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作文大王(中高年级)杂志的编辑很认真很负责，态度特别亲切，效率很高。审稿的速度特别快，我的文章从投稿到录用一共不到1个月的时间。审稿老师给出的意见都很中肯，对问题分析得面面俱 …
教学与管理·小学版杂志基础信息： 《教学与管理·小学版》创刊于1984年，经国家新闻出版总署批准，由山西省教育厅主管，太原师范学院主办，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊坚持四项基本原则，以宣传党的…
学生天地·小学中高年级 》:刊物集思想性、知识性和趣味性为一体邮发代号:54-131 月刊3.《 小学生导刊(高年级) 》:扩展知识面,语文方面的多!邮发代号:42-193 月刊4.《 数学大王·高年级 》:趣味数学期刊国内统一刊号:CN 45-1346/01 5.《 小溪流(故事作文) 》 邮发
作文大王(中高年级)杂志创建于1994年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主办单位是广西师大出版社,中央教科所基础教育课程教材研究中心。
国际刊号. ISSN1009-7813. 国内刊号. CN45-1283/G4. 邮发代号. 48-80. 《作文大王》（小学） [1] 广西师范大学出版社杂志社、中央教科所基础教育课程教材研究中心主办大千世界，希奇古怪。. 每期的《小记者广角镜》由神行太保为你直播，带来各地小记者最真实最生动的 ...
邮发代号 48-80 曾用刊名：作文大王(小学版);作文大王;小学生跟我学 创刊年：1994 ASPT来源刊 中国期刊 网来源刊 更多往期 阅读本刊 作文大王(中高年级) 2020年Z2期 目录 遇见一只小黄鹏 官而已; 我在“夸夸群” 任泓锦; 我在“喷喷群” 徐欣怡 ...
杂志详情 期刊名称：英语大王 主管单位：广西师范大学 主管单位：广西师范大学 创刊时间：2003 期刊级别：省级期刊 国际刊号：1672-4429 国内刊号：45-1311/G4 邮发代号：48-127 收录方向：上海图书馆馆藏,国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中)
《小星星·作文100分》以"培养语文素养 提高写作能力"为理念，汇集了时下最有名望的儿童文学作家和活跃在儿童文学作品创作一线的青年作家，提供最优秀的儿童文学作品，让小读者体会美好的文字阅读并潜移默化地提高对文字的鉴赏力；展现原汁原味的个性习作，充分体现了张扬个性、展现才情 ...
作文成功之路 (中)杂志投稿须知. 1、书稿要可靠，资料准确，创造性，科学化，实用性强。. 新颖论据充分，资料可靠，文书也要自负 (禁止抄袭)，文章要精炼。. 2、名字按文句下的顺序排列，排列应在贡献时决定。. 作者的姓名、单位、详细地址和邮政编码必须 ...
新作文<<滑动查看下一张图片>>新作文·小学高年级版《新作文》,山西出版集团主管主办;第一本采用双色印刷的作文杂志,拥有中国最为完整的作文期刊系列,真正关注作文,值得信赖。...
《作文大王》杂志创办于1994,是广西师范大学主管的重点学术期刊,省级期刊,现被上海图书馆馆藏等权威机构收录,作文大王杂志社介绍:作文的眼睛、小记者广角镜、开心大家族、新作文课堂、星球总动员...
邮发代号:48-125 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于作文大王期刊代号的问题>>
教学与管理·小学版相关期刊教学与管理·理论版教学仪器与实验·小学版福建教育·小学版教学月刊小学版·语文学生之友·小学版班主任之友·小学版作文大王·...
重要说明:投期刊是一家注册资本金500万、员工人数超150人的大型互联网企业,公司已合法取得《出版物经营许可证》、《增值电信业务经营许可证》等相关牌照,依法从事期刊和学术增值服务。作文大王(...
张海燕-《作文大王:小学》被引量:0发表:2002年北冰洋:生物生产力的"沙漠"?利用14C吸收法、3H吸收法、234Th/238U不平衡法和210Pbex测年法分别测定了北冰洋的初级生产力...
本刊创办于1994年,是经新闻出版总署批准的学术类期刊,国内刊号:45-1283/G4。作文大王杂志设有研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目,发行周期刊为旬刊,在国内有较强的学术影响力,影响因子:
三(3)班邓一阳的《愤怒的我》、《眼神》发表在《作文大王》上。(指导师:董淑雯)俞婕756六(4)班马天行在“永远跟党走”演讲比赛中,荣获嵊州市一等奖,绍兴市三等奖。(指导师...
作文大王(中高年级)主办:广西师大出版社;中央教科所基础教育课程教材研究中心周期:月刊出版地:广西壮族自治区桂林市语种:中文;开本:32开ISSN1009-7813CN45-1283/G4邮发代号48-80...
《作文大王(小学版)》(月刊)创刊于1994年,是由广西师大出版社;中央教科所基础教育课程教材研究中心主办的作文刊物。本刊始终把“为基础教育服务,推进作文教学改革”作为自己的办刊定位,大力提倡“...