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《教学月刊：小学版（数学）》本刊以“为课改服务，为教师服务”为宗旨，面向小学各科教学，注重理论指导，突出实践应用。涵盖了小学各科的学科教学，是浙江省唯一一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。刊物多次入选为“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊，各学科在人大 ...
小学教学 (数学版)杂志统计. 7月17日投稿小学教学 (数学版)杂志，8月26日编辑打来电话，非常专业、耐心的提出了意见，并指出意见仅供参考，感受到学术上的平等沟通与对话。. 9月10日返回，到9月12日，编辑再次打来电话提出了更加深入的修改意见，一针见血 ...
《小学教学》（上半月为语文版，下半月为数学版）创刊于1980年，是一份权威、专业、实用、新锐的教学辅导类期刊，专注于新课程改革和教师专业成长；被国家新闻出版总署评为
《教学月刊·小学版》（数学）“本期话题”栏目征稿启事 【2019年06期信息】 本刊从2009年开设了“本期话题”栏目。该栏目主要就数学课改的理论和实践中的焦点、热点问题组织专题进行讨论，以每期一个话题的形式，从不同角度、不同层面探讨解析课改热点、焦点，研究解决教学难点、疑点。
主管主办：辽宁省教育厅 中国教育学会小学数学教学专业委员会 快捷分类：教育学前教育 社会科学II 出版发行：辽宁 月刊 A4 期刊刊号：1008-8989,21-1426/G4 创刊时间：1988 审稿时间：1个月内 期刊级别：省级期刊 优秀的小学数学教育教学期刊有哪些
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学 ...
G392《小学数学教与学》杂志2017年定价变更为每册10元,全年12期，全年价格120元. G392《小学数学教与学》杂志2016年每册8元，全年12期，全年价格96元. 刊物主旨：针对小学数学课程和教学改革，精选专业报刊的精品佳作，介绍最新理念和教学理论，反映最新动态与 ...
基础信息 主管单位：辽宁省教育厅 主办单位：中国教育学会小学数学教学专业委员... 国内刊号：1008-8989 国际刊号：21-1426/G4 出版地方：辽宁 邮发代号：8-299 创刊时间：1988 发行周期：半月刊 期刊开本：A4 审…
主管单位:辽宁省教育厅主办单位:中国教育学会小学数学教...出版地方:辽宁快捷分类:教育国际刊号:1008-8989国内刊号:21-1426/G4邮发代号:8-299创刊时间:1988发行周期:半月刊期刊开本:A4...
《小学数学教育》(月刊)创刊于1988年,是由辽宁省教育厅主管、中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的小学数学期刊。《小学数学教育》期刊级别:省级期刊期刊周期:月刊国内刊...
《小学数学教育》杂志(CN:21-1426/G4)内容丰富、思想健康,1988年创刊,目前以半月刊形式发行,刊物密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会小学数学专业委员会的研究课...
《小学数学教育》|小学数学教育杂志订阅,小学数学教育:。订杂志上杂志铺,享受最低优惠折扣!内容介绍:本刊是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学...
国内刊号:ISBN1006-1606杂志社:上海教育出版社《小学数学教师》是小学数学教育界品牌杂志,致力于促进小学数学教学的研究与交流,提升小学数学教师的业务水平,提高小学数学的教学质量,多年来广...
邮编：210036电话：025—86217371传真：025—86217373E-mail：xxsxjx@vip.163.com自己咨询一下征订通知各小学：《小学数学教学》2009年更名为《教育研究... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于小学数学教学杂志期刊刊号的问题>>
基础信息主管单位:辽宁省教育厅主办单位:中国教育学会小学数学教学专业委员...国内刊号:1008-8989国际刊号:21-1426/G4出版地方:辽宁邮发代号:8-299创刊时间:1988发行...
刊号31-1071/G4配送次数12杂志简介《小学数学教师》(月刊)创刊于1981年,是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。办刊宗旨:促进小学数学教学的研究与交流,提高小学...
杂志名称:小学数学教育期刊级别:国家级主办单位:中国教育学会小学数学教学专业委员会主管单位:中国教育学会小学数学教学专业委员会国内刊号:CN21-1426/G4国际刊号...
杂志栏目本刊精选全国专业报刊中的精品佳作,呈现具有引领性的教育教学理念,聚焦名师名家经典案例,探索学生数学素养培育策略,以促进小学数学教师专业发展,提升小学数学教学研究水平。本刊精选全...