当前位置：学术参考网 > 各学校单位对职称评审的期刊
各市州人社局（职改办）、省直各有关部门人事处（职改办）： 2004 年，省职改办下发了《甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法》（甘职改办〔 2004 〕 7 号），对我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定作了明确的规定，对于规范职称评审工作、促进全省专业技术人员队伍建设 ...
根据政府对职称评审工作录取扩大学校评审权、放管结合的精神，结合我校各学科的实际情况，请各院部参考学科目录，以一级学科为单位，报送省教育厅职称评审文件所规定的一、二类期刊之外的高水平期刊名称，每个学科报送数目不超过 10 种，形成汇总表 1
各学院、各部门：根据安徽省教育厅《关于做好2020年度高校教师职称评审工作的通知》（皖教秘人〔2020〕54号）、《安徽工程大学专业技术职务评聘工作暂行办法》（校职字〔2019〕2号）等文件精神，现就2020年度专业技术职务评聘工作有关事宜 ...
3.各学校（单位）对申报人的学历、资历、专业技术工作经历、业绩成果、论文著作等材料的原件进行审核把关并予以查询核实，并在申报系统中如实填写核实结果，对材料真实性负责，严禁将材料弄虚作假、不符合评审条件规定的材料推荐上报，否则按相关规定
职称评定中的各类科研工作数量要求以学校职改办的文件规定为准，本细则只针对论文、专著、科研成果奖项和科研项目进行认定。 第二章 论文认定 第二条 CSSCI、CSCI 来源期刊以论文发表时该期刊是否入选当年度公布的 CSSCI、CSCI 期刊目录为认定依据。
各单位：我校开展2021年高级专业技术职务评聘工作，现将有关事宜通知如下：一、评聘范围本次评聘范围为我校在职在岗专业技术人员（人事代理人员可申请专业技术职务任职资格），已办理退休手续及申报之日已达到国家规定退休年龄的专业技术人员，不属于申报范围。
各单位：根据《自治区人力资源和社会保障厅关于做好2020年职称评审工作的通知》（宁人社函〔2020〕109号）精神，现就做好我校2019年职称评审工作有关事项通知如下：一、有关规定（一）职称评审条件本年度我校高教、自然科学研究系列正高级及以下，实验、档案、图资系列副高级及以下职称 …
各单位：根据上级主管部门有关文件，结合我校实际，现将 2021 年我校各类专业技术职务评审工作安排如下：一、评审范围截至 2021 年 9 月 30 日，聘任在我校相应工作岗位上的在职在岗人员，不含已参加考工定级者（中级工、高级工和技师）。二、评审条件（一）基本条件对申报人师德失范行为 ...
各单位：根据学校工作总体部署，现将2020年专业技术职务评审工作具体事宜通知如下：一、评审系列和范围（一）按照学校职称分类评审和评审权限有关要求，本年度职称评审系列包括一般教师系列、实验技术系列、专职科研系列、专职教学系列、思政系列、工程技术系列、辅导员系列、高教管理 ...
正如玩游戏，必须遵守游戏规则;职称晋升这场游戏的规则就是职称晋升政策。首先，通过部分省份的晋升政策，来看看如何找到适合自己的杂志广东：省级以上正规期刊，... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于各学校单位对职称评审的期刊的问题>>
申报人提交的在外文期刊发表的论文暂不做检索。9、是否所有的外文论文都可以提交?提交的外文论文须在正规外文期刊正式发表。10、论文检索和本人的学位论文...
4.核心期刊论文依据所发表刊物在当时是否为核心期刊来认定。根据我省职称评审文件规定,《陕西教育》(高教版)纳入核心期刊范畴,但仅认定1篇为核心,其余视为普通...
校属各单位:为做好我校2020年度高校教师(实验)系列专业技术职务任职资格推荐评审工作,根据《河南省人力资源和社会保障厅关于2020年度全省职称评审工作有关问...
海东市、各州教育局,各相关单位:根据省人力资源社会保障厅《关于做好2019年度职称评审工作的通知》(青人社厅函〔2019〕459号)要求,现就做好2019年度全省教育系...
请问各位牛人:你单位非SCI收录外文期刊,在你单位职称评审或毕业的意义??欢迎交流,请注明单位或学校名称,方便比较!返回小木虫查看更多分享至:更多今日热帖AGU下的期刊,...
2楼:...现收50期中国期刊网收录《中外交流》现收27期万方... 10楼:国家级，期刊网收录,11月出刊邮寄，均为一版2800字：《...
要选择符合要求的期刊投稿。2.各地职称评审部门对刊物和论文数量有差别,可以参考您单位职称评审对刊物的要求。目前通行的划分方法,按照不同的标准,可以将期刊...
各大高校,医院,企事..各大高校,医院,企事业单位,现在评职称越来越严格,从普通刊物到核心,到EI,SCI,SSCI越来越严格,这些论文一旦发表出去将会对作者拿到奖学金、...
职称评审涉及教师切身利益,各县(市、区)教育局、局直各学校(单位)要加强对职称评审工作的领导,认真学习、掌握中小学教师职称制度改革的政策、内容和要求,明确新的评价标准和评价机制...