中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 在良好的音乐教学课堂上，学生的审美情趣和鉴赏能力都会得到提升。本文将探讨，作为一名音乐教师，应该如何提高小学音乐课堂中歌唱教学的质量，提升课堂教学效果。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 重庆市巴南区鱼洞新华小学校 401320 摘 要：音乐欣赏课在教学的过程中不仅能够培养学生的音乐审美能力，还能够激发学生对音乐的创造力以及语言表达能力，间接地促进学生智力的发展。
让音乐课“活”起来 小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，由于长期受“教唱式”课堂教学模式的影响，许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路，学生仍然是围绕老师的指挥棒运转，其学习的满足感也只能在最后10分钟的个人唱、小组唱、集体唱中获得一些体验。
在小学音乐课上，很多老师以成绩论英雄，注重结果多于过程，仅仅以期中和期末考试来定性一个学生的音乐素养。这对小学生学习兴趣的培养是十分不利的，同时这也违背素质教育的要求。音乐课的人文性是很强，这也意味着音乐的考核方法应该多样。
3.小学音乐教育中创新教育的效果 （1）提高小学音乐课堂的质量 在小学音乐课上，创新教育的实施在一定程度上表明了学生作为教育主体的地位。这是为了拓宽学生的思维范围并指导他们进行创新，有必要从他们的兴趣出发，激发他们的学习主动性和意愿。
小学的音乐课的创新教学，能够更直观的让学生接受学习内容，通过音乐触发心理共鸣，让学生乐于接受音乐的熏陶，享受音乐课带来的知识和艺术氛围，提升小学音乐教学质量。 参考文献： [1]董清.浅谈小学音乐教学中的创新教育[J].考试周刊,2020,(81):143-144.
中小学音乐教育,《中小学音乐教育》系浙江省文联主管、浙江省音乐家协会主办，国内外公开发行。面向全国中小学音乐教师和音乐院校师生，服务课堂音乐教育，是国内创刊最早、影响广泛的音乐教育类专业性期刊。前身为《浙江音乐》，1983年改为现名。
新课标明确指出:“音乐教育以审美为核心，以兴趣爱好为动力”。让学生喜欢音乐课，引导学生注重音乐的本质，... 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年 第10月 06 | 卢薇 江西省赣州市文清路小学,江西赣州341000
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文从有利于增强音乐学习有效性、有利于提升音乐教学有序性等方面阐述在音乐教学中运用声势律动的原因；从提升学生音乐学习主体性、从学生学情出发教学、创新音乐课教学模式等角度出发详细阐述在音乐课中运用声势 ...
中小学音乐教育杂志基础信息:《中小学音乐教育》杂志面向全国中小学音乐教师和音乐院校师生,服务课堂音乐教育,是国内创刊最早、影响广泛的音乐教育类专业性期刊。被誉为学生的良师、教师的益友。
读《中小学音乐教育》杂志心得闲暇之余,我有幸阅读了《中小学音乐教育》这本杂志,整本书既有理论深度,又是能指导教改实践的教育刊物,对我在以后的教学实践中具有积极的指导...
业务类型:杂志征订该刊杂志/杂志社简介:中小学音乐教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新...
节奏是构成音乐的重要因素.要学习音乐就必须学习节奏.卡尔·奥尔夫曾经认为:"音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律.节奏可以脱离旋律而存在,旋律则不可能脱离节奏...
随着社会的不断发展,新课改逐渐实行,小学音乐教学也要与时俱进,不断改革并朝着创新的道路前行。通过分析小学音乐教学的一些问题,提出了创新化的音乐教学思想和教学方法,有效...
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《中小学音乐教育》杂志是省级期刊,创办于1983年,综合影响因子,浙江省文学艺术界联合会;浙江省音乐家协会主办,中小学音乐教育是国家新闻出版总署社会科学II类优秀期刊。
《中小学音乐教育》杂志(CN:33-1044/J)内容丰富、思想健康,1983年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,全方位展示国内音乐教育的现状;反映教师的心声;推广、交流国...
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