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2020影响因子出炉 | 材料、化学领域顶尖期刊先睹为快. 北京时间6月29日，2019年SCI影响因子正式出炉。. 下面整理提供了化学、材料学科顶尖期刊，供各位读者一览。. 本文仅为学术信息分享，请勿用于其他用途。. 今年，神刊CA（临床肿瘤杂志）继续称霸榜首，以 ...
适合初中生看的杂志？2015中考。我最喜欢的是《城市画报》，从初一开始一直在看(图书馆)。还比较喜欢的是《VISTA看天下》和《…国内化学化工核心期刊有哪些是比较好投中中文化学化工核心期刊化学类核
2020年度化学类SCI期刊影响因子. 6月29日，科睿唯安发布2020年度《期刊引证报告》（Journal Citation Reports，简称 JCR），其中包括大家较为关心的期刊影响因子（Journal Impact Factor, 简称 JIF）。. 那化学类期刊影响因子如何呢？. 请看下图。.
《中学化学杂志》创刊于1983年,是经哈尔滨师范大学主办的大型化学期刊。该刊具有广泛的国际国内影响，属于化学类省级期刊，国家新闻出版总署认可的合规学术期刊。
中国期刊网提供《中学化学教学参考》杂志发表、中学化学教学参考影响因子、中学化学教学参考投稿信息、中学化学教学参考期刊影响因子查询，欢迎在本站发表中学化学教学参考杂志，录用率高，诚信可靠，论文 …
期刊影响因子方面，CA-A Cancer Journal for Clinicians 期刊影响因子高达508.7，CNS三大顶刊Cell 为41.582，Nature 为49.962，Science 为47.728。以下为2021年度JCR期刊影响因子TOP100期刊： 完整影响因子表单 化学类期刊影响因子
近年来，《化学教育》又有较大发展，据“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”，“中国科学文献计量评价研究中心”出版发行的《中国学术期刊综合引证报告》(2004版)的统计数据显示，《化学教育》的影响因子已达到0.3057。 《化学教育》杂志收录情况
综合影响因子：0.034. 物理教师. 中学物理教学参考. 核心期刊. 复合影响因子：0.873. 综合影响因子：0.571. 化学教育 (中英文) 核心期刊. 复合影响因子：1.047.
中学化学简介. 《中学化学》（月刊）创刊于1983年，是由哈尔滨师范大学主办的教育刊物。. 以加速普教改革步伐，推动化学教育理论和专业基础理论的研究，提高化学教育水平，为培养人才、出更多更好的科研成果服务。. 本刊出版对象为：全国各地中学（包括 ...
影响因子:0.502化学教学简介《化学教学》创刊于1979年,是由国家教育部主管,华东师范大学主办的全国性中等教育类期刊,其主要读者为中学化学教师及高等师范院校师生。《化学教学》的...
回答：是小于8的影响因子么?好像都是小于1的!像什么《中学化学》,《化学工业》我知道的就这两本!其他的就不太清楚了!杂志之家上面多的很!你可以找看看!
化学教学的影响因子是【】,由【华东师范大学】主办,属于【北大核心期刊】。前往《化学教学》首页化学教学简介《化学教学》创刊于1979年,是由国家教育部主管,华东师范大学...
2019年中国科技核心期刊影响因子(医学类)_医学_高等教育_教育专区+申请认证文档贡献者刘伟旗副主任技师49014.2文档数浏览总量总评分1/2相关文档推荐2019-2023...
《中学化学》杂志创办于1983,是哈尔滨师范大学主管的重点学术期刊,省级期刊,现被知网收录(中)等权威机构收录,中学化学杂志社介绍:教学研究、化学与社会、学习园地、备课札记、方法与技巧、试题研...
中学化学杂志简介《中学化学》杂志(CN:23-1187/O6)内容丰富、思想健康,自1983年创刊起,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。《中学化学》...
CHEMISTRY,MULTIDISCIPLINARY(化学,跨学科)4区EDUCATION,SCIENTIFICDISCIPLINES(教育,科学学科)3区96/17116/41最新的影响因子1.385查看高效阅读SCI的方法最...
一站式期刊服务方便快捷,升职加薪,快人一步立即咨询统计数据CONTRIBUTE中学化学杂志学术成果和影响因子被引次数发文量被引次数发文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年0100200300...
首页中学化学期刊介绍杂志名称:中学化学期刊级别:省级主办单位:哈尔滨师范大学主管单位:哈尔滨师范大学国内刊号:CN23-1187/O6国际刊号:ISSN1007-8711发表周期:月刊邮发代号:14-10...
《中学化学教学参考》杂志创办于1972,是中华人民共和国教育部主管的重点学术期刊,部级期刊,影响因子1.03,现被国家图书馆馆藏等权威机构收录,中学化学教学参考杂志社介绍:教学论坛、课堂教学、教法...