中国社会科学报华盛顿10月9日电 （记者王悠然）一项新研究显示，在学习一门新语言时，双语者可能比单语者学得更快更好。 《双语：语言与认知》期刊10月2日在线刊发了美国乔治城大学与伊利诺伊大学芝加哥分校研究人员合著的论文《学习一门新语言的双语与单语成年人：事件相关电位显示句法 ...
认知语言学 神经语言学 双语教学与研究 翻译与口译研究 神经认知科学 双语习得 本期推送的是SSCI期刊——Bilingualism: Language and …
摘要 双语认知优势效应不仅在言语领域有所表现，更主要的体现在以认知控制、注意选择、心理抑制能力为基础的非言语认知领域。 影响该效应出现的因素是多方面的，第二语言获得年龄和双语熟练程度是其中两个最为重要的因素。研究发现，双语表征和产生机制是导致双语认知优势效应的语言学 ...
期刊名称： Bilingualism-Language and Cognition 中文名称 ：《双语语言与认知》 ISSN: 1366-7289 2016 年影响因子 ： 2.33 出版周期 ： 4 期 / 年 年发文量 ： 53 出版公司 ： CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF …
语言认知科学国际学术研讨会 （CLCS-1） 通知（第2号） 为推动中国语言习得与认知科学、认知神经科学以及人工智能等不同领域的跨学科研究，促进中国与国际间的学术交流与合作，北京语言大学语言认知科学学科创新引智基地定于2021年6月5-6日举办语言习得、认知与脑科学国际学术研讨会。
摘要 语言学习与人脑及其认知心理有密切关系，但双语者与单语者在认知心理和脑机制方面存在哪些差异，学界尚有争论。. 对国内外学者关于语言与人脑认知加工之间关系的研究进行综合分析。. 多数研究认为，在日常生活中使用双语不仅有利于认知发展 ...
提要：语义与认知密不可分。语义研究与认知研究常常被放到一起来讨论。本文谈论以下四个方面的问题。1）直接影响或者说左右句子意思的各个因素，其本身具有什么意义，这很值得研究，而这方面的语义研究并不 …
01 会议议程02 大会专家简介Christophe Pallier 教授Christophe Pallier教授是法国CNRS高级研究科学家。法国CEA-Saclay Neurospin的INSERM-CEA认知神经成像部门“大脑语言”团队负责人。其学术作品多次发表在Neuron、PNAS、NeuroImage等期刊 ...
SSCI收录语言学学科期刊目录（172种）| 语音实验Workshop 2014年SSCI收录语言学学科期刊目录（172种） LINGUISTICS - JOURNAL LIST 社会科学引文索引（Social Sciences Citation …
北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。
16.BILINGUALISM-LANGUAGEANDCOGNITION《双语:语言与认知》QuarterlyISSN:1366-7289CAMBRIDGEUNIVPRESS,32AVENUEOFTHEAMERICAS,NEWYORK,USA,NY,100...
针对双语能力与认知功能之间的关系，对该领域相关的210篇文献（截止2020年2月底）进行了一项系统性综述，总结归纳了脑功能与脑结构相关的研究结果（方法流程见图1）。论文论述了以下...
有哪些好的英语双语资源?双语对照学习英语,是很多朋友喜欢的方式,也是文意最清晰明了的一种方式。要解决以下问题时效性准确度良好的阅读体验我仅以自己的经验,找到这些资源,与...
其中,被SSCI收录的Bilingualism:LanguageandCognition(《双语:语言与认知》)的影响因子已升至2.049(JCR2008),比上年增长了171%,而同期语言学类期刊影响因子的平...
摘要双语与认知发展的关系一直是心理学家关注的一个重要问题。该文从双语的概念入手,介绍了双语的几种重要的分类、双语和认知发展及元语言意识发展的关系、相关的理论解释以...
(中国心理语言学学会会长)合作的论文“Contributionsofbilingualismandpublicspeakingtrainingtocognitivecontroldifferencesamongyoungadults”...
与这些Highlights衍生产品相比,我们为亲们推荐的《美国儿童认知与思维训练大书》:它的内容更加原汁原味,是对Highlights杂志精华内容的完美复刻;主题更明确,内容更符合国内孩子的需...
双语与认知发展刘婷【摘要】摘要:在收集并阅读国外多篇有关双语者的认知发展的文献的基础上,分析了这些研究的内容、侧重面以及它们带来的启示和今后的研究方...
5、APPLIEDPSYCHOLINGUISTICS《实用心理语言学》美国QuarterlyISSN:0142-7164CAMBRIDGEUNIVPRESS,32AVENUEOFTHEAMERICAS,NEWYORK,USA,NY,1001...
双语能力与认知发展(上)来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:11作者:王斌华摘要:如果一个儿童有可能同时均衡地生活在两种语言之中,情况同样是糟糕的。他的智力发展和精...