期刊简介《教师教育研究》由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。本刊于1989年创办，由我国著名教育家顾明远先生任主编。《教师教育研究》为“全国中文核心期刊”、“全国教育类核心期刊” 、“中国 ...
语文教师发表论文投稿地址大全（权威刊物）. （更新至2007年底）. 1.《语文月刊》. 月刊:全国中文核心期刊. 主办:华南师范大学中文系. 主编:江凯波 ...
《山东教育（幼教版）》（旬刊）创刊于1982年，是由山东教育社主办的老牌幼教刊物。二十年来在幼教界有不错的口碑，刊发了许多有很好反响的文章，全国各地都有我们杂志的读者。
英语教师杂志简介 《英语教师》（月刊）创刊于2001年，是由天津教育出版社有限公司主办，天津师范大学协办的一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。 《英语教师》读者对象主要是…
在线投稿. 期刊名称：新教师. 主办单位：福建教育出版社有限责任公司. 国内刊号：35-1315/G4. 国际刊号：2095-3895. 出刊日期：月刊. 期刊级别：. 国家级. 知网全文收录.
投稿指南. 投稿入口在首页左下角，请点击“作者在线投稿”按照步骤操作。. 《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！. 《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿 ...
教师教育学报杂志简介 教师教育学报杂志投稿方向 生态与发展、经济与贸易、政治与哲学、统计与会计、金融与保险、法律与法治、文学与艺术、语言与翻译 教师教育学报杂志特色（不代表本站观点） （一）、《教师教育学报》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。
期刊简介本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
杂志名称：小学数学教师 出 版 社：上海世纪出版股份有限公司 全年期数：12期 配送次数：12/年 发行周期：月刊 配送方式： 普通快递 杂志社简介： 《小学数学教师》（月刊）创刊于1981年，是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。
《河南教育(幼教)》投稿须知 2017-11-22 17:25 审核人： 《河南教育(幼教)》杂志（国内统一连续出版物号：CN 41-1033/G4 国际标准连续出版物号：ISSN 1003-2223）是由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办、郑州幼儿师范高等专科学校协办的国内外公开发行的学前教育专业学术期刊。
教育类论文发表过程中,论文的原创性、创新性等固然重要,但与此同时掌握一定的期刊投稿技巧,将大大提高论文的录用概率。本文将以“幼儿园教育类期刊投稿”为例,从投稿流程与步骤,到...
《幼儿教育》是1982年浙江教育报刊总社出版的教育期刊,编辑单位是《幼儿教育》编辑部。幼儿教育也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知...
我们都知道幼儿园是孩子的启蒙教育,很多的家长认为孩子不能输在起跑线上,因此有很多的家长选择相对教育条件比较好的幼儿园让孩子就读,因此可见幼教的重要性,很...
南京师范大学学前教育学博士在读14人赞同了该文章近期有不止一位朋友投稿到了假网站,想想大家在学术之路上艰难前行也是很不容易的。而总是利用一些手段,或是假冒编辑部...
地址:杭州市文三路求智巷3号邮编:310012《幼儿教育》杂志简介:《幼儿教育》杂志是由新闻出版署2006年批准创办,幼儿教育杂志社编辑出版,浙江教育报刊总社主管,浙江教育报刊总社、浙江...
《幼儿教育研究》(双月刊)创刊于2015年1月,由福建人民出版社主办,为双月刊,逢单月15日出版发行,开设有学术论坛、管理天地、活动案例、巧思精构、观察日记、教育随笔等栏目。...
学前教育杂志国际刊号:1000-4130,国内刊号:11-1371/G4,邮发代号:2-150,全年订价:228.00。该刊在学术界具有重要的影响力,属于省级期刊月刊,文章被多家权威数据库收录,目前取得的荣誉有,中...
学前教育杂志投稿简介,省级期刊月刊,国际刊号1000-4130,国内刊号11-1371/G4,邮发代号2-150,全年订价228.00.学前教育杂志收录与荣誉,中国期刊全文数据库(CJFD)
并在稿件中注明您的姓名、单位及联系方式。请在邮件主题栏注明“一模一样的小蝴蝶”，以便编辑及时处理。同时，热忱欢迎您提供类似鲜活的话题，我们也将择优刊登在《幼儿教育·教育...
学前教育研究由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志,反映国内外学前教育研究成果,有效指导我国学前教育改革实践。由中国学前教育...