教师是教育变革的核心要素，是教育实践最为重要的推动力量。教师专业发展是教师素养提升的内核。在新时代，家庭教育指导素养已构成教师专业素养的一个重要组成部分。在家庭教育指导工作中，激发教师的潜能、挖掘教师的智慧、拓展教师的能力、提升
近日，我校管理学院青年教师胡海生在国际重要期刊《能源政策》（《Energy Policy》）上发表论文“中国资源税和碳税的环保效应和经济效应比较研究——基于可计算一般均衡模型的分析”（《A comparative study on the environmental and economic ...
各学院、各有关单位： 根据《浙江大学关于调整和统一国内学术期刊分级目录的通知》(浙大发人[2008]39号)，学校决定统一研究生教育国内学术期刊目录和教师等专业技术职务晋升的国内学术期刊目录，即取消原“浙江大学学位与研究生教育的A类、B类期刊目录和专业技术晋升适用的国内二级学术 ...
山东省胶州市洋河镇中心小学 266321 摘 要：在提倡素质教育的今天，提高全面素质是时代变迁的要求。小学教师作为第一启蒙老师，在作为知识传授者的同时，还要作为学生的引导者，引导学生角色的转变，引导学习从小养成良好的学习习惯，教师素质在引导的过程中至关重要。
《当代教师教育》（季刊）创刊于2008年，是由陕西师范大学主办的学术刊物。《当代教师教育》主要围绕教师职前教育和职后培训中的重要理论与实践问题进行选题、策划、组稿以及出版和发行工作。反映教师教育中的重要理论问题与热点问题的研究成果，为教师教育与基础教育的改革和发展提供 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王蕊 西安思源学院 陕西省西安市 710038 摘要：近年来，我国很多学前教育教师都意识到在教学中运用游戏的重要性，所以也开始普遍运用和融合游戏，这样可以获得良好的教学效果，激发学生学习的求知欲。基于此，本文以游戏在 ...
Land Degradation & Development是生态环境学领域的顶级期刊，着重于深度报道生态及环境方面的最新原创成果，2016年的影响因子8.145。. 和继军老师此项研究成果的发表，充分展现了初等教育学院青年教师的科研水平。. 初教院一直高度重视青年教师的发展与培养，注重 ...
中小学教师培训杂志基础信息： 《中小学教师培训》杂志是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训的综合性刊物，是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。本刊注重理论研究，突出实践应用，将…
《教学与教育》杂志是由中国教育学术委员会主管和科学教育出版社主办的国内外公开发行的国家级教育类学术期刊。在各位老师的信任和大力支持下，《教学与教育》杂志多年来已由国家正式出版社出版；为了继续做好《教学与教育》杂志以后的工 …
G511《幼儿教育导读》（教师教学版）杂志 2020年出版周期：月刊，单价调整为：10元，全年：12期，全年价格：120元，精装价格：170元。 属中国幼教类核心期刊，幼教类评价性期刊，国家教育部“名刊工程”、幼儿教师“专业职称评定”最重要的影响 …
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教师教育学报杂志(双月刊)于1987年创刊,曾用刊名:西南农业大学学报(社会科学版);四川畜牧兽医学院学报.本刊是以教师教育研究为主要内容的学术期刊,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个...
不是核心期刊，《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由中国教育教学理论研究院主管，中国教育学术委员会与科学出版社主办，面向国内外公开发行的“... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教师教育重要期刊的问题>>
期刊大全-期刊详情《教师教育研究》《教师教育研究》由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。发文...
读与写(教师教育)期刊级别:省级期刊周期:月刊国内统一刊号:51-1650/G4国际标准刊号:1672-1578主办单位:四川省南允市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社主管单位:四川省南允...
教育类:继续教育中国成人教育教学与管理(理论版)中国电化教育中国远程教育教师教育研究职业技术经济贸易类:商业时代商场现代化改革与战略集团经济研究...
这是关键。然后多做题，特别是数理化，这些是很拉分的科目。一定要见识更多的题型，保证简单的一看就会，用不着动笔，这样会为考试后面的难题节省很多时间。然后就... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教师教育重要期刊的问题>>
教师发教育类省级刊物一个月左右可以见刊赶紧投稿这些杂志！学周刊B刊省旬刊河北省教育厅主管的专业教育类期刊1~3天知网2500字符当代教研论丛B刊...
《教师教育研究》为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。办刊宗旨是为马克思主义理论教学与研究服务,同时发表相关的教育教学研究成果。
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