大全目录期刊杂志-最全的核心期刊大全目录期刊在线阅读、杂志投稿服务平台。包含学术期刊、省级期刊、国家级期刊、中文核心期刊等种类齐全，收录300余本核心期刊。期刊发表速度快、成功率高
网站首页 期刊大全 服务流程 期刊查询 信用说明 期刊知识 问题答疑 期刊合作 关于我们 免费论文 出书咨询 本站文章只代表作者观点,部分作品系转载,版权归原作者或相应的机构,若某篇作品侵犯您的权利请来信告知：fabiaoba365@126.com
教育期刊,教育期刊投稿,教育期刊目录_专业期刊发表_5000多种刊物含核心,国家级,省级-瀚海期刊网（hanhaiqiakn.cn） 《教育学报》杂志创办于1988，是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊，CSSCI南大核心期刊，影响因子1.246，现被CSSCI 南大核心 ...
期刊库 > 期刊大全 > 教育 > 站内搜索 教育 2018-01-22 14:51:18 [教育] D2L平台网络汉语课程实践与探索 2018-01-22 14:40:49 ... 《求索》月刊 14版北大核心期刊 《财会月刊》旬刊 14 版北大核心 《艺术品鉴》 月刊 省级 《中华建设》月刊 国家级 …
首发于 教育期刊大全 写文章 核心期刊《中学政治教学参考》征稿启示 小编001 分享评职所需期刊qkfb88688(wx ... 《中学政治教学参考》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2008年版、2011年版、2014版、2017版）、被中国知网、万方数据服务 ...
期刊库 > 期刊大全 > 北大核心 > 站内搜索 北大核心 2016-12-15 10:15:22 [北大核心] 《济南大学学报(自然科学版)》 季刊 11版核心期刊 ... 《继续教育研究》月刊 北大核心期刊 《财经界（学术 …
期刊大全 医学期刊 教育期刊 建筑期刊 核心期刊 职称论文 课题学报 期刊百科 专利专著 论文发表 期刊丰富 与全国1000+期刊杂志保持密切合作 为评职称人员搭建期刊论文发表快捷通道， 期刊编辑把关职称论文文章质量， 予以建议，让期刊发表顺利、快速。
本栏目是较全的教育期刊栏目,有省级,国家级,核心级教育期刊,主要从事教育论文发表,教育杂志投稿等服务. 期刊分类 不限 教育 医学 经济 金融 管理 科技 工业 机械 农业 电力 水利 文学 艺术
教育学、教师事业、师范教育、教师教育类1.教育研究2.北京大学教育评论3.比较教育研究4.清华大学教育研究5.教育与经济6.教育科学7.教育理论与实践8教师教育研究...
360期刊网教育类核心期刊目录为您展示教育核心期刊大全,为您提供核心教育期刊的论文发表服务。
中国高等教育8高等教育工程研究13辽宁教育研究4学位与研究生教育9高教探索14现代教育科学.高教研究5江苏高教10黑龙江高教研究G3(除G35)科学、...
中文核心期刊---教育类列表G4教育类总类G61学前教育类G62/63初等/中等教育类G64高等教育类G71/79各类教育G8体育类H0/2语言学/汉语/中国少数民族语...
G40/G57，G65教育学/教育事业，师范教育、教师教育1教育研究（北京）2北京大学教育评论3教育...
国内14家教育类全国中文核心期刊:1.《高等教育研究》(武汉)gjbjb@mailhust.edu.cn2.《教育发展研究》(上海)jyfz@263.net3.《中国高等教育》(北京)gdjy@edum...
《中文核心期刊要目总览》是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”中的一个子课题“中文核心期刊评价研究”的研究成果。“中文核心期刊评价研究...
全国教育类核心期刊一览表(根据《中文核心期刊目录》G4-教育类)1《教育研究》北京市北三环中路46号2《教育理论与实践》山西省太原市解放路东头道巷9号3...
18《教育研究与实验》430079湖北省武汉市武昌桂子山华中师范大学027-8767328419《华东师范大学学报·教育科学版》200062上海市中山北路3663号021-62232305(根...
《电化教育研究》2021年在坚持体现期刊的学科特色、学术品位、学术创造性、学术争鸣和学术价值的基础上，重点突出理论原创性、应用指导性、时效性和国际性，力求以促进智能时代的教...