杂志名称：儿童画报.趣味数学 出 版 社：天津人民美术出版社 全年期数：12期 配送次数：12/年 发行周期：月刊 配送方式： 暂无 趣味数学杂志社介绍： 《趣味数学》杂志创刊于2008月。凭借其革命性的教育理念，以及编辑的不断创新，提供给孩子前所未有的阅读体验，让孩子在爱不释手的同时 ...
《 数学大王 》是一套针对现代 儿童 心 理特 征 ,以开发 儿童早期 数理 能力为目的,兼具 游戏、娱乐的多功能图书。本书以精。 吾喜杂志提供数学大王(超级脑力)在线阅读,数学大王(超级脑力)电子杂志在线阅读,数学大王(超级脑力)期刊在线阅读。 姚敏你想成为 ...
摘要：在小学数学教学体系中，教师的核心工作并不是仅仅让学生“学会数学”，更多是的是让学生喜欢上数学，爱好数学，在此基础上充分的培养他们的创新思维以及实践能力。在这个过程中教师需要对于儿童认知规律有着一定的研究，从学生的具体学习情况出发，以新课标理念作为指导，更好的 ...
摘要 本研究旨在探讨智力障碍儿童智力结构和数学能力之间的关系。 选取53名来自三所特殊教育学校的轻中度智力障碍学生为被试,采用中国版的韦氏儿童智力量表第四版测量被试的智力,采用儿童早期数学能力测验(Test of Early Math Ability-III)评估通过正式的学校教育习得的系统化、法则化和书面化的 ...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 黄华德 广西钦州市钦北区板城镇中心小学 广西 钦州 535023 摘要：目前我国的儿童可以分为两大类，农村儿童和城市儿童。
摘 要： 数学知识具有一定的抽象性、逻辑性，且综合实践性较强。 游戏作为幼儿最喜欢的一种活动，教师可以将数学教学和游戏相结合，依据幼儿身心发展特点，设计趣味教学活动，充分激发幼儿学习兴趣，促进其思维发展。
数学思维与数感的培养，并不是让儿童能从1数到100，也不是会多做几道数学题就好，而是让他们发现生活中的数学、数学中的乐趣。 3.学龄前儿童的阅读理解和语言发展能力不容忽视。数学中许多抽象的概念须靠语言描述时，孩子对文字的理解能力不可
《哈博士·兴趣数学》是安徽少年儿童出版社的精品期刊。它是一本寓教于乐的兴趣类数学杂志，将枯燥的数学原理、大自然中神奇的数学现象、课堂上有创意的数学实验，通过幽默的文字和图画表现出来，激发孩子学习数学的兴趣，从而喜欢数学、爱上数学；配合课程，提供创意教学活动案例，在 ...
杂志名称：幼儿画报中英双语版 出 版 社：幼儿画报中英双语版 全年期数：36期 配送次数：6/年 发行周期：旬刊 配送方式： 普通快递 幼儿画报杂志社介绍： 实物参考图《幼儿画报》创刊于1982年，由共青团中央主管，由我国最大、最权威的少儿传媒出版集团——中国少年儿童新闻出版总社主 …
看到种类繁多的杂志,发现儿童杂志很少,有没有什么推荐的呢,国外的也行。关注者163被浏览142,523关注问题写回答邀请回答好问题17添加评论分享登录后你可以不限量看优质...
孩子对数学一直不感兴趣,各种各样的方法都试了,孩子依旧对做数学题很抵触,在数学老师的建议下给孩子订阅了这本杂志,杂志用一个个幽默的故事去吸引孩子的注意力,从而使孩子们...
《数学大王》是一本面向小学生的趣味数学期刊，办刊方针以新课标为指导，聘请全国特级数学教师及著名数学科普专家撰稿，并充分利用小学生原创稿件，把课堂教学与开... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于儿童数学期刊的问题>>
重提小学数学文字题的研究和教学逆向叙述应用题”教学研究相同的内容演绎不同的精彩小学数学计算中存在的问题及补救措施乘数末尾有零的笔算乘法:先填零后计算低年级数学教学要有“儿童味”...
精心整理中学数学各类期刊杂志名录2014年7月江苏省泰州市民兴实验中学初中数学教研组汇编核心期刊:1.北师大的《数学通报》(月刊),2.陕西师范大学的《中学数学教学参考...
杂志订购:快乐语文与数学关注收藏所属分类:订阅>学习辅导>小学产品参数:主办单位:中国少年儿童新闻...创刊时间:出版地方:北京国际刊号:2095-4913国内刊号:10-1102/C出版周期:月刊...
小学数学报刊杂志有哪些杂志类:中小学数学报,学习周报(北师大版)小学数学教育,小学数学大眼界小学数学老师,总过多媒体教学学报小学学知报小学数学,学习周报...
一本数学主题杂志,竟然送孩子掌上电子游戏机、绝地求生拼装狙击枪模等等玩具,实在让人不放心、不敢给孩子订阅。问题即是机会,正好把儿童杂志拿来好好研究一番。今年陆续收到了一些...
1.了解数学杂志的风格和目录高:《数学通报》是中国科学技术协会主管,中国数学会、北京师范大学主办,审稿周期半年以上,发表论文的大部分是大学老师。多次入选...
趣味数学杂志简介《趣味·数学》,单期页数:40页,本刊创刊于:2008年,其纸张开本为:16开,本刊重在突出理论性和探索性,对促进少儿阅读交流及发展,起着重要的指导作用。数学家们在书中将成长经历娓娓...