湖北高校思政网是湖北省教育厅思想政治教育与社会科学研究处（湖北省委教育工委宣传处）工作网站、专题网站、资源网站，建设目标是打造成集外网信息发布、内网办公自动化、培训培养、网络课程、交流互动及远程督导、微信、短信、动漫宣传等多功能融合的全省高校思想政治教育信息综合 ...
省教育技术装备处 湖北学校后勤网 省学生资助管理中心 省教育科学研究院﹒湖北省教育评估院 省教育考试院 省高等学校招生委员会办公室 省教育信息化发展中心 湖北省高校毕业生就业指导服务中心 湖北幼儿师范高等专科学校 武汉职业技术学院 …
湖北高职扩招报名网址是湖北教育 考试院官网，不是学校官网，更不是其他网站，请各位考试注意甄别，谨防上当泄漏个人信息。 教育部2021年高职扩招通知已经于2021年7月2日发布，其他各省高职扩招具体实施方案也即将出台，这也意味着三年 ...
《湖北科技学院学报（综合版）》 创刊于1979年，现为双月刊。 由湖北省教育厅主管，湖北科技学院主办，国内外公开发行的综合性学术理论刊物。国际标准刊号：ISSN2095-4654，国内统一刊号：CN42-1831/Z。
2021-09-08 湖北省生态环境厅召开青年干部党史学习教育座谈会 2021-09-08 省生态环境厅监察专员冯安龙赴丹江口市督导中央生态环保督察交办问题整改工作 2021-08-31 第二轮中央生态环境保护督察在湖北
湖北省教育考试院2021年办公用品及耗材采购公告 湖北省教育考试院2021年自考办设备租赁服务成交结果公告 2021年“自考办设备租赁服务”项目竞争性谈判采购公告 湖北省2021年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名须知
湖北所有大学_湖北高校名单汇总_高考院校库. 高校所在地： 全部 北京 天津 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 山东 湖北 湖南 广东 重庆 四川 陕西 甘肃 河北 山西 内蒙古 河南 海南 广西 贵州 云南 西藏 青海 宁夏 新疆 江西 香港 澳门 台湾. 高校类型 ...
学术期刊发展建设座谈会召开 2021年07月20日 中共中央宣传部 教育部 科技部印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》的通知 2021年06月25日 期刊出版界：明确方向牢记使命 高质量办好学术期刊 2021年05月17日 学报编辑部党支部开展4月份支部主题 ...
《湖北第二师范学院学报》是由湖北第二师范学院主办、《湖北第二师范学院学报》编辑部编辑出版、发行的大型学术刊物，为综合版，月刊。本刊创刊于1984年，国内外公开发行。创刊以来，本刊始终坚持双百方针，立足理论前论，注重基础理论研究，关注学术热点，突出教育性、师范性、地域性 ...
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期刊名称:湖北教育(教育教学)主办单位:湖北省教育厅国内刊号:42-1033/G4国际刊号:1003-4390出刊日期:月刊期刊级别:省级期刊《湖北教育》(月刊)创刊于1974年,是湖北长江报刊传媒集团有限公...
湖北教育杂志省级期刊主管单位:湖北长江出版传媒集团主办单位:湖北教育报刊社影响因子:0.01下单时间:1个月内国际刊号:1003-4390国内刊号:42-1033/...
《湖北教育》(科学课)(双月刊)创刊于1985年,由湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。刊物坚持以“继承、发展、创新”为指导思想,加强对国家颁布的科学课程标准和各种版本《科...
期刊级别:省级期刊国内刊号:42-1033/G4期刊周期:月刊国际刊号:1003-4390影响因子:0.013主办单位:湖北教育报刊社出版地区:湖北主管单位:湖北长江出版传媒...
《湖北教育》创刊于1949年,是全国创办最早的教育期刊之一,在全国教育期刊中有较大影响。《湖北教育》秉持“推进教育改革,引领教师成长”的办刊理念,立足湖北,辐射全国,以广...
主办单位:湖北教育报刊社主编:叶芬ISSN:1003-4390CN:42-1033/G4地址:湖北省周期:月刊中文开本:16开说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,本站仅做历史信息展示,...
湖北教育(教育教学)杂志电子版、《湖北教育(教育教学)》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的湖北教育(教育教学)杂志(期刊)电子版、湖北教育(教育教学)杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章...
主管单位:湖北长江出版传媒集团主办单位:湖北教育报刊社出版地方:湖北快捷分类:教育国际刊号:1003-4390国内刊号:42-1033/G4邮发代号:38-385创刊时间:2001发行周期:月刊期刊开本:A4下单...
杂志特色CONTRIBUTE1.《湖北教育》来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释;参考文献;英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编...
《湖北教育·教育教学》杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期...